一、再就业成功有诀窍（论文文献综述）
刘帅[1]（2020）在《剩留知识使用权研究》文中认为剩留知识这一概念源于美国司法实务中“Residual Knowledge”的翻译,是指在与保密协议有关的主权利义务关系中,接收方偶然习得或非后续使用目的刻意学习的、以无形形式存储于大脑中的、知识产权保护客体以外的信息。剩留知识作为舶来品,是一个相对陌生概念,但有关剩留知识研究和实践在我国已经有所发展。国内与剩留知识相对应的概念有“雇员的知识和技能”“个人知识、经验和技能”等。但剩留知识这一概念能够以较少文字详尽地表达因某种法律关系而剩下的信息,又能将多种法律关系中相同的信息作统一化表达,且作为指代性词汇内涵更丰富。在简洁性、同一性和周延性方面,更符合法律科学对概念的要求,故本文继续引入剩留知识概念并研究剩留知识使用权在我国的设立。本文第一章以“海带配额”案的司法判决为切入点,指出剩留知识问题在我国已经广泛存在,相关研究也已经展开。但因为缺少统一的概念,实践和研究呈现出较为混乱的局面。接着从剩留知识概念来源入手,详细介绍了美国剩留知识条款的实践现状,即剩留知识条款广泛地应用于雇佣、咨询、并购、许可等多种与保密协议有关的法律情境中,且已经实现了实践—司法—实践的正循环发展。美国的司法实践为我国提供了宝贵的经验教训,但考虑到中美两国的法律体系和法律文化传统的不同,本文认为剩留知识条款不宜直接引入而应当以权利设立的方式实现法律移植。为了便于下文展开,该部分还对剩留知识概念与相关概念作了比较。由此得出本文的剩留知识概念,是指在与保密协议有关的主权利义务关系中,接收方偶然习得或非后续使用目的刻意习得的、以无形形式存储于大脑中的、知识产权保护客体以外的信息。本文第二章则从权利来源和权利性质两方面介绍了剩留知识使用权,为后文的权利的法律设计做铺垫。其中,剩留知识使用权的权利来源包括知识自由、正当竞争利益和劳动权利三个方面。知识自由是剩留知识使用权直接的自然权利来源,也是本质所在。正当竞争利益和劳动权利只是知识自由在在市场竞争语境下和劳动法律关系中的折射利益,是知识自由状态的指示器。权利性质方面,本文认为剩留知识使用权包含对剩留知识使用、收益的权能,是一项由自然权利发展而来的法定权利,也是一项包含着财产利益的人格权。本文第三章相对系统地阐述了剩留知识使用权的法律设计,为权利设立提供制度方面的建议。剩留知识使用权应当规定在知识产权法体系下,是一项以接收保密信息的自然人为权利主体、以披露方为义务主体和以剩留知识为权利客体的权利,其中剩留知识依技术信息与经营信息、积极信息与消极信息的不同可以分为知识技能、客户名单和消极信息三类,在判断标准上略有差异。为了使权利更符合设立价值与目的,剩留知识使用权可以作合目的性的限制或扩张。在实体法律设计的基础上,本文认为还应当从确认之诉、举证责任两个程序法的角度予以剩留知识使用权充分的保护和救济。本文最后一章围绕完善商业秘密保护体系和协调竞业限制多方利益两方面展开,论证了剩留知识使用权的制度价值。其中,针对剩留知识使用权在商业秘密合理使用中的应用和赋予竞业限制制度新的内涵解读两方面作重点展望。由此得出本文的结论,剩留知识使用权在我国的设立确有其价值所在。
吕汶儒[2]（2019）在《小组工作方法介入全职妈妈再就业焦虑研究》文中研究表明随着时代的不断变迁和我国经济的发展,孩子的教育问题越来越受到家庭的重视。同时,育儿观念的改变、二胎政策的开放等因素,促使全职妈妈这一群体的数量日益攀升。与此同时,企业为了最大限度的压缩成本,尽管劳动法一再申明女性的基本权利,当女性到了怀孕阶段,仍有部分企业变相辞退“准妈妈”,加之很多个人原因,许多女性选择回归家庭成为全职妈妈。随着女性放弃事业,完全走入家庭,女性的角色被最大限度的压缩,当家庭中因为女性的全职而爆发出矛盾时,许多全职妈妈开始选择回归事业。当这些全职妈妈再次步入职场的时候,由于与社会长期脱节,加上社会、个人、家庭方面等一系列原因,全职妈妈再就业面临着重重困难,这些困难得不到有效解决,长期积压,导致全职妈妈产生巨大的压力,引发一系列焦虑问题,这种焦虑情绪逐渐演变的常态化、社会化。作为社会工作者,笔者希望通过专业的小组工作方法,以社区内准备再就业的全职妈妈为对象,探索缓解焦虑问题的方法和途径。本文以西安市M社区为例,经过前期的调查、访谈,最终选出十名准备再就业的全职妈妈,并对组员的需求进行评估,笔者在了解全职妈妈再就业的现状,深入分析再就业过程产生的焦虑问题以及需求评估的基础上,采用专业的社会工作方法,在产生问题原因基础上有针对性和目的性的设计并实施小组活动,从不同层面设计方案,帮助再就业的全职妈妈提升技能,提高再就业率,缓和与家人的关系,形成互助支持性小组,从而帮助她们缓解焦虑问题。最后通过量表数据、小组成员的反馈意见来综合评估此次小组活动的效果和预期目标。通过在西安市M社区开始小组介入活动及评估结果,说明小组工作对缓解全职妈妈再就业中的焦虑问题有极大的作用,就个人、家庭角度而言,焦虑问题的缓解都取得了良好的效果,但是就宏观角度而言,此次活动的效果甚微,因此,笔者更希望社会与政府能给予全职妈妈这一群体更多的关注,构建全职妈妈再就业保障体系,促进我国妇女社会工作的发展。
邓恒[3]（2016）在《论商业秘密保护中的竞业禁止》文中进行了进一步梳理知识经济时代背景下,知识产权已经成为企业的重要无形财产,商业秘密作为知识产权的一项重要类型越来越受到企业的重视。劳动者既是商业秘密的创造者也是商业秘密的具体实施者,那么劳动者接触和知悉商业秘密就成为其必然的结果。随着现代科技和信息互联网的发展,商业秘密被盗窃或者泄漏的可能性越来越大,雇主为了保护其商业秘密不得不穷尽所有的办法以避免或者减少这种可能性,甚至不惜限制雇员的就业自由,这势必会进一步激化劳资双方的矛盾。正因如此,商业秘密保护与劳动关系的和谐稳定及两者的平衡与协调,都已逐渐成为商业秘密理论和实务研究中的重要议题。首先从我国劳动法研究领域来看,基于劳动者生存权、择业自由权的保障,不少学者对雇员忠实义务,竞业禁止及经济补偿等方面作了大量的探讨,并且形成了较多的研究成果。其次从我国目前的立法来看,无论是商事领域的公司法,还是劳动法领域的劳动合同法及其他相关的法律法规,在竞业禁止的法律性质与概念方面都未作出直接、明确的规定。再次从我国对商业秘密的最新研究动态来看,竞业禁止作为商业秘密的一种事前预防性保护措施的重要性和必要性,已经受到了知识产权法领域学者的高度重视,此类纠纷案件也一直备受学界的密切关注。最后从目前所能获得的研究资料来看,竞业禁止的理论研究与竞业禁止纠纷及侵犯商业秘密纠纷案件的增长速度显得有些不适应,尤其是实践操作中,竞业禁止存在被曲解,甚至被不当泛化之现状趋势,这都偏离了竞业禁止保护商业秘密的本来方向,不得不引起我们的高度重视。简言之,在知识产权法学领域中,竞业禁止作为保护商业秘密的一种有效手段,在其制度的合理设计及其所涉的立法和司法等方面还需要进行进一步系统和深入的研究。本文尝试从域外考察到竞业禁止制度构建、从典型案例量化研究到理论学说、从理论基础到制度博弈,通过查阅和研读国内外大量文献后,采用多视角、多层次的研究路径对商业秘密保护中的竞业禁止进行系统、深入的分析与探讨,并在此基础上尝试性地提出一些新的且具有立法及实践意义的学术观点。全文共分为七部分,第一部分为引论,在该部分中首先阐述了本文的研究动机及意义,同时对本文需要研究的议题范围,及所能获得的现有研究成果进行了梳理和介绍,并且在此基础上表明了本文的研究路径和方法。正文部分分为六章:第一章是商业秘密保护中竞业禁止的现状考察。我国商业秘密保护语境下的竞业禁止,无论是有效性考量因素,还是竞业禁止协议所涉及的合理性判断标准,此些立论皆有参考国外立法例及学说。为了能够较为全面的理解这些国外立法例及判例学说,实有必要对竞业禁止在国外的发展与现状以横向和纵向的视角作一梳理。此外,通过考察竞业禁止在美国、德国及日本的发展与现状,达到追根溯源,探究制度本意的目的。在此基础上结合国内外理论观点与实务经验,为我国竞业禁止制度的完善提供立法例参考及理论上的支持。同时,从立法例及附随问题的探讨、及我国竞业禁止协议的审查程序和有效性认定标准这几个方面,对于竞业禁止在我国的发展与现状作一全面的阐述,从中分析并且指出当前制度及运行中的不足之处。本文的案件实证分析过程中,收集了我国各级法院以商业秘密、竞业限制为案由的共计300多份判决文书,经过进一步筛选最后确定其中的200份为分析样本。此外,收集了北京、广东、上海、江苏、浙江这5个地域的一些具有代表性的劳动争议仲裁决定书,以此作为分析样本。采用实证分析的研究方法,尝试从中梳理出我国司法实践和劳动仲裁委员会对于商业秘密保护中竞业禁止相关重要问题的现行做法和重要观点,并且以此为视角归纳出层出不穷又亟待解决的理论与实务问题,从而本章在本文中起到提出问题的作用。