系统思维对建筑创作的启示

系统思维对建筑创作的启示

一、系统思维对建筑创作的启迪(论文文献综述)

曹斌华[1](2021)在《设计基础课程的整合与重构 ——以南京艺术学院教学实验为例》文中研究表明随着数字化设计从普及到升级到变向的发展过程,当代设计发生了突飞猛进的变化,已然超越了简单的视觉图像层面而趋向于更为综合、系统与跨界。然而,大部分院校的设计基础教学却不容乐观,年级分段式的、简单化的、被分割的单元课程学习模式,依旧涵盖于几乎所有国内院校的设计教学之中,即所谓的素描、色彩、装饰及构成等课程。由此可知,专业化与碎片化的分门别类的知识训练和当下综合性与交叉性的设计发展趋势的矛盾,已然对设计教育特别是设计基础课程方面提出了严峻的挑战。针对此问题,本文应对的方法及研究方向即是:通过课程的整合与重构,尝试建构起一种主题性、综合型的设计基础教学模式,以课题整合与作业编排为教学方法,以多种形式“语法”、“手法”、“看法”为作业途径,从而对基础教学展开反思与实验。本论文首先以包豪斯设计基础教学的整合性、多元性特质为讨论的出发点,在其课程的整体架构中反思中国自身设计教育在诸多方面过于碎片化的问题;其次,依据教育学视野和学科学理的角度讨论专业发展、现实情境以及学生条件等三方面的设计现状;再次,以整合的角度对中外国际联合教学工作坊、建筑设计以及当代艺术等相关基础教学的课题展开参照性地描述;从此,以设计基础的基本要素作为出发点揭示出以“形式”为学理取向的设计基础课程的发展方向;最后,以课程模式、课题设计、作业条件、主题切入等内容作为课程整统的要点,以此展开“整合”观念下的“物象”、“方法”、“交叉”、“专业”等四类方向的12个主题性、综合型设计教学案例的讨论,并对教学成效进行记录与分析。本文所提及的主题性教学法的核心是通过课题整合手段,将原有以技法、材料为区分的课程内容重构于主题之下,并围绕简单到复杂的系列主题教学单元展开教学活动与实践。这一教学改革旨在打破分门别类的传统课程模式,倡导教学理念回归到设计学交叉性、跨学科性的特质中,并与当下极具整合意义的设计趋向相吻合,因此,对于设计基础中新教学体系的构建具有一定的学术价值和实践意义。

夏峻嵩[2](2020)在《基于技术理论范畴的小型试验性建筑研究》文中指出从技术层面对小型试验性建筑研究对象进行关注和探讨,是当前建筑学研究和实践的一个重要组成部分,也是建筑学未来实践发展的迫切需要。本论文在系统梳理相关技术理论的基础上,重点以工程哲学作为理论指引,勾勒并还原技术背景下的小型试验性建筑发展和演绎路径和轨迹,深入探究不同时期、不同阶段和不同层面的小型试验性建筑的反传统、多元化和开放性的现象,并且归纳和总结这些现象背后的技术规律和建筑特性。论文研究的主线和脉络:对小型试验性建筑的概念缘起、演化发展和异化拓展等概念和内容进行了论述,并围绕工程哲学的价值论、认识论、方法论对目前的小型试验性建筑展开深入分析和研讨,最终回归到小型试验性建筑的本体结构技术的解析。论文建立了依托工程哲学理论作为小型试验性建筑研究的基本框架,从崭新的结构技术视角对小型试验性建筑现象加以重新解读和诠释,通过对各个时期的小型试验性建筑的技术创新、技术演化和以及基于技术的形态异化的深度解构分析,推演了小型试验型建筑未来发展的方向,论文同时论证及强化了结构主导下的小型试验性建筑的创新的意义和价值,探索了以结构技术驱动的小型试验性建筑设计实践发展若干可行的途径。论文研究的主要内容和成果:系统梳理了小型试验性建筑的技术背景理论及相关工程哲学理论,并提取了核心要素作为论文研究的支撑;分析了小型试验性建筑的概念缘起及本质形态,从结构的基本构成分析、建构以及重构等角度明晰了小型试验性建筑演进的基本逻辑;从工程哲学的价值论、认识论以及方法论对应的历史观、自然观和实践观的角度,剖析各种具有代表性的小型试验性建筑现象,提出了一种以结构整合作为设计主导的小型建筑的试验性方向;从工程哲学的本体论角度,用结构构件的还原分析方法来进一步深入探讨小型试验性建筑的体系整合技术路径,在此基础上建立了工程哲学背景下清晰的小型试验性建筑研究的体系,并为小型试验型建筑的实践提供方向性指引及具体技术实现策略。论文研究的创新点:通过从工程哲学的视角以结构整合的设计方法对小型试验性建筑进行深入的剖析,建立结构为先导的建筑设计方法,强化结构作为建筑形态、空间的主体控制要素,对国内建筑设计的方法提出较明确的方向建议,促进国内设计方法研究的逐步更新,最终实现小型试验性建筑研究的社会实践价值。全文约29.57万字,其中正文部分26.07万字,引用和注释部分3.5万字,图219幅,表格5张