第二章是商业秘密保护中竞业禁止的理论基础。为解决现状问题,首先应对竞业禁止的理论基础作一分析与认识,从而尽可能的明确竞业禁止存在的理论依据及价值目标,为后续章节的内容布置提供必要的理论铺垫。其次,竞业禁止在每个不同时期都存在不同的价值目标和制度功能,要全面认识该项制度,有必要从伦理学、法理学及经济学这些方面对其理论基础进行论述。第三章是商业秘密保护中竞业禁止所涉及的权益冲突。雇主商业秘密保护与雇员劳动权保障之间需要适度的平衡与协调,以及竞业禁止所引发的商业秘密保护与人才流动之社会公益、商业秘密与雇员人格财产权之间的冲突。那么竞业禁止中所涉及的多项权益冲突之间如何平衡与协调,无疑成为该项制度之正当性所应考量的主要内容,也即竞业禁止中权益冲突的衡平原则。毋庸置疑,清楚认识商业秘密保护中竞业禁止的权益冲突与协调,是正确理解和适用竞业禁止的前提与基础。第四章是商业秘密保护中竞业禁止的适用范围。竞业禁止有其适用的特定范围,具体包括主体、客体及时空范围,正因竞业禁止制度是权益冲突与协调的产物,所以应当对于其适用范围进行清楚的界定和限制。主体范围,可以区分为特定对象与一般雇员,及经营主体之间的竞业禁止。客体范围,分析了其保护的正当商业利益之内涵和意义,最后得出结论是竞业禁止的本意在于保护商业秘密,且仅此目的才具有正当性。时空范围,梳理了理论和实务界对于竞业禁止的期限、区域及职业活动范围之合法或者合理性判断标准的理解与观点,并且在此基础上作出了一些分析与探讨。第五章是商业秘密保护中违反竞业禁止协议的法律适用。商业秘密与竞业禁止两者之间存在诸多的区别与联系,商业秘密属于知识产权的范畴,具有财产权属性,竞业禁止是保护商业秘密所采用的手段,具有契约的属性,所以两者在法律适用上存在本质差异。竞业禁止协议理应是雇佣双方的一种合意表达,竞业禁止义务属于一种约定义务,因此在法律责任适用上同其他一般合同并无二致,主要还是承担民事责任。本章第二部分,分析了雇主、雇员违法竞业禁止协议所应承担的具体民事责任,此外作为与前雇主具有直接竞争关系之离职雇员再就业的新雇主即“第三者”是否需对离职雇员的违约行为承担责任,及应该如何承担责任,这应是竞业禁止法律适用上一个无法回避并且需要解决的问题。第六章是完善商业秘密保护中竞业禁止制度的建言。在前些章节所探讨和归纳的理论观点、司法见解基础上,再结合我国的立法例及司法实践的现状,最后将本文所提出的观点和见解以竞业禁止审查程序、立法和司法建议的方式呈现出来。具体而言,按照提出问题,到分析问题,再到本章的解决问题之逻辑顺序,本文尝试性地提出:（一）根据竞业禁止协议的法律性质,提出分阶段的审查程序,先作有效性审查,再作合理性审查,并且对于各阶段审查所建立的理论及方法进行了论述。（二）结合理论与实务的考察,提出立法建议:（1）竞业禁止所值得保护的商业利益应限于商业秘密;（2）商业秘密的范围及内容,建议进一步明确;（3）竞业禁止的人员需进一步严格限定;（4）现行规定的“同类产品、同类业务”建议修改;（5）竞业禁止的范围、地域、期限,建议进一步细化;（6）经济补偿和违约金,建议作出进一步细化的规定。（三）司法层面的完善措施与建议:（1）加强对竞业禁止协议的司法审查;（2）加强司法解释及相关配套细则的制定。
周伊莎[4]（2012）在《企业外部创新要素异质性对创新绩效的影响 ——基于开放式创新的研究》文中认为开放式创新这一模式发展到现在,被越来越多理论界学者以及企业所接受,它能够帮助企业最大程度地利用分散于组织内部和外部的异质性知识,实现组织内、外部知识的充分交流,从而推动组织内和组织间知识创造。本文基于技术创新理论、资源观理论、战略管理理论等,结合现今商业环境,将企业的外部创新要素分为十二个类别,试图以异质性的视角,探讨外部创新要素异质性对企业创新绩效的价值。本研究采用案例分析和统计分析相结合的研究方法。首先选取东软集团作为案例分析对象,在实地调研、访谈的基础上,探讨外部创新要素,及其异质性对东软开放式创新成果的价值和意义所在。通过对浙江、上海、北京等地区的大样本问卷调查,使用统计分析的方法验证了本文关于外部创新要素异质性与创新绩效关系的假设,证明了关于异质性的六个假设。研究表明,外部创新要素异质性可分为深度和广度两个维度,其中异质性的深度和创新绩效存在着线性负相关的关系；异质性的广度对创新绩效的作用因产业性质的不同而不同。
程俊峰[5]（2010）在《促进就业的财政政策研究》文中进行了进一步梳理就业是民生之本,解决就业问题是保障民生的基础。当前,我国面临的就业难题既有总量矛盾,又有结构性问题,就业形势异常严峻。发达市场经济国家的实践和经验表明,单纯地依靠市场机制的力量,难以完全解决就业问题。在促进就业的诸多领域中,最具有基础意义的是财政政策。因此,认清我国就业问题的现状,把握财政政策与促进就业问题的契合点,进而在财政上找准促进就业的政策措施及着力点,是我国公共财政建设过程中一个十分重要的议题。2008年国际金融危机爆发以来,国内外经济形势明显恶化,已经对我国经济发展和就业形势产生了严重的冲击。在当前形势下,研究对我国如何用财政政策促进就业问题,具有十分重要的理论与现实意义。本文以我国当前经济结构调整、经济发展方式转变和就业形势严峻的现实状况为背景,以财政政策和就业基本理论为基础,从经济学的角度对财政政策的就业效应进行了理论和实证分析,试图提出促进就业的财政政策建议。论文研究的主要内容：第一章阐述了在当前社会经济发展的背景下,我国就业形势严峻,失业现象严重。一方面,我国人口快速增长,导致劳动力资源的基数及增量异常庞大；另一方面,农村人口城市化,使大量处于半失业状态的农村剩余劳动力到城市寻求非农产业的市场化就业机会,进一步加剧了城市的就业压力。因此,在保持经济持续增长的同时,政府如何通过各种有效的政策措施增加就业机会,是缓解当前就业压力的关键问题,具有十分重要的理论与实践意义。同时,对国内外相关研究文献进行综述,提出本文的研究方法和研究内容。第二章回顾了财政政策基本理论和就业基本理论,并旨在通过分析财政政策与就业的关系为本文做理论铺垫。首先,阐述了财政政策的基本理论,包括财政政策的内涵、类型和工具。其次,阐述了就业的基本理论,包括就业的内涵和就业理论的发展演变。再次,对财政政策与就业关系进行了理论分析,并对财政政策促进就业的经典理论进行了回顾。最后,阐述了税收、通货膨胀等与就业的关系。第三章实证分析了我国财政政策促进就业的实际效果。首先,从就业政策、就业率、就业结构以及就业存在的突出问题等方面,对我国就业状况进行了实证分析；其次,运用计量经济模型,对我国财政政策的就业效应进行了实证分析,并对我国政府及财政支持就业政策进行了评价,分析了其存在的主要问题。第四章分析了基于产业创新支撑平台的财政政策促进就业的路径。产业创新平台的发展,决定就业结构的转变和推动就业水平。然而,产业创新对社会就业水平及其变动的决定作用,其表现形式并不是简单的、线性的,而是通过各种不同的内在机制对不同层面的就业状况产生作用,且其对就业影响的性质和程度也各异。从微观角度、中观角度和宏观角度,研究分析了产业创新的就业效应,提出了产业创新的就业效应主要包括构筑产业创新支撑平台的乘数效应、建设技能扩散平台的聚集效应、搭建产业创意平台的整合与竞争效应等。同时,还研究了产业创新支撑平台运行机理。第五章分析了部分发达国家、发展中国家以及转型国家促进就业财政政策的实际案例。在借鉴其经验的基础上,提出了促进就业财政政策的路径选择。第六章提出了促进我国就业的财政政策建议。针对当前我国严峻的就业形势,有针对性地提出促进就业的财政政策建议,主要包括完善体系建设、运用税收政策、健全筹资机制、加大资金投入、规范资金管理以及促进产业创新平台发展的财税政策等。本文在分析研究的过程中,侧重于理论分析,辅之于实证和定量分析,主要采用了文献研究方法、实证分析方法和系统分析方法,对我国财政政策的就业效应进行了理论分析和实证研究,并针对得出的结论提出全面系统的、可实际操作的政策建议。
柴旭东[6]（2010）在《基于隐性知识的大学创业教育研究》文中研究说明创业教育是培养受教育者在社会经济、文化等领域进行创新,开拓新的发展空间,满足自身发展需求并为他人提供机遇的探索性行为的教育活动。从上世纪90年代在我国大学开展以来,创业教育的理念正在普及,系统化教育教学和实践体系正在形成,创业型人才已成为大学生希望的发展方向之一,大学生创业活动也取得了一定成效,引起了社会的关注,各级政府出台了相关政策鼓励开展创业教育,培养大学生的创业意识。创业教育研究也获得了很大进展,不仅推动了创业教育尽快步入科学发展的轨道,而且进一步创新了大学教育理念,拓展了大学教育改革与发展的思路,给大学的发展带来新的机遇。但是,创业教育是新兴的教育实践领域,对于创业教育的目标定位、发展模式、教学与培训方法、教学资源组织、实践教学体系建设等问题都有待深入研究。创业能力是集中表现创业教育质量的指标,但以显性知识传播为主的大学创业教育难以满足大学生提升创业能力、培养创业精神的急迫要求。要提高创业教育的效果,需要遵循创业知识和技能生成和转移的规律,弄清创业知识和能力的特点及其存在形式,方可收到良好效果。论文从隐性知识在创业能力形成过程中的重要作用出发,研究大学生创业能力中的隐性知识成分、隐性知识转移规律在大学创业教育中的作用,进而探索如何遵循隐性知识转移的规律,更好提升大学生创业能力、树立创业精神、提高大学创业教育效果,建立以实践为导向、能力为标志、参与为目的的大学创业教育体系,使更多的大学生从中受益。论文主要包括下列内容：绪论部分对研究背景、内容、方法以及重要概念进行说明,对有关创业教育、隐性知识理论以及隐性知识与创业教育的关系的研究进行综述分析,掌握这个问题当前的进展。第二部分对隐性知识与大学生创业能力的关系进行研究,认为隐性知识转移的实质是获得能力,而创业教育是以实践为导向的教育活动,能力提升是实践型教育活动的出发点和归宿,因此创业能力培养是大学创业教育的核心,隐性知识的转移是大学生创业能力形成的关键。第三部分对我国大学创业教育发展及其不足进行总结,既看到大学创业教育已由质疑到获得认可,也看到依然存在的不足使大学创业教育不能满足创业大学生的需求,其主要原因在于没有能够找到适合创业能力形成规律的有效方法。在理论研究的基础上认为以隐性知识为主的创业能力是可学可教的,以隐性知识转移为主要特征的创业学习是提升创业能力的有效形式。同时对国外大学创业教育的新进展进行了研究。第四部分通过访谈及问卷调查方式对大学创业教育中隐性知识的作用进行调查研究,证实了在大学生创业能力中存在属于隐性知识范畴的内容；大学生创业能力中属于隐性知识范畴的内容难以通过以知识体系传授为主的教育方式获得,而主要是通过隐性知识转移的方式获得；现行大学创业教育体系缺乏隐性知识转移的有效机制。并基于调研结果的分析提出了大学生创业能力结构模型。第五部分对大学创业教育体系存在的问题进行分析,主要分析了大学生创业环境、理念、模式、教学方法和课程方面存在的问题,为进一步展开对策研究奠定基础。第六部分在调查研究的基础上,提出了对大学创业教育体系建设有关对策,主要有构建以能力为核心的多重创业教育目标体系,完善以创业教育为平台、创新和创意教育为支撑的“三创教育”体系,建立基于创业活动过程的创业教育资源配置模式,建设高质量创业教育教师队伍,采用基于问题解决的教学方式,运用灵活有效的团队学习组织形式等六项措施。
刘唐宇[7]（2010）在《中部欠发达地区农民工回乡创业影响因素研究 ——以江西赣州地区为例》文中进行了进一步梳理中国现代化的关键在于农村现代化,其难点也在于农村现代化。中部地区起着“承东接西”的作用,具有重要的战略地位,“中部崛起”已由地方战略上升为我国全面建设小康社会具有决定意义的国家战略。要实现中部崛起,其关键是中部欠发达农村地区的发展。而农村经济社会的发展,农村现代化水平的提升既要靠外力的导入,更要靠内力的发挥。当前我国农村特别是广大的中西部农村地区,一个现实情况就是:大多数农村能人、农村精英和农村青壮年劳动力外出打工,留守农民的素质和能力令人堪忧。因此,发挥农村内力的一个重要途径就是充分发挥农民工的积极作用。中部六省都是农业大省,农村人口多,是主要的劳务输出地,农民工回乡创业也较为活跃。因此,一方面要积极促进农村富余劳动力转移就业,另一方面也要积极鼓励、引导和扶持农民工回乡创业。农民工回乡创业是农民工外出务工时资金、技术、经验、管理、信息、理念等创业要素积累到一定程度时的一种理性行为,是劳务经济发展到一定阶段的必然产物,是一个客观的社会经济现象。但这一现象从一开始出现就遭遇到了一些争议和困难。农民工回乡创业的理论框架如何?农民工回乡创业有哪些影响因素?其影响机理何在?各自的影响程度和作用方向又怎样?如何鼓励、引导和扶持农民工回乡创业?这些问题都是值得我们进一步研究的问题。本文综合运用文献研究、实地调研和访谈、问卷调查、案例分析、比较研究、卡方检验和logistic回归分析等方法,以江西赣州地区为例,实证分析了中部欠发达地区农民工回乡创业及其影响因素。全文主要内容和结论如下:第一,在对创业所具有的共同特征分析的基础上,结合我国农民工回乡创业的特点,将农民工回乡创业界定为:农民工回到本县（市）创建各种经济实体或组织、从事各种非农产业活动或扩大原有生产经营规模以实现财富增加并谋求发展的的活动过程。在此基础上,将农民工回乡创业的形式归纳为六种:扩大原有生产经营规模;搞农业开发或农产品加工;举办家庭副业;搞特种养殖种植;创办各种规模和各种形式的企业;建立专业化的农村经济合作组织,或成为农民经纪人,或担任村干部。第二,在对创业发生机制和创业过程模型研究的基础上,结合行为科学理论,构建了农民工回乡创业的理论框架。农民工回乡创业行为的发生是一个复杂和动态的过程。在这个过程中,一国或一地区的经济、政治、社会和文化氛围影响着农民工的个性特征与创业环境。农民工回乡创业是其个体因素和外在环境交互作用的产物。具备创业个体因素的农民工在适宜的创业环境中识别创业机会并产生创业动机,强烈的创业动机导致创业行为的发生,最终产生创业结果。第三,在农民工回乡创业理论框架的基础上,结合创业者与创业环境的研究成果和农民工回乡创业的特点,提出了农民工回乡创业的影响因素:个体因素和环境因素。个体因素主要包括性别、年龄、受教育程度、身体状况、婚姻状况、外出打工年限、管理能力、专业技能、创业动机和对待风险的态度等,它集中体现了农民工的创业能力;而环境因素则主要包括金融支持状况、创业优惠政策、创业培训状况、技能培训状况、自然资源的可获得性、基础设施状况、经济发展水平、社会文化以及配套产业的完善程度等,它影响着农民工创业机会的多少和农民工对创业机会的识别与利用。本文对每个因素的影响机理进行了理论剖析。第四,在对赣州地区农民工回乡创业特点进行归纳分析的基础上,运用卡方检验和logistic模型实证分析了赣州地区农民工回乡创业的影响因素。结果表明,农民工回乡创业的影响因素主要有:年龄、农民工的技能状况、婚姻状况、外出打工年限、是否参加过技能培训、是否担任管理岗位工作、亲友借贷是否顺畅、正规金融机构借贷是否顺畅、自然资源是否容易获取、创业动机强度和对待风险的态度。而性别、受教育年限、身体状况、是否参加过创业培训、是否了解创业政策、基础设施和配套产业是否完善、经济发展水平、社会文化是否支持创业行为等变量对农民工回乡创业没有显着影响。第五,提出了中部欠发达地区各级政府鼓励、引导和扶持农民工回乡创业的政策建议。主要的政策建议包括:增加农村金融的有效供给,创新农村金融服务,拓展农村创业融资渠道;加强农民工的技能培训,提高技能培训的针对性和实效性;开展农村创业教育,加强对农民工的创业培训,提高创业的成功率;提高土地厂房等资源的可获取性,解决回乡创业用地难问题;营造良好的农村创业氛围,优化创业环境;同时,农民工自身要培养创业动机,改变传统、落后、保守的思想观念,千方百计提升自己的创业素质和能力。只有这样,才能培育创业型新农民,建设创业型新农村,在中部欠发达农村地区形成“以创业带动就业,以就业促进创业”的基本格局,发挥创业带动就业的倍增效应,不断促进农村经济社会发展,加快社会主义新农村建设,推进农村现代化进程。
丁强[8]（2009）在《科研团队人力资源管理研究》文中研究表明随着全球经济一体化浪潮的掀起和国际竞争形势的日益加剧,世界各国都普遍认识到资源的重要性以及其市场配置流动已是在全球范围内进行,科技人力资源是国家最重要的战略资源,而知识型人才出现供需矛盾提示我们必须要对人才培养和人才个人价值的实现予以高度重视。本文涉及知识型人才即科技型人力资源主体是指“是指实际从事或有潜力从事系统性科学和技术知识的产生、发展、传播和应用活动的人力资源,既包括实际从事科技活动的人员,也包括具有从事科技活动潜能的人员。知识型人才隐性人力资源是指通过教育投入、实践中学习等经过长期积累所掌握的难于被模仿、难于传授且能够创造价值的隐性知识、技巧、经验等创造性能力和独立解决关键性问题能力的高素质知识技能型、技术技能型及复合技能型人员,以及由其主体所具备的社会关系资源和情感资源。知识型人才隐性人力资源的形成和转化是在隐性人力资源管理中影响组织竞争优势的关键环节,因而全文围绕其隐性人力资源形成和转化两个环节展开。在知识型人才隐性人力资源形成机理研究中,通过个人学习和组织学习的对比以及组织学习类型的系统研究,提出了探索性学习、非正式学习和实践中学习方式是知识型人才隐性人力资源积累形成的有效途径,并分别构建了三种学习方式促进隐性人力资源形成的途径。在隐性人力资源的转化中研究中,通过分析提出“导师学生模式”即师徒制是个人间隐性人力资源、隐性知识技巧在组织内转移、扩散的有效途径;通过对SECI模型的分析,构建了源于学习机制和共享机制的个体、团队、组织3重SECI的隐性人力资源“转化过程示意模型”;提出了源于需求开发的拉动机制、源于薪酬和成就激励的激励机制、源于信任和沟通的共享机制、源于组织学习的行为机制、源于嵌入原理的环境机制的隐性人力资源转化“五大实现机制”。通过对隐性人力资源形成与转化的制约因素如资源主体素质、团队内部激励机制、知识资源自身及转化途径的粘滞程度、资源主体能动意愿、认识盲区等进行了研究,强调了学习能力和创造能力对隐性人力资源形成以及共享机制对隐性人力资源转化的促进作用关系,同时提醒组织应该更加关注人才的薪酬激励。本文提出促进隐性人力资源形成与转化的对策建议包括:构建适宜孵化隐性人力资源的环境——团队,构建学习型团队,在学习型团队中整合非正式学习;构建有效激励机制包括:薪酬、氛围激励、职业发展激励、柔性激励;探索团队资源融通管理实现人脑联网,从而在高一层组织层面上实现人力资源、社会关系资源和组织资源融合统一管理,发挥人力资源潜力,构建起团队以及组织持久竞争优势。