罗明[3](2020)在《岭南园林空间营造手法在当代岭南博物馆中的借鉴与运用研究》文中研究指明中国古典园林是中国人传统空间观的载体,岭南园林作为中国古典园林的三大地方类型之一,既具有中国古典园林的传统,又因受到岭南气候和文化等因素的影响,形成鲜明的地域特点,具有很高的研究价值。岭南园林通过精巧的造园手法使得水石、花木和建筑相结合,形成一个立意丰富、可游可憩、极富体验性的人居环境,其蕴涵的空间智慧至今依旧适用。本论文选取岭南园林和当代岭南博物馆进行关联性研究,试图将岭南园林的空间营造手法合理地运用至当代岭南博物馆的空间设计中。选择当代岭南博物馆设计作为研究成果的落脚点,原因主要有两点:其一,对当代岭南博物馆来说,以人的观展体验为中心、注重人的情感参与已经成为发展的趋势,其体验性设计与岭南园林极富体验性的空间特征非常契合。其二,当代岭南博物馆和岭南园林两者在路径设计、空间组织和意境营造上具有一定的共通性,这种共通性是其他类型建筑不完全具备的。因此,本文着重从路径设计、空间组织和意境营造三个方面深入探寻岭南园林空间与当代岭南博物馆空间的关联性,以此研究岭南园林空间营造手法在当代岭南博物馆中的借鉴与运用。一方面期望使岭南园林的空间艺术在当代得到传承与发扬,另一方面也为丰富当代岭南博物馆的空间体验提供若干解决策略与实现途径,而其中普适化的设计手法,也能为其他类型的当代建筑提供相应的设计参考。本论文的主体结构分为四个部分。第一部分论述岭南园林空间与当代岭南博物馆空间的关联性,先从岭南园林的角度分析了岭南园林的空间营造特征,再从博物馆的角度分析当代岭南博物馆的发展趋向,阐明其与岭南园林空间特征的相似性,再分别论述当代岭南博物馆设计借鉴岭南园林空间营造手法的重要性与可行性,为本题的研究提供理论依据。第二部分主要从行走路径、视觉路径以及两者的结合三个方面对岭南园林路径设计手法进行解读,分析其路径设计手法在当代岭南博物馆中的运用,得出当代岭南博物馆可借鉴的路径设计策略。第三部分主要从空间与环境的融合、空间整体性、空间渗透性以及空间对比四个方面对岭南园林空间组织手法进行解读,分析其空间组织手法在当代岭南博物馆中的运用,得出当代岭南博物馆可借鉴的空间组织策略。第四部分主要从意象组织、光影设计以及知觉通感三个方面对岭南园林意境营造手法进行解读,分析其意境营造手法在当代岭南博物馆中的运用,得出当代岭南博物馆可借鉴的意境营造策略。最后,通过以上的阐述和分析总结出岭南园林空间与当代岭南博物馆空间的共通点,并基于对岭南园林空间营造手法的借鉴,归纳出当代岭南博物馆的路径设计、空间组织和意境营造的策略。需要说明的是,论文中所举博物馆案例并非都基于园林手法进行设计,但案例的空间特征与相应的园林手法具有一定的相似性和共通之处,侧重点放在对于实物的直观感受和体验效果,而不囿于当初设计者的创作意图,以期在当今社会环境和设计语境下,为博物馆或其他类型建筑的设计提供一定的思路和参考。

苏秀荣[4](2020)在《建筑文化基因在展示空间的设计应用 ——以武氏祠博物馆设计为例》文中研究说明在建筑文化基因的基础上创新出古今共生的新建筑的方式,类似于设计者介入生物遗传学基因“转录”的过程,试图在动态发展的过程中保留其原真性。通过文化基因重构后的展示空间增加民众对武翟山传统村落的认同感,感受传统文化价值,建立文化自信。山东省济宁市武翟山村历史悠久、因武氏祠而着名,目前村内文化展示空间缺乏,村民文化保护意识淡薄,对武氏祠历史遗迹和文物的展示方式过于呆板、与地域环境不相容等问题略显凋零,无法达到宣传文化的目的,成为当下必须要解决的问题。因此,笔者试图依托武氏祠博物馆建筑设计,从结构层次、表象层次、理念层次三方面挖掘传统建筑核心文化基因、总结文化基因对建筑诸多要素的影响,通过设计作品的完成,梳理三个层次之间的关系,并将传统建筑文脉要素与实际需求结合应用于空间与展示设计中,为具有重要历史文化价值的传统村落博物馆建筑设计提供参考。