李军[9]（2010）在《油气资源城市产业结构优化模式与战略研究》文中研究说明油气资源城市在我国资源型城市中占有相当大的比例,作为油气资源的供应者,油气资源城市不仅是社会经济发展所需能源和原料的提供者,而且是社会经济发展重要的推动者和拉动者,为促进社会经济发展做出了巨大贡献。如何实现油气资源城市产业结构优化与社会经济可持续发展,成为一个亟待解决的问题。本文研究的内容是管理科学、区域经济学、产业经济学等众多学科综合交叉所形成的一个新的研究领域,属于战略管理范畴。本文以可持续发展、资源经济学、区域经济学、产业经济学和管理科学等理论为基础,系统研究了产业结构形成理论、产业结构变动理论和产业结构优化理论;针对油气资源城市的特点和发展现状,全面分析了国际石油产业结构调整对我国石油产业的影响,在借鉴国内外油气资源城市产业结构优化经验与教训的基础上,采用实证研究与规范研究相结合的方法,根据经验性实证研究成果,对研究结果进行解释与讨论,从油气资源城市产业结构发展状况、产业结构优化的动力机制、目标原则、制约因素、影响机理和战略对策等方面进行了研究与探讨,给出了我国油气资源城市产业结构优化的战略选择。本文利用系统理论与方法,以经济增长、充分就业为目标函数,以产业结构合理化和产业结构高度化为约束条件,构建了产业结构优化模型。该模型系统考虑了产业结构对市场需求的适应度、产业结构效益与产业均衡发展、进出口贸易的有效补充与调节,以及技术进步和环境友好等因素。基于规模、弹性和比较优势等基准,构建了在实践上具有可操作性的主导产业选择定量评价模型。该模型包括产业专门化率、产业关联度和产业市场需求潜力三项指标。基于马尔萨斯、威赫尔斯特和伏特拉产业集群增长模型的基础上,构建了多产业集群发展模型。该模型比较全面地考虑了集群间的竞争关系、互利关系和掠食关系,并给出了各种关系下的产业均衡点。
韩志新[10]（2009）在《可持续生计视角下的失地农民创业研究》文中研究说明当前,随着我国城市化进程的加快,失地农民的数量急剧增加。失地农民问题已经成为影响经济发展、社会稳定、和谐社会构建的一个突出问题。对于这个为城市化进程做出贡献,但“种田无地、就业无岗、低保无份”的弱势群体,政府和社会有责任解决其生存与发展问题。就业是民生之本,促进就业是实现失地农民可持续生计的关键所在。但在以“市场就业”为取向的劳动用工制度改革和以“知识经济”为基础的产业结构调整的大背景下,失地农民往往难以找到适当的就业岗位。鼓励创业型就业是世界各国解决弱势群体生存与发展的普遍做法。本文立足于实现失地农民可持续生计,以失地农民创业研究为切入点,进行深入研究,主要内容如下:首先,分析了失地农民问题的成因和失去土地对农民的影响。从征地的补偿安置政策和角色转化两个角度探究失地农民问题的深层次原因,并且阐述了失去土地对农民的影响。其次,通过文献分析发现,失地农民创业呈现了与其他群体七个不同的特征,并系统的归纳了失地农民创业过程中存在的五个方面的问题。第三,从机会视角研究了失地农民创业过程。对失地农民创业机会的来源、识别、评价和开发进行了深入分析,考察了失地农民创业的过程,建立了基于机会视角的失地农民创业过程模型。第四,在对唐山地区问卷调查的基础上,对失地农民创业的人口学特征、心理素质、创业者技能、创业环境进行了系统分析,深化了对失地农民创业活动的认识,期望为失地农民创业的健康发展提供一些参考。第五,在综述创业能力评价的有关文献的基础上,构建了失地农民创业能力评价指标体系。最后应用层次分析法,对唐山失地农民创业能力进行评价。基于上述研究,本文对促进失地农民创业提出了相应的政策建议。
二、再就业成功有诀窍（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、再就业成功有诀窍（论文提纲范文）
（1）剩留知识使用权研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究价值 |
| 三、研究方法 |
| 第一章 剩留知识使用权的问题引入 |
| 一、我国剩留知识研究的案例引入 |
| (一)“海带配额”案的案情介绍 |
| (二)“海带配额”案的发散思考 |
| 二、美国剩留知识条款的法律移植 |
| (一)美国剩留知识条款的实践现状 |
| (二)我国剩留知识使用权的制度选择 |
| 三、剩留知识概念与相关概念比较 |
| (一)剩留知识与商业秘密、保密信息 |
| (二)剩留知识与独立记忆、记忆抗辩 |
| 第二章 剩留知识使用权的法理基础 |
| 一、剩留知识使用权的权利来源 |
| (一)知识自由 |
| (二)正当竞争 |
| (三)劳动权利 |
| 二、剩留知识使用权的权利性质 |
| (一)使用权与所有权的质疑 |
| (二)法定权利与约定权利的论争 |
| (三)人格权利与财产权利的分野 |
| 第三章 剩留知识使用权的法律设计 |
| 一、剩留知识使用权的体系归属 |
| (一)归属于知识产权法体系的优势 |
| (二)归属于其他法律体系的不足 |
| 二、剩留知识使用权的主体 |
| (一)权利主体 |
| (二)义务主体 |
| 三、剩留知识使用权的客体 |
| (一)剩留知识边界划定观点评述 |
| (二)知识技能、客户名单与消极信息 |
| 四、剩留知识使用权的限制与扩张 |
| (一)剩留知识使用权的限制 |
| (二)剩留知识使用权的扩张 |
| 五、剩留知识使用权的保护与救济 |
| (一)剩留知识使用权的确认之诉 |
| (二)剩留知识使用权的举证责任 |
| 第四章 剩留知识使用权的制度价值 |
| 一、完善商业秘密保护体系 |
| (一)商业秘密保护体系的不足 |
| (二)确定商业秘密合理边界 |
| (三)服务商业秘密合理使用 |
| 二、协调竞业限制多方利益 |
| (一)竞业限制制度设计的不足 |
| (二)强调市场正当竞争利益 |
| (三)保护劳动者的财产利益 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）小组工作方法介入全职妈妈再就业焦虑研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 0.1 研究背景 |
| 0.2 研究问题 |
| 0.3 研究目标和意义 |
| 0.3.1 研究目标 |
| 0.3.2 研究意义 |
| 0.4 创新点 |
| 0.4.1 研究角度的创新 |
| 0.4.2 研究方法的创新 |
| 1 文献回顾 |
| 1.1 国内外文献回顾 |
| 1.1.1 国内文献回顾 |
| 1.1.2 国外文献回顾 |
| 1.2 国内外文献述评 |
| 1.3 研究方向 |
| 2 概念界定、理论基础及分析框架 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 妇女社会工作 |
| 2.1.2 全职妈妈 |
| 2.1.3 再就业 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 优势视角理论 |
| 2.2.2 社会支持理论 |
| 2.3 分析框架 |
| 2.3.1 研究框架 |
| 2.3.2 研究思路图 |
| 3 研究方法 |
| 3.1 社会工作方法 |
| 3.1.1 小组社会工作方法 |
| 3.1.2 问卷测量法 |
| 3.1.3 量表测量法 |
| 3.2 研究对象的选取 |
| 3.3 研究对象的资料收集方法 |
| 3.3.1 问卷调查法 |
| 3.3.2 访谈法 |
| 3.3.3 观察法 |
| 4 全职妈妈再就业中产生焦虑现状及成因分析 |
| 4.1 全职妈妈再就业调查情况 |
| 4.2 全职妈妈再就业焦虑现状 |
| 4.2.1 担忧就业难度 |
| 4.2.2 家庭关系紧张 |
| 4.2.3 过度牵挂子女 |
| 4.3 全职妈妈再就业焦虑问题的成因分析 |
| 4.3.1 职业发展中断 |
| 4.3.2 社会支持网络缺乏 |
| 4.3.3 政策制度不完善 |
| 5 小组工作缓解全职妈妈再就业焦虑问题的介入过程 |
| 5.1 小组介入方案设计 |
| 5.1.1 小组理念与目标 |
| 5.1.2 小组成员情况 |
| 5.1.3 活动评估 |
| 5.1.4 小组活动设计 |
| 5.1.5 具体评估方法 |
| 5.2 小组介入实施过程 |
| 5.2.1 第一次小组活动：破冰之行有缘相识 |
| 5.2.2 第二次小组活动：释放压力读懂自己 |
| 5.2.3 第三次小组活动：感恩有你重拾温情 |
| 5.2.4 第四次小组活动：回顾往昔扬帆起航 |
| 5.2.5 第五次小组活动：模拟招聘共同进步 |
| 5.2.6 第六次小组活动：共筑梦想迎接明天 |
| 5.3 小组工作评估 |
| 5.3.1 过程评估 |
| 5.3.2 结果评估 |
| 6 研究结论及政策建议 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.1.1 小组工作在缓解全职妈妈再就业焦虑问题方面起到了积极作用 |
| 6.1.2 支持性小组对于缓解再就业全职妈妈的焦虑情绪至关重要 |
| 6.2 对策建议 |
| 6.2.1 建立缓解焦虑互助小组 |
| 6.2.2 定期举办再就业技能培训讲座 |
| 6.2.3 完善全职妈妈再就业保障体系 |
| 参考文献 |
| 附录一：M社区全职妈妈需求调查问卷 |
| 附录二：M社区全职妈妈再就业焦虑情况访谈提纲 |
| 附录三：小组活动反馈表 |
| 附录四：组员再就业焦虑情绪状况评估量表 |
| 致谢 |
（3）论商业秘密保护中的竞业禁止（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| Abstract |
| 引论 |
| 一、研究动机与意义 |
| 二、研究范围与目的 |
| 三、研究路径与方法 |
| 第一章 商业秘密保护中竞业禁止的现状考察 |
| 第一节 竞业禁止在国外的发展与现状 |
| 一、竞业禁止在美国的发展与现状 |
| 二、竞业禁止在德国的发展与现状 |
| 三、竞业禁止在日本的发展与现状 |
| 第二节 竞业禁止在我国的发展与现状 |
| 一、我国竞业禁止的立法例及附随问题探讨 |
| 二、我国竞业禁止的案件实证分析 |
| 三、我国竞业禁止协议的审查程序 |
| 四、我国竞业禁止协议的有效性认定标准 |
| 第三节 小结 |
| 第二章 商业秘密保护中竞业禁止的理论基础 |
| 第一节 商业秘密保护中竞业禁止的伦理基础 |
| 一、诚实信用原则 |
| 二、忠实义务理论 |
| 第二节 商业秘密保护中竞业禁止的法理基础 |
| 一、私法自治与契约自由 |
| 二、平等就业权的例外原则 |
| 第三节 商业秘密保护中竞业禁止的经济学基础 |
| 一、微观经济视角：代理成本理论 |
| 二、宏观经济视角：合理限制竞争 |
| 第四节 小结 |
| 第三章 商业秘密保护中竞业禁止所涉及的权益冲突 |
| 第一节 竞业禁止所涉及的利益冲突关系 |
| 一、雇主商业秘密保护与雇员劳动权、择业自由权的冲突 |
| 二、雇主商业秘密保护与人才流动、自由竞争之公共利益的冲突 |
| 三、雇主商业秘密保护与雇员人格财产权的冲突 |
| 第二节 竞业禁止中权益冲突的衡平与协调 |
| 一、生存权适当优位 |
| 二、利益平衡规则 |
| 三、合理限制原则 |
| 第三节 小结 |
| 第四章 商业秘密保护中竞业禁止的适用范围 |
| 第一节 商业秘密保护中竞业禁止的主体范围 |
| 一、特定对象及一般雇员 |
| 二、经营主体间的竞业禁止 |
| 第二节 商业秘密保护中竞业禁止的客体范围 |
| 一、正当的商业利益 |
| 二、商业秘密 |
| 第三节 商业秘密保护中竞业禁止的时空范围 |
| 一、限制期限 |
| 二、限制区域 |
| 三、职业活动范围 |
| 第四节 小结 |
| 第五章 商业秘密保护中违反竞业禁止协议的法律适用 |
| 第一节 违反竞业禁止协议与侵犯商业秘密的区别与联系 |
| 一、商业秘密保密义务与竞业禁止义务的区别 |
| 二、商业秘密保密义务与竞业禁止义务的关联性 |
| 第二节 违反竞业禁止协议的民事责任 |
| 一、违反竞业禁止协议民事责任的构成要件 |
| 二、违反竞业禁止协议的雇主责任 |
| 三、违反竞业禁止协议的雇员责任 |
| 四、雇员违反竞业禁止协议中的第三者责任 |
| 第三节 小结 |
| 第六章 完善商业秘密保护中竞业禁止制度的建言 |
| 第一节 审查程序的建议 |
| 一、竞业禁止协议的法律性质 |
| 二、竞业禁止协议的有效性审查 |
| 三、竞业禁止协议违约金的合理性审查 |
| 四、竞业禁止协议两阶段审查制度的程序设计 |
| 第二节 竞业禁止制度的立法建议 |
| 一、立法内容及条款的建议 |
| 二、立法技术及形式方面的建议 |
| 第三节 司法层面的完善措施与建议 |
| 一、加强对竞业禁止协议的司法审查 |
| 二、加强司法解释及相关配套细则的制定 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（4）企业外部创新要素异质性对创新绩效的影响 ——基于开放式创新的研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 图目录 |
| 表目录 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 现实背景 |
| 1.1.2 理论背景 |
| 1.2 问题的提出 |
| 1.2.1 我国开放式创新活动的现状及存在的问题 |
| 1.2.2 现有研究的不足 |
| 1.2.3 本文拟研究的主要问题 |
| 1.3 相关概念的界定与说明 |
| 1.3.1 开放式创新 |
| 1.3.2 外部创新要素异质性 |
| 1.3.3 科技驱动型产业和经验驱动型产业 |
| 1.4 本文的研究框架和章节安排 |
| 1.5 研究方法 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 开放式创新的概念基础 |
| 2.1.1 开放式创新思想的理论渊源 |
| 2.1.2 放式创新的概念与特点 |
| 2.2 放式创新的主要研究 |
| 2.2.1 开放式创新的动因及影响研究 |
| 2.2.2 放式创新模式的实践研究 |
| 2.2.3 放式创新的能力研究 |
| 2.2.4 开放式创新与区域、国家、全球研发和创新的结合研究 |
| 2.2.5 开放式创新的行业选择 |
| 2.3 外部创新源主要研究 |
| 2.3.1 技术创新源文献综述 |
| 2.3.2 外部创新源的类别及特点 |
| 2.3.3 外部创新源对企业创新活动的意义 |
| 2.4 异质性的相关文献研究 |
| 2.5 开放式创新对企业创新绩效的影响 |
| 2.5.1 开放式创新对创新绩效的正面影响 |
| 2.5.2 开放式创新对创新绩效的负面影响 |
| 3 开放式创新的案例研究 |
| 3.1 东软集团简介 |
| 3.1.1 东软集团发展历程 |
| 3.1.2 东软集团的开放式创新战略 |
| 3.2 产学研合作,提供源源不断的创新动力 |
| 3.3 与行业内外企业合作,实现共赢 |
| 3.4 与用户融合,构建生态体系 |
| 3.5 政府关系,获取密切支持 |
| 3.6 丰富的内部人力资源,提升组织学习能力 |
| 3.7 本章小结与讨论 |
| 4 概念模型及研究假设 |
| 4.1 开放式创新环境下企业外部创新要素的异质性 |
| 4.2 产业性质与开放式创新的实施模式分析 |
| 4.3 概念模型的提出 |
| 4.4 本文的研究假设 |
| 5 研究设计与研究方法 |
| 5.1 问卷设计与数据收集 |
| 5.1.1 问卷的内容 |
| 5.1.2 问卷设计过程 |
| 5.1.3 数据收集 |
| 5.2 变量测度 |
| 5.2.1 外部创新要素异质性的测度 |
| 5.2.2 创新绩效的测度 |
| 6 实证分析与结果讨论 |
| 6.1 描述性统计分析 |
| 6.2 信度和效度检验 |
| 6.2.1 科技驱动型产业的信度检验 |
| 6.2.2 科技驱动型产业的效度检验——因子分析 |
| 6.2.3 经验驱动型产业的信度检验 |
| 6.2.4 经验驱动型产业的效度检验——因子分析 |