刘茜[5](2020)在《消费社会语境下的当代商业景观形态语言研究》文中研究指明当下,人们身处一个全球化浸透、信息化泛滥、消费狂欢的时代,物的极大丰富使西方发达国家呈现出与之相适应的消费社会形态。这一时代进程超越了社会结构、空间地理位置、政治状况等因素的局限,对全球产生着影响。纳入世界经济一体化的中国也成为了商品消费的“新战场”。这一消费为主导型的社会状况,一方面加深了商品化与市场化程度,另一方面转变了人们的审美、行为、心理和价值追求。从设计领域来看,扮演“消费同谋”角色的当代商业景观,作为社会、市场、文化、审美等的综合载体,呈现出符号、艺术、物质价值诉求等的多重转向。西方商业景观由理性主义主导下“均衡而规则”的形态结构转变为当下“多元”、“错综”、“夸张”、“新奇”的形态主流表达。在西方强势文化的渗透下,中国的当代商业景观也呈现出相似的形态趋向,指涉含混、标新立异、材料新奇的丰富视觉呈现,成为时尚的追逐对象,其形态呈现的背后昭示出一种全新的时代观念。消费社会的全球化影响,给中国当代商业景观带来机遇的同时,也使其步入某种发展的误区。以消费社会为语境,于当代商业景观形态语言特征、构成、塑造研究的基础上寻求活态的文化自信的中国当代商业景观发展方向,是本文研究的目的与意义。此外,由于商业景观本身文化性和体系的薄弱,与此相关的深入研究成果较少,大量研究聚焦于设计的风格、形式与功能,未涉及社会的宏观层面,因此,以当代社会发展和人类精神为视野展开对当代商业景观形态语言及发展的思考,将更具时代性的理论与实践意义。本文以消费社会学作为社会学意义上的理论工具,来研究当代商业景观形态语言,无疑是将其从商业空间的设计营造,拓展至社会生活价值和意义构建的层面。文章在分析当代社会语境嬗变、消费社会理论阐释和当代商业景观设计价值诉求的基础上,综合运用实地调研、文献分析、语言学等跨学科综合研究的方法,结合设计语言的理论和城市空间意象的研究,展开对当代商业景观形态语言的构建与分析。首先,在限定当代商业景观研究对象的基础上,阐述了当代商业景观形态语言的嬗变,并构建了语汇——语法——修辞——语义的研究架构。其次,在语汇部分以商业景观道路、边界、区域、节点、标志物的形态为对象,展开对其形态特征、构成和塑造的分析;在语法部分主要从场地结构、空间关系、比例尺度、要素关联等方面展开阐述;在修辞部分以譬喻、夸张、引用、错综为典型,展开对当代商业景观核心修辞手法的研究;在语义表达部分以形态语言的特征分析和修辞为基础,阐述了当代商业景观形态语言蕴含的语义内涵。最后,文章探讨了消费社会对全球产生影响的视域下,中国当代商业景观所面临的机遇与挑战。总的来看,本论文主要具有以下五个创新点:一、从时代语境出发,展开对当代商业景观形态的研究,超越设计形式与功能研究的局限,从宏观抽象的视野探寻其与消费社会的深度关联;二、探索性地引入语言学的方法,构建当代商业景观形态语言的语汇、语法、修辞研究体系,并阐明了时代性的语义内涵;三、客观树立对消费社会的价值评判,并将其纳入设计实践构思的网状关系之中;四、在中西方设计与形态对比研究基础上,提出时代语境下基于中国特色的当代商业景观发展启示,避免对西方设计盲目的接受与模仿;五、开创性地对数百个当代商业景观案例形态进行整理、绘制与分析,为后续当代商业景观设计研究提供了基础与便利。总之,当代商业景观形态语言是对消费社会这一时代进程的社会结构、文化、审美、市场等的综合呈现。它作为城市的“名片”以及人们休闲、购物、社交的重要场所,亟待我们营造一种生态、经济、历史、文化和谐共生的活态商业景观“桃花源”。