| 6.3 回归分析 |
| 6.3.1 三大问题诊断——科技驱动型产业 |
| 6.3.2 相关分析——科技驱动型产业 |
| 6.3.3 回归分析——科技驱动型产业 |
| 6.3.4 三大问题诊断——经验驱动型产业 |
| 6.3.5 相关分析——经验驱动型产业 |
| 6.3.6 回归分析——经验驱动型产业 |
| 6.3.7 回归分析的总结和讨论 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 本研究的实际意义与对策建议 |
| 7.3 本研究存在的不足以及未来研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 作者简历及在学期间所取得的主要科研成果 |
（5）促进就业的财政政策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与问题的提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 问题的提出 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究思路、框架与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路与框架 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 国外学者对财政政策与就业关系的研究 |
| 1.4.2 中国学者对财政政策与就业关系的研究 |
| 1.5 本文创新性研究 |
| 2 财政政策与就业理论综述 |
| 2.1 财政政策基本理论 |
| 2.2 就业基本理论 |
| 2.2.1 就业内涵 |
| 2.2.2 就业理论概述 |
| 2.3 财政政策与就业的关系 |
| 2.3.1 财政政策与就业关系经典理论——菲利普斯曲线 |
| 2.3.2 财政政策促进就业的经济学分析 |
| 2.4 税收与就业的关系 |
| 2.5 通货膨胀与就业的关系 |
| 3 我国财政政策促进就业的实证分析 |
| 3.1 我国就业状况 |
| 3.1.1 我国目前就业现状 |
| 3.1.2 我国就业存在的突出问题 |
| 3.2 我国当前的就业政策 |
| 3.3 我国财政政策促进就业的实证分析 |
| 3.3.1 实证模型的选取 |
| 3.3.2 数据获取和指标计算 |
| 3.3.3 数据平稳性检验 |
| 3.3.4 协整回归分析 |
| 3.3.5 实证结果分析 |
| 4 财政政策促进就业的路径分析 |
| 4.1 财政促进就业的政策框架 |
| 4.2 产业创新的就业效应 |
| 4.2.1 产业创新就业效应分析框架 |
| 4.2.2 产业创新就业效应机理分析 |
| 4.3 产业创新支撑平台的就业效应分析 |
| 4.3.1 产业技术创新平台的乘数效应 |
| 4.3.2 产业技能扩散平台的聚集效应 |
| 4.3.3 产业创意平台的整合与竞争效应 |
| 4.4 产业创新支撑平台运行机理 |
| 4.4.1 竞争机制永葆产业竞争优势 |
| 4.4.2 合作机制实现信息资源知识共享 |
| 4.4.3 学习机制建立学习型网络组织 |
| 4.4.4 知识扩散机制实现思想原创到产业原创的突破 |
| 5 财政政策促进就业的国别案例 |
| 5.1 美国的经验 |
| 5.1.1 美国就业基本情况 |
| 5.1.2 美国促进就业的主要政策措施 |
| 5.2 瑞典积极的劳动力市场政策 |
| 5.3 罗马尼亚的劳动力市场政策 |
| 5.3.1 罗马尼亚的失业保险制度 |
| 5.3.2 罗马尼亚积极的劳动力市场政策 |
| 5.4 应对金融危机、缓解就业压力的国际经验 |
| 5.4.1 继续加大投入,创造就业岗位 |
| 5.4.2 稳定现有岗位,鼓励企业不裁员 |
| 5.4.3 采取多种措施,促进青年大学生就业 |
| 5.4.4 保障失业人员生活,鼓励其尽快就业 |
| 5.5 几点启示 |
| 5.5.1 发展经济,实现对就业的拉动作用 |
| 5.5.2 加大扶持力度,稳定和扩大就业 |
| 5.5.3 抓住机遇,加快建立健全社会保障体系 |
| 5.5.4 立足当前,做好重点人群的就业工作 |
| 6 促进我国就业的财政政策建议 |
| 6.1 完善体系建设,加强政策调控 |
| 6.2 运用税收政策,扩大就业渠道,优化就业结构 |
| 6.3 拓宽筹资渠道,加大资金投入 |
| 6.4 加强资金管理,强化社保效益 |
| 6.5 催生产业创新支撑平台的财政政策 |
| 6.5.1 政府激励政策导向,催生创新制度和模式 |
| 6.5.2 规范科技投入的管理,提升创新的效益 |
| 6.5.3 完善税收优惠政策,推进产业创新 |
| 6.5.4 科技信用担保,促进产业创新发展 |
| 6.5.5 政府采购制度完善,助推产业创新 |
| 6.6 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（6）基于隐性知识的大学创业教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 问题的提出 |
| 一、创业教育的兴起和存在的问题 |
| 二、大学开展创业教育的意义 |
| 三、有关概念 |
| 第二节 研究综述 |
| 一、创业教育研究综述 |
| 二、隐性知识研究综述 |
| 第三节 研究思路、方法和过程 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、研究过程 |
| 四、可能的创新之处及不足 |
| 第二章 隐性知识与大学生创业能力 |
| 第一节 隐性知识的转移 |
| 一、隐性知识转移的渠道分析 |
| 二、隐性知识转移的障碍及其克服 |
| 第二节 创业能力培养是大学创业教育的核心 |
| 一、什么是创业能力 |
| 二、创业教育的核心是形成大学生的创业能力 |
| 第三节 隐性知识的转移是大学生创业能力形成的关键 |
| 一、隐性知识转移的实质是提升能力 |
| 二、遵循隐性知识转移规律培养大学生创业能力 |
| 第三章 隐性知识与大学创业教育的理论研究 |
| 第一节 我国大学创业教育发展及其不足 |
| 一、由质疑到认可:大学开展创业教育已成为共识 |
| 二、期望与失望:当前大学创业教育不能满足创业大学生的需求 |
| 三、从隐性知识看我国大学创业教育的不足 |
| 第二节 创业学习是提升创业能力的有效形式 |
| 一、以隐性知识为主的创业能力可学可教 |
| 二、创业学习是以隐性知识转移为主要特征的学习过程 |
| 第三节 有关大学创业教育的理论基础 |
| 一、社会学习理论简述 |
| 二、行动学习理论简述 |
| 三、两大理论与创业教育的联系 |
| 第四节 国外大学创业教育的实践探索 |
| 一、大学创业教育模式 |
| 二、大学创业教育师资建设 |
| 三、对创业教育方法与传统教育方法区别的认识 |
| 四、大学创业教育课程 |
| 第四章 隐性知识在大学创业教育中作用与影响的实证调查 |
| 第一节 研究构架 |
| 一、问题背景 |
| 二、研究路线 |
| 三、研究方法 |
| 四、研究过程 |
| 第二节 研究结果与分析 |
| 一、受访者基本情况分析 |
| 二、调研结果分析 |
| 三、结论 |
| 第五章 我国大学创业教育的问题分析 |
| 第一节 大学生创业环境的问题分析 |
| 一、大学生创业环境的构成要素 |
| 二、当前大学生创业环境的主要问题 |
| 第二节 大学创业教育理念的问题分析 |
| 一、当前大学创业教育的理念分析 |
| 二、当前大学创业教育理念的主要问题 |
| 第三节 大学创业教育模式的问题分析 |
| 一、当前大学创业教育的模式 |
| 二、当前大学创业教育模式的主要问题 |
| 第四节 大学创业教育教学方法的问题分析 |
| 一、当前大学创业教育教学的主要方法 |
| 二、当前大学创业教育教学方法的主要问题 |
| 第五节 大学创业教育课程的问题分析 |
| 一、当前大学创业教育课程的主要内容 |
| 二、我国大学创业教育课程设置的实践 |
| 三、当前大学创业教育课程的主要问题 |
| 第六章 我国大学创业教育体系建设的对策研究 |
| 第一节 来自大学生创业企业的创业教育改进意见 |
| 一、有关调查问卷的统计结果 |
| 二、对统计结果的分析 |
| 第二节 构建以能力为核心的多重创业教育目标体系 |
| 一、建立纵向横向相结合的创业教育目标体系 |
| 二、创业教育多重目标体系的内在联系 |
| 第三节 完善以创业教育为平台、创新和创意教育为支撑的"三创教育"体系 |
| 一、创新、创意与创业 |
| 二、构建创业教育为平台、创新和创意教育为支撑的"三创教育"体系 |
| 第四节 建立基于创业活动过程的创业教育资源配置模式 |
| 一、依据创业过程划分创业教育不同阶段 |
| 二、根据不同阶段组织教学、合理配置教育资源 |
| 第五节 建设高质量创业教育教师队伍 |
| 一、当前大学创业教育师资队伍基本状况分析 |
| 二、加强高校创业教育教师队伍建设的思路 |
| 第六节 采用基于问题解决的教学方式 |
| 一、基于问题解决的学习(PBL)概述 |
| 二、PBL的实施 |
| 三、PBL在大学创业教育中的应用 |
| 第七节 运用灵活有效的团队学习组织形式 |
| 一、团队学习理论简述 |
| 二、案例分析——芬兰于韦斯屈莱应用科技大学团队创业学园 |
| 结语 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间发表论文目录 |
| 攻读博士学位期间参加的科研项目 |
| 《上海市大学生科技创业环境研究》指标体系 |
| 关于中国大学生创业教育及创业能力培养的通讯访问 |
| 上海市大学生创业能力调查问卷 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（7）中部欠发达地区农民工回乡创业影响因素研究 ——以江西赣州地区为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 导言 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究目标与研究内容 |
| 1.3 研究方法与技术路线 |
| 1.4 创新与不足 |
| 2 相关文献述评 |
| 2.1 国内外关于农村劳动力转移的文献述评 |
| 2.2 国内外关于创业研究的文献述评 |
| 2.3 农民工回乡创业及其影响因素的文献述评 |
| 3 农民工回乡创业的理论分析 |
| 3.1 相关概念的界定 |
| 3.2 农民工回乡创业的理论基础 |
| 3.3 农民工回乡创业的理论框架 |
| 4 农民工回乡创业的影响因素及其分析模型 |
| 4.1 农民工回乡创业影响因素的理论分析 |
| 4.2 农民工回乡创业影响因素的分析模型 |
| 5 数据来源与样本的基本情况 |
| 5.1 调查问卷的设计 |
| 5.2 样本地区的基本情况 |
| 5.3 样本农民工的确定、选取与数据的获取、处理 |
| 5.4 样本农民工的总体情况 |
| 6 赣州地区农民工回乡创业影响因素的描述性分析 |
| 6.1 赣州地区农民工回乡创业的特点 |
| 6.2 赣州地区农民工回乡创业影响因素的描述性分析 |
| 7 赣州地区农民工回乡创业影响因素的回归分析 |
| 7.1 赣州地区农民工回乡创业影响因素的交叉分析与χ2 检验 |
| 7.2 赣州地区农民工回乡创业影响因素的Logistic 回归分析 |
| 8 研究结论与政策建议 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 政策建议 |
| 8.3 需要进一步研究的问题 |
| 参考文献 |
| 附录一：赣州地区农民外出打工与回乡创业问题调查问卷一 |
| 附录二：赣州地区农民外出打工与回乡创业问题调查问卷二 |
| 附录三：攻读博士学位期间发表的论文与主持或参与的科研项目 |
| 致谢 |
（8）科研团队人力资源管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 导言 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.1.1 分析竞争优势来源 |
| 1.1.2 制造差距的最后一项资源 |
| 1.1.3 竞争优势根源——人力资源 |
| 1.1.4 人力资源与内隐知识 |
| 1.1.5 促成隐性资源显性化的“场”——bar |
| 1.1.6 团队与组织 |
| 1.2 研究目的意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 论文框架结构与章节安排 |
| 1.4 研究特色与创新 |
| 1.4.1 科学界定了知识型团队中隐性人力资源的概念和内涵 |
| 1.4.2 系统提出了源于探索性学习、组织学习、实践中学等学习理论的团队中隐性人力资源形成机理 |
| 1.4.3 系统分析了隐性人力资源形成的制约因素 |
| 1.4.4 系统分析了隐性人力资源转化的制约因素 |
| 第二章 隐性人力资源概念与发展 |
| 2.1 人力资源相关概念研究 |
| 2.1.1 国外关于人力资源概念研究 |
| 2.1.2 国内关于人力资源概念研究 |
| 2.1.3 人力资源类型研究 |
| 2.2 隐性人力资源相关研究 |
| 2.2.1 显性知识与隐性知识 |
| 2.2.2 隐性人力资源概念 |
| 2.2.3 经济学视角看隐性人力资源 |
| 2.2.4 高级管理者的隐性人力资源 |
| 2.2.5 科研团队中知识型人才隐性人力资源 |
| 2.3 研究相关理论基础 |
| 2.3.1 个体资源与组织资源 |
| 2.3.2 国外、国内关于组织资本理论研究的6 类观点 |
| 2.3.3 个人与组织——两者之间的互动关系 |
| 2.4 研究空白点 |
| 2.4.1 界定团队中人才隐性人力资源的内涵及外延 |
| 2.4.2 分析隐性人力资源形成影响因素，探讨隐性人力资源形成路径 |
| 2.4.3 探讨隐性人力资源组织化路径，强化团队竞争优势 |
| 第三章 团队隐性人力资源形成与转化概念及假设关系 |
| 3.1 研究重点与概念 |
| 3.1.1 研究重点 |
| 3.1.2 资源形成的概念示意模型 |
| 3.2 隐性人力资源形成的变量及其假设关系 |
| 3.2.1 辨析人力资源与人力资本概念 |
| 3.2.2 资源统计变量及其假设关系 |
| 3.2.3 资源形成的行为变量及其假设关系 |
| 3.2.4 资源形成的动机变量及其假设关系 |
| 3.2.5 本节提出的假设关系总结 |
| 3.3 隐性人力资源转化的变量及其假设关系 |
| 3.3.1 资源转化的调节变量 |
| 3.3.2 资源转化的动机变量及其假设关系 |
| 3.3.3 资源转化的行为变量及其假设关系 |
| 3.3.4 本节提出的假设关系总结 |
| 第四章 科研团队隐性人力资源形成机理 |
| 4.1 组织学习与个人学习 |
| 4.1.1 两类学习的概念 |
| 4.1.2 组织学习类型 |
| 4.2 源于探索性学习的团队隐性人力资源形成机理 |
| 4.2.1 挖掘性与探索性学习 |
| 4.2.2 探索性学习与团队隐性人力资源形成 |
| 4.3 源于非正式学习的团队中隐性人力资源形成机理 |
| 4.3.1 正式与非正式学习 |
| 4.3.2 非正式学习的效率与途径 |
| 4.3.3 源于非正式学习的团队中隐形人力资源形成机理 |
| 4.4 源于“实践中学”的团队隐性人力资源形成机理 |
| 4.4.1 隐性人力资源的获取路径 |
| 4.4.2 “实践中学”获取隐性人力资本的机理分析 |
| 4.4.3 源于知识提升和知识扩散维度的团队中隐性人力资源形成示意模型 |
| 4.4.4 实践中学的影响因素与团队隐性人力资源形成机理 |
| 第五章 团队隐性人力资源转化机理 |
| 5.1 探讨源于SECI 模型的团队隐性人力资源转化机理 |
| 5.1.1 隐性知识转化的SECI 模型 |
| 5.1.2 SECI 模型评价及分析 |
| 5.1.3 团队及组织机构隐性人力资源转化机理示意模型 |
| 5.2 团队中隐性人力资源转化模式与实现机制 |
| 5.2.1 团队中隐性人力资源转化模式 |
| 5.2.2 团队中隐性人力资源转化实现机制 |
| 5.3 团队隐性人力资源转化案例分析 |
| 第六章 隐性人力资源形成及转化制约因素剖析 |
| 6.1 隐性人力资源形成制约因素 |
| 6.1.1 隐性人力资源形成过程的特点 |
| 6.1.2 团队隐性人力资源形成过程的制约因素 |
| 6.2 隐性人力资源转化制约因素剖析 |
| 6.2.1 知识资源自身粘滞程度制约 |
| 6.2.2 不同转化途径的粘滞程度制约 |
| 6.2.3 资源主体意愿制约 |
| 6.2.4 对积累沉淀形成组织资源认识盲区的制约 |
| 第七章 促进隐性人力资源形成与转化的对策建议 |
| 7.1 构建适宜孵化隐性人力资源的环境 |
| 7.1.1 构建学习型组织 |