张晓婧[6](2019)在《基于分形理论的冀南传统民居空间形态设计研究》文中进行了进一步梳理分形是一门基于分形几何研究自然复杂形态的学科,为建筑设计的创新与评价带来了新的契机,近年来对于分形几何在传统民居研究中的应用已经出现了一些尝试。现阶段对于冀南传统民居的研究多数还停留在采用系统思维对民居平面布局、建筑结构等方面的定性分析层面上,而顺应传统民居“自下而上”自组织生长模式的定量与科学分析不足,应用分形理论能够弥补此项不足,对其生长模式、建造规律、背后的形成过程及原因进行深层次探讨。传统民居作为地域文化的重要物质载体,在其空间形态、生成规律、生长过程等方面具有重要的研究价值,由分形的视角研究冀南传统民居,客观定量分析研究冀南传统民居及其背后的形成规律,能够补充现有研究成果,拓展研究方法及思路,对于本地区的传统民居保护、创造具有冀南地区地方特色的新建筑、现代规划与建筑设计等有着重要价值。以学科交叉的视点切入,以分形理论为指导,通过探索针对冀南传统民居的分形研究原则、策略,使用分形量化结合Grasshopper编程模拟计算法、分形类比法及分形自相似构成的方法对冀南传统民居聚落及建筑层面空间形态、形成规律、自然分形特征进行研究,对比分析传统民居整体聚落层面及建筑单体层面的维数值变化趋势等规律,挖掘计算数据背后隐藏的影响因素、形成规律等分形学上的特征,对现代规划及建筑设计提供启示。传统民居分形设计策略与方法揭示了传统民居的生成方式、形态特征和复杂的分形生成规律,探索了传统民居的分形审美与评价。冀南传统聚落空间的生长整体遵循自相似衍生,平原与山地聚落遵循着不同的聚落发展模式,但都以与自然环境相似和谐作为首要发展规律,空间形态与自然地形地貌形成耦合的迭代关系,山地民居的竖向构造较平原民居更为复杂;传统民居建筑延续了聚落的自然分形特征,平原地区传统民居“自下而上”自组织构成了“间-宅-院-街区-聚落”独特的分形系统。在现代城市规划应做到充分尊重城市当中的自然条件,控制规划系统维数与自然维数相接近,满足人性化的需求,将分形设计原则、策略与方法作为规划依据和手段对其空间形态与交通组织进行科学合理的规划,建构分形系统的城市空间;关注对于建筑地域性与建筑丰度的设计,构建建筑的文化符号,建立部分与整体和谐发展的建筑形式语言秩序,实现“分形元”空间与建筑整体、建筑环境等的协调统一。

徐进[7](2019)在《湿热气候区绿色建筑设计对策与方法研究》文中提出随着国家“绿色化”发展思路和“适用、经济、绿色、美观”建筑方针的提出,我国绿色建筑发展进入了规模化高速发展新时期。面对绿色建筑发展多年来一直未得到根本改观的建筑师“缺位”和“失语”的现实困境,如何切实发挥建筑师的龙头作用,在设计源头即奠定和夯实建筑的绿色基石,确保绿色建筑设计基本质量,避免绿色建筑设计的方向性偏差,已成为当下亟待解决的重要现实课题,也是本研究努力的方向和目标。本研究秉承“回归基本概念,回归基本原理,回归问题本身,面向现实情境、‘复杂问题有限求解’”的宗旨,采用整体、综合、融贯的系统思维,遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的总体思路展开。首先,以2008-2014年期间广东省内部分三星级绿色建筑设计标识项目和全部获得广东省一、二星级绿色建筑设计标识的项目(共计155项,含单体建筑600余幢)设计文本及申报资料为主要研究对象,综合运用建筑学、经济学、系统论等学科基本理论,对绿色建筑设计现状、问题及其成因进行了多角度、多层面的分析和探究。指出了湿热气候区绿色建筑设计普遍存在忽视环境和气候而以主动式技术应用为主导的倾向和“达标应对式”设计盛行的现象,分析认为其主要原因在于:一是源于建筑师对绿色建筑、设计理念和设计方法等存在认知误区或偏差;二是在我国现有发展模式下,身陷市场的建筑师基于制度约束等现实情境而采取的“理性”选择所致。其次,回归绿色建筑基本概念和建筑设计基本原理,并结合对《绿色建筑评价标准》全面、系统的解析,紧扣当下建设实际,多方面阐释和论证了绿色建筑设计的主导和核心即建筑节能设计,建筑节能设计的关键制约要素即方案阶段建筑本体防热和自然通风设计,指出适应气候、融合自然的低能耗建筑本体是绿色建筑的绿色内核和基石。系统地厘清和明确了建筑师的角色定位和基本职责。再次,以建筑学基本理论为主导,综合历史学、地理学和文化学等学科理论,探究了广府传统民居生态经验的体现及内在机理,指出广府传统民居利用建筑本体防热和自然通风的生态智慧,是在社会、经济、文化、技术、环境等多重约束下做出的“理性”选择而非主动适应气候的“理想”选择,与湿热气候区绿色建筑倡导的以“防热”、“自然通风”为主的设计理念高度契合。强调学习和借鉴传统民居生态经验需要历史性地从社会、经济、文化、环境、技术等多视角展开,辨析和把握传统民居适应气候的内在机理和本质,避免陷入“符号化”、“表象化”的窠臼。进而,基于“建筑师角色无法替代”和“设计决策关乎利益和价值判断”等既有研究结论,确定“把住设计核心和关键要素”与“设计约束”并举的对策研究思路,借鉴文化学“文化结构”层级概念,探讨并尝试建构了绿色建筑设计对策三层次框架:1)观念层面:确立绿色建筑观—结合自然、适应气候的低能耗建筑本体是绿色建筑的绿色内核和基石;2)制度层面:绿色建筑设计应遵循整体性、性能导向和灵活性等原则;鉴于绿色建筑正外部性及设计方案抉择关乎利益及主观价值等因素,需完善绿色建筑设计标准体系及设计约束机制,包括设计标准、评价标准、设计指引和设计审查以及绿色建筑标识评价制度等;3)实操层面:在明晰和确立绿色建筑设计的核心和关键要素基础上,采用基于气候分析的建筑空间防热设计和建筑空间自然通风设计方法,在制度层面的保障下奠定建筑的绿色基石。针对现行绿色建筑设计审查和评价机制相对后置的现状及弊端,提出了完善方案阶段绿色建筑设计评审机制的初步设想和建议。最后,基于对既有建筑防热设计和自然通风设计方法的总结和进一步分析,结合本研究前述成果,提出了建筑空间防热设计和建筑空间自然通风设计的概念、设计机理、设计思路以及设计要素优先次序等,并通过典型案例解析和虚拟实验,对研究成果进行了方向性的佐证和进一步阐释。本研究对湿热气候区绿色建筑设计理论及设计管控机制的进一步完善尽了些许微薄之力,对绿色建筑设计有关人员尤其是建筑师有一定的参考价值,对绿色建筑的健康发展有一定的现实意义。