| 7.1.2 在学习型组织中整合非正式学习 |
| 7.2 构建促进资源转化的有效激励 |
| 7.2.1 职业发展激励 |
| 7.2.2 柔性激励 |
| 7.3 团队资源融通管理 |
| 7.3.1 融通管理资源的动力 |
| 7.3.2 推进组织内资源融通管理，实现人脑联网 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（9）油气资源城市产业结构优化模式与战略研究（论文提纲范文）
| 摘要 ABSTRACT 创新点摘要 第1章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 |
| 1.3 研究的总体思路及内容体系 |
| 1.3.1 研究的总体思路 |
| 1.3.2 研究的内容体系 |
| 1.4 研究的基本方法与技术路线 |
| 1.4.1 研究的方法 |
| 1.4.2 技术路线 第2章 相关理论与国际实践综述 |
| 2.1 基本概念 |
| 2.1.1 资源与资源城市 |
| 2.1.2 产业与产业结构 |
| 2.1.3 产业结构优化与产业集群 |
| 2.2 基本理论 |
| 2.2.1 可持续发展理论 |
| 2.2.2 资源经济理论 |
| 2.2.3 区域经济理论 |
| 2.2.4 产业经济理论 |
| 2.3 产业结构优化国际实践 |
| 2.3.1 美国产业结构演变模式及启示 |
| 2.3.2 日本产业结构演变模式及启示 |
| 2.3.3 巴西产业结构演变模式及启示 |
| 2.3.4 产业结构国际模式比较 第3章 产业结构优化的动力机制及途径 |
| 3.1 产业结构优化的动力机制 |
| 3.1.1 内在动力机制 |
| 3.1.2 外在动力机制 |
| 3.1.3 内外动力机制的关系 |
| 3.2 发达国家产业结构优化的路径选择 |
| 3.2.1 美、德、法、日的产业结构升级过程 |
| 3.2.2 美、德、法、日产业结构升级的路径 |
| 3.2.3 发达国家经验对我国产业结构升级的启示 |
| 3.3 我国产业结构升级的路径选择 |
| 3.3.1 结构现状分析 |
| 3.3.2 产业结构升级的路径选择 第4章 产业结构优化模型及评价机制 |
| 4.1 产业结构优化模型的构建 |
| 4.1.1 模型构建的依据 |
| 4.1.2 模型设计 |
| 4.2 产业结构优化的评价指标体系构建 |
| 4.2.1 评价指标选取原则 |
| 4.2.2 评价指标体系设计 |
| 4.2.3 评价方法选取 |
| 4.3 区域产业结构评价方法 |
| 4.3.1 区域产业结构合理性原则 |
| 4.3.2 区域产业结构评价方法 |
| 4.3.3 区域产业结构合理性评价模型 第5章 产业集群的形成机理与度量 |
| 5.1 产业集群的内部组织结构与基本特征 |
| 5.1.1 产业集群的内部组织结构 |
| 5.1.2 产业集群的基本特征 |
| 5.2 产业集群的性质与分类 |
| 5.2.1 产业集群的性质 |
| 5.2.2 产业集群的分类 |
| 5.3 产业集群的形成机理与产生条件 |
| 5.3.1 产业集群的形成机理 |
| 5.3.2 产业集群产生的条件 |
| 5.4 产业集群度量与识别 |
| 5.4.1 产业集群联系强度度量 |
| 5.4.2 产业集群识别 |
| 5.5 产业集群增长模型 |
| 5.5.1 种群生态学模型 |
| 5.5.2 产业集群增长模型 第6章 油气资源城市产业结构优化的战略选择 |
| 6.1 国际石油产业结构调整回顾 |
| 6.1.1 第一次国际石油产业结构调整 |
| 6.1.2 第二次国际石油产业结构调整 |
| 6.1.3 第三次国际石油产业结构调整 |
| 6.2 国际石油产业结构调整对我国石油产业的影响 |
| 6.2.1 我国石油业面临跨国大石油公司的巨大挑战 |
| 6.2.2 我国石油业面临周边及中东产油国石油公司的巨大挑战 |
| 6.3 国内外油气资源城市产业发展的经验与教训 |
| 6.3.1 国外主要油气资源城市产业发展的经验与教训 |
| 6.3.2 国内油气资源城市产业发展的经验总结 |
| 6.4 我国油气资源城市产业结构优化的战略选择 |
| 6.4.1 我国油气资源城市产业结构优化面临的挑战 |
| 6.4.2 我国油气资源城市产业结构优化的原则 |
| 6.4.3 我国油气资源城市产业结构优化的战略对策 第7章 大庆产业结构优化的实证研究 |
| 7.1 大庆市基本概况 |
| 7.1.1 区位状况 |
| 7.1.2 资源状况 |
| 7.1.3 产业状况 |
| 7.2 大庆市产业结构优化的目标定位与发展重点 |
| 7.2.1 目标定位 |
| 7.2.2 发展重点 |
| 7.3 大庆市产业结构优化对策建议 |
| 7.3.1 优化三次产业结构 |
| 7.3.2 推进科技创新体系建设 |
| 7.3.3 推进资源节约型和环境友好型社会建设 |
| 7.3.4 稳步发展外向型经济 |
| 7.3.5 全面构建和谐社会 结论 参考文献 攻读博士期间出版的专着和发表的论文 攻读博士期间负责的科研 攻读博士期间获奖研究成果 致谢 个人简历 详细摘要 |
（10）可持续生计视角下的失地农民创业研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.4 研究的结构、内容和研究方法 |
| 第二章 理论综述 |
| 2.1 失地农民问题研究综述 |
| 2.2 创业理论研究综述 |
| 2.3 简要评述 |
| 第三章 失地农民问题的成因与农民失地的影响 |
| 3.1 失地农民问题的成因：基于补偿安置的分析 |
| 3.2 失地农民问题的成因：基于角色转换理论的分析 |
| 3.3 农民失地的影响：基于经济视角的分析 |
| 3.4 农民失地的影响：基于心理视角的分析 |
| 3.5 农民失地的影响：基于差异化视角的分析 |
| 第四章 失地农民创业的特征与存在问题分析 |
| 4.1 失地农民创业的特征 |
| 4.2 失地农民创业存在的问题 |
| 第五章 基于机会视角的失地农民创业过程研究 |
| 5.1 创业机会的含义 |
| 5.2 失地农民创业机会的来源 |
| 5.3 失地农民创业机会识别 |
| 5.4 失地农民创业机会评价 |
| 5.5 失地农民创业机会开发 |
| 5.6 基于机会视角的失地农民创业过程模型 |
| 第六章 失地农民创业应用研究——基于唐山地区调研数据 |
| 6.1 样本与调查说明 |
| 6.2 创业者人口学特征分析 |
| 6.3 创业者心理分析 |
| 6.4 创业者技能分析 |
| 6.5 创业环境分析 |
| 6.6 失地农民创业能力评价 |
| 第七章 促进失地农民创业的政策建议 |
| 7.1 拓宽创业筹资渠道，突破创业资金制约 |
| 7.2 健全创业培训体系，突破创业技能制约 |
| 7.3 培育创业文化，激发创业热情 |
| 7.4 建立创业绿色通道，降低创业进入成本 |
| 7.5 构建创业服务平台，提高创业成功率 |
| 第八章 研究结论及展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 主要创新点 |
| 8.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表论文和参加科研情况 |
| 附录 天津大学管理学院调研问卷 |
| 致谢 |
四、再就业成功有诀窍（论文参考文献）
- [1]剩留知识使用权研究[D]. 刘帅. 中国政法大学, 2020(11)
- [2]小组工作方法介入全职妈妈再就业焦虑研究[D]. 吕汶儒. 辽宁大学, 2019(01)
- [3]论商业秘密保护中的竞业禁止[D]. 邓恒. 西南政法大学, 2016(10)
- [4]企业外部创新要素异质性对创新绩效的影响 ——基于开放式创新的研究[D]. 周伊莎. 浙江大学, 2012(07)
- [5]促进就业的财政政策研究[D]. 程俊峰. 财政部财政科学研究所, 2010(12)
- [6]基于隐性知识的大学创业教育研究[D]. 柴旭东. 华东师范大学, 2010(12)
- [7]中部欠发达地区农民工回乡创业影响因素研究 ——以江西赣州地区为例[D]. 刘唐宇. 福建农林大学, 2010(12)
- [8]科研团队人力资源管理研究[D]. 丁强. 中国农业科学院, 2009(04)
- [9]油气资源城市产业结构优化模式与战略研究[D]. 李军. 大庆石油学院, 2010(06)
- [10]可持续生计视角下的失地农民创业研究[D]. 韩志新. 天津大学, 2009(12)