李晓松[8](2017)在《建筑创作中的结构构思策略研究》文中研究指明文章立足于当下学术研究与工程实践的现状提出问题,在建筑创作的视角中对结构构思进行探讨。在问题分析部分中:一方面,文章以系统的思想为指导,将建筑与其结构置于系统的形式中,对外部环境、建筑系统、结构子系统及其关系进行了分析,以“整体与部分”诠释建筑与其结构的关系并以“简单平衡的维持”、“旧有平衡的打破”、“复杂平衡的重建”三个阶段来诠释其历史的演化进程;另一方面,文章对结构构思进行了全面的阐释,提出了“建筑目的”、“建筑形态”、“结构形态”、“结构逻辑”四个结构构思的关键因素,并以它们之间的关联关系作为三个基本问题,明确了结构构思的根本任务是“矛盾化解”。而后,文章基于前边两个方面分析的内容在建筑创作现状中归纳出六个典型问题并对其进行了辨析。在理论构建部分中,文章基于问题分析部分的内容,在对“矛盾化解”的应对中引入了“整合”的思想,明确了结构运用的价值评判依据是“建筑整体最优”,进而提出了新的结构构思理念并进行了理论体系的构建。首先是提出了三个结构构思原则:“综合权衡与整体优化”、“巧借善用与资源整合”、“因势利导与灵活变通”。接着,文章明确了三个在结构构思中最主要的需要同结构进行整合的内容:“合用空间”、“视觉空间”、“建筑造型”。最后,文章从“基本结构形式”、“结构形式调度”、“力学基本原理”三个方面提出了具有较强实际可操作性的结构构思策略。在理论应用部分中,文章对策略的三个方面进行了展开论述。在“基本结构形式”的展开中,文章借鉴了“形态作用”、“截面作用”、“面作用”、“向量作用”、“高度作用”五种结构体系的分类,分析了各种基本结构形式自身的几何特征,并进一步探讨了其各自对建筑形态需求的适宜。在“结构形式调度”的展开中,文章从“重塑”与“组合”两方面探讨了通过对结构形式进行调度来顺应建筑形态需求的方法,其中前者包括“形状”与“线网”两个点,后者则包括“并接”、“层级”、“重叠”三个点。在“力学基本原理”的展开中,文章选取了“静力平衡”、“传力优化”、“应力均化”三个方面来探讨其与建筑形态需求的契合,使力学原理的运用同基本结构形式的思路相辅相成。

刘骁[9](2017)在《湿热地区绿色大学校园整体设计策略研究》文中研究表明我国生态环境与能源问题日益突出,节约资源和环境保护是我国的基本国策之一。加快发展绿色建筑与推动绿色生态城区建设,是我国新型城市化,转变建筑业发展方式和城乡建设模式的重要问题。选择集人才、科研、技术于一身的绿色大学校园作为研究的对象,具有重要的现实意义。目前,绝大部分高校资源消耗偏大、能耗水平偏高、环境负面影响显着、学习工作生活环境有待改善;同时,绿色大学校园建设中出现了绿色技术堆砌,标准过于笼统,只重形式不讲效果等急待深化和解决的问题。本论文空间维度上分别针对规划、建筑与景观三个层面,时间维度上注重新建校园与既有校园的差异性,对夏热冬暖地区(岭南地区)及新加坡绿色大学校园现状及设计策略进行系统性的研究,可以填补该领域的研究空白;进而可用于解决夏热冬暖地区(岭南地区)绿色校园建设实践中的问题,提升绿色校园设计成果的环境性能,充分发挥绿色大学校园具有的人才培养和微气候调节作用,凸显其在全社会范围内具有的示范性和可持续发展的引领特征。本文从建筑师积极参与的角度,以“两观三性”设计理论、建筑创作系统论、景观生态学理论、可持续发展理论、建筑气候学及绿色建筑评价体系为基础,建构湿热地区绿色校园设计理论框架,确立绿色校园设计概念,对夏热冬暖地区(岭南地区)及新加坡绿色校园建设的原则、模式与内容、步骤,以及建设现状与存在问题做出总结。基于湿热地区绿色校园设计理论和夏热冬暖地区(岭南地区)及新加坡的绿色校园建设现状的系统统计分析,注重新建校园与既有校园的差异性,从规划、建筑与景观三个设计层面,建构湿热地区绿色校园设计理论和设计策略,系统性地整合成湿热地区绿色校园设计方法,并通过方法指导下的新校园建设及老校园改造更新的绿色校园建设实践的应用反馈,来验证和逐步完善理论。第一章绪论是对研究的总体概括,第二章是对湿热地区绿色校园的建设现状进行了统计和地区的比较分析。第三章总结了湿热地区绿色校园设计的理论基础。以整体设计的方法论为指导,将整体设计理念引入绿色大学校园设计。基于绿色校园整体设计的基本特点,提出绿色校园整体设计应当努力创建融合“绿色”与“人文”,汇聚规划、建筑、景观三位一体,体现地域性、文化性、时代性和谐统一的可持续发展校园。建立协同整体的设计视角,从设计内容的整体性、设计程序的整体性与设计策略的整体性等方面建构规划、建筑、景观多层面整合的湿热地区绿色校园整体设计理论。第四章以“整体观”与“可持续发展观”为理论基础,从土地空间布局、能源系统、水资源综合利用系统、固体废弃物资源化利用系统、绿色交通系统、景观生态系统、历史风貌、物理环境、绿色建筑系统和智慧校园十方面,建构系统性的绿色大学校园规划设计策略方法。第五章以“两观三性”设计理论为基础,整合地域文化的展示、时代精神的彰显、绿色技术的应用等各设计要素,建构体现“地域性”、“文化性”和“时代性”的绿色校园建筑设计策略。针对湿热地区的大学校园建筑,以“校园建筑环境性能”作为重点指标,结合岭南传统建筑经验、既有建筑改造需求、校园建筑类型特点、湿热地区气候特点等方面,进行设计策略的逻辑构建;从现行设计分工和习惯出发,按照设计团队专业划分进行逻辑组织,并与我国绿色建筑评价标准进行良好衔接。从建筑师积极参与、设计团队多专业协同的角度,以建筑师可控或者可影响的因素来指导设计实践,从建筑空间布局、遮阳隔热、通风与空调、采光照明、基地保水与非传统水源、立体绿化、可再生能源、绿色建材、建筑工业化与装配式建筑、Green BIM应用、智慧绿色建筑11个方面进行设计策略综合。第六章以“两观三性”的设计理念为指导,根据绿色大学校园景观设计要素的自然景观要素和人文环境要素,一方面建构了生态绿网、生态多样性设计、生态恢复、雨水适应性景观、校园朴门永续设计等基于自然生态的湿热地区绿色校园景观设计策略,另一方面建构了传承大学独特精神文化、延续和发展校园历史文脉、以人为本与体现校园场所精神、绿色校园文化与景观教育等基于人文生态的湿热地区绿色校园景观设计策略,最后将自然景观、人文景观及科技支撑形成一体化整合设计策略。第七章是对本研究的总结和对后续相关研究的展望。

裴胜兴[10](2015)在《基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计研究》文中认为历史文化遗产是人类文明发展的真实见证,对于人类了解历史、认识自我、促进发展有着重要作用。随着时代的进步,保护历史文化遗产越来越受到国际社会和各个国家的重视。考古遗址是历史文化遗产的重要组成部分,具有历史、文化和科学价值,如何保护和利用好遗址是摆在当今社会面前的严肃课题。1956年,西安半坡博物馆建成开放,我国成为世界上较早建设遗址博物馆建筑进行遗址保护与展示的国家。此后,我国陆续建成了大量的遗址博物馆建筑,遗址博物馆建筑成为文化遗产保护事业中不可或缺的重要组成部分。但是,当前关于遗址博物馆建筑的研究大多倾向于建筑实践,比较缺乏多元化、多角度、多层次的系统性研究。事实上,遗址博物馆建筑作为遗址保护和利用的方式,受文化遗产保护和博物馆职能发展的制约和影响,涉及学科广泛,更具有复杂性,有待于研究和实践的进一步总结和完善。建筑师是参与遗址保护过程中不可或缺的重要角色,而目前对于如何设计遗址博物馆建筑,即遗址博物馆建筑设计在面对遗址保护的问题时,关于建筑需要保护什么、为什么保护、如何保护等问题仍然存在一定的困惑和争议。因此,论文以遗址保护理念为基点,以文化遗产保护理念与博物馆发展趋势为外因,以遗址保护与展示利用为内核,融贯多元学科,将系统整体性与遗址博物馆建筑相融合,建构了具有核心性、开放性、适应性、多样性、模糊性和协同性遗址博物馆建筑整体性设计观念,探索了基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计理论。遗址保护与利用强调“真实性、完整性、最小干预性和可识别性”,“空间适用、环境协调、技术适宜、形态适应”是构成遗址博物馆建筑整体性设计的“四要素”。只有各要素满足遗址保护的要求,才会实现基于保护理念的遗址博物馆建筑的总体目标。论文主要分为四部分:第一部分是第一章,主要论述课题研究的背景、研究现状、课题研究目的和意义、研究方法和框架等内容。第二部分是第二章和第三章,在对历史文化遗产保护与展示相关理论、博物馆发展、遗址保护和遗址博物馆建筑整体性认知的基础上,明确遗址博物馆建筑需要保护什么和为什么保护的问题,探索了基于保护理念建筑整体性设计理论框架,提出整体协同设计方法。第三部分包括第四章、第五章、第六章和第七章,针对遗址保护的真实性、完整性、最小干预性、可识别性原则,对应遗址博物馆建筑的空间、环境、技术、形式展开研究,重点解决遗址博物馆建筑怎样保护遗址的问题,提出基于保护理念的“环境协调,空间适用、技术适宜、形态适应”的建筑设计策略。第四部分是结论,建构建筑整体性设计观念、探索建筑整体性理论、实施建筑整体性设计策略,对遗址博物馆建筑发展具有理论和现实意义。最后,对遗址博物馆建筑未来的发展提出展望。

二、系统思维对建筑创作的启迪(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、系统思维对建筑创作的启迪(论文提纲范文)

(1)设计基础课程的整合与重构 ——以南京艺术学院教学实验为例(论文提纲范文)

摘要
Abstract
绪论
    第一节 关于课题研究的缘由
        一、艺术设计的发展与综合性、交叉性特征
        二、设计基础教学瓶颈与深化实验
        三、团队教学实验平台与个人实践基础
    第二节 关于课题研究的目的
        一、对主题性设计基础教学的意义、价值的认知
        二、对主题性设计基础教学实验的整理
        三、对设计基础学理的反思与知识系统的重构
    第三节 关于论文的准备
        一、对设计基础教学相关文献的解读
        二、有关设计教学发展与现状的反思
        三、论文撰写所参考的方法与思路
第一章 关于“设计基础课程”的延伸与发展
    第一节 整体性与碎片化的演绎,关于包豪斯基础课的延伸
        一、发端与演化:包豪斯基础课程的若干特征
        二、理性与消解:乌尔姆基础课程的变向及终结
        三、变革与升华:阿尔伯斯在美国的基础课程教学
        四、回望与纪念:包豪斯百年主题教学工作坊
    第二节 关于国外基础课程的发展
        一、多元与个性:多样教学思想主导下的教学景观
        二、形式与散发:美国基础课程的体系构成
        三、逻辑与功能:雷曼的产品设计基础教学方法
    第三节 关于中国设计基础课程的历程与现状
        一、发端与缺失:绘画+图案模式
        二、引进与误解:对构成教学的反思
        三、程式与格局:设计素描+装饰色彩+三大构成
        四、变异与修补:局部改革与片断探索
        五、介入与挑战:数字化情景中的新课题
    本章小结
第二章 教育学视野与学理解读中对设计基础课程的改革条件
    第一节 外生性:艺术设计发展的专业氛围
        一、发展认知:提升与设计功能扩展
        二、数字媒体:从辅助设计到智能化设计
        三、走向综合:从单一化设计到系统设计
    第二节 内生性:艺术设计教育的现实情境
        一、程式与单一:绝大多数院校的重复单一
        二、改革实践:极少数院校的改革实践
        三、工科介入:理性建构中的技术性与工具性
        四、改写因素:数字化技术的普及及教学形态的渐变
    第三节 原生性:艺术设计学科学生的基础条件
        一、基础的标准:入学专业统考条件下的命题及应试
        二、修订与确立:培养目标与课程标准的改写
        三、矛盾与理想:教与学的局限与愿景
    本章小结
第三章 关于主题性设计基础课程的参照与启示
    第一节 知识的综合与媒介的交叉
        一、侯世达:《哥德尔/埃舍尔/巴赫——集异壁之大成》
        二、莫霍利·纳吉:《新视觉-绘画、雕塑、建筑、设计的基础》及教学实验
        三、“透明性”:时空交错中的多维视觉设计启示
    第二节 来自国际联合教学工作坊的示范
        一、案例1:“笔记与思维”设计创意工作坊
        二、案例2:“从绘画到设计”综合设计工作坊
        三、案例3:“综合材料”绘画工作坊
        四、案例4:“在障碍中行动”舞台空间工作坊
        五、案例5:“二十四节气”实验艺术工作坊
    第三节 来自建筑教育的参照与启示
        一、现代空间模型与现代性练习设计
        二、AA建筑学院中当代艺术与空间教学的交叉
        三、鲁安东的建筑电影与空间认知课题
        四、顾大庆的制图/构成/绘画/模型的综合课题
    本章小结
第四章 关于设计基础课程的知识结构与学理取向
    第一节 关于设计基础的基本要素
        一、造型:从结构性造型到主题性造型
        二、色彩:从自然色彩到数码色彩
        三、形式:从方法主题到哲理主题
        四、装饰:从经典图式到图案构成
        五、材料:从真实材质到抽象质感
    第二节 关于课程的知识谱系与表现要素
        一、构成语法:从和谐关系到解构拼贴
        二、视觉维度:从超写实描绘到超现实表现
        三、形式要素:从平面表现到运动时空交错
        四、媒介技法:从材料手工到声音媒体运用
        五、数字媒体:从辅助手段到思维导向
    第三节 关于设计基础课程的学理取向
        一、对形式概念的解读与分析
        二、多元形式的内涵意义与图式表现
        三、“形式美”与“有意味的形式”
        四、形式的戏剧性展开与形式感的生成
    本章小结
第五章 关于设计基础课程设计的途径与方法
    第一节 关于课程模式的反思与教学结构的设计
        一、关于对单元制课程体系的反思
        二、关于对片断式教学实验的小结
        三、关于对工作室制教学模式的参照与融汇
        四、关于对主题性教学模式的参照与融汇
    第二节 关于建构主题性、综合型课程结构
        一、变单元设置为结构整合
        二、主题切入:物象/方法/交叉/专业
        三、内容整合:形式/要素/维度/媒介
    第三节 关于课题设计的要素与法则
        一、资源与情境:从对象到内容的认知
        二、切入与转换:从主题到课题的变异
        三、叙述与媒介:从视觉到形式的演绎
        四、方法与游戏:从理性到趣味的改写
    第四节 关于作业系列的编排与组合
        一、规定性与自由性的结合
        二、逻辑性与趣味性的结合
        三、分析性与发散性的结合
        四、单一性与交叉性的结合
    本章小结
第六章 主题性与综合型设计基础教学实验(一)
    第一节 以“要素”为切入方式的课题设计
        一、演绎方式:从正常到非正常
        二、分析方式:从抽象到泛象
    第二节 以“对象”为切入方式的课题设计
        一、课题1:寻找与归纳,来自自然的形式
        二、课题2:构成与解构,来自建筑的形式
        三、课题3:观念与拼贴,来自当代艺术的形式
    第三节 以“方法”为切入方式的课题设计
        一、课题1:看法/关于视觉体验的方法
        二、课题2:语法/关于形式分析的方法
        三、课题3:手法/关于艺术表现的方法
    第四节 关于综合型教学方法
        一、课题与课程、教学大纲及教学
        二、课题设计与作业编排的方法
        三、教学研究与教案编制
        四、课题作业作为教材的核心内容与体例
    本章小结
第七章 主题性、综合型设计基础教学实验(二)
    第一节 “物象”课题与实验作业
        一、自行车—对机械形态特征视觉认知多样性的体验与表达
        二、芭蕉—对自然形态特征视觉认知多样性的体验与表达
        三、纸—对日常材料形态特征视觉认知多样性的体验与表现
    第二节 “方法”课题与实验作业
        一、变体—对经典作品的研习以及方法的运用与拓展
        二、拼贴—多样化形式元素的组合与重构
        三、分形—隐藏秩序的发现与操作
    第三节 “交叉”课题与实验作业
        一、建筑—抽象视觉要素与空间构成的综合
        二、音乐—视听转化与表现性的形式演绎
        三、园林—传统图式的表达与时空构造的演绎
    第四节 “专业”课题与实验作业
        一、服装—从身体的观念到形式的媒介
        二、装置—从空间解读到材料象征
        三、迷宫—从二维图形到三维空间
    本章小结
结论
致谢
参考文献

(2)基于技术理论范畴的小型试验性建筑研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第一章 绪论及文献综述
    1.1 绪论
        1.1.1 技术概念的缘起
        1.1.2 哲学、技术哲学概念辨析及工程哲学概念的出现
        1.1.3 工程哲学的概念背景
        1.1.4 建筑技术的历史演化
        1.1.5 试验性建筑的概念源起
        1.1.6 小型化的试验性建筑——“小”+“试验性”的特征
    1.2 文献综述
        1.2.1 研究的现状动态
        1.2.2 研究存在的问题及解决方案
        1.2.3 研究的方法
        1.2.4 研究的框架
第二章 试验性建筑的背景技术理论回顾与辨析
    2.1 工程哲学及工程哲学的“技术思维”
        2.1.1 工程哲学与建筑哲学的辨析
        2.1.2 工程哲学的理论逻辑基础——“技术思维”
    2.2 从工程哲学的角度回顾试验性建筑的发展
        2.2.1 工程哲学对试验性建筑基本特征的影响
        2.2.2 试验性建筑对工程哲学理论的反馈
        2.2.3 试验性建筑的技术发展历程回顾
        2.2.4 试验性建筑的最终技术选择
    2.3 小结
第三章 试验性建筑的基本建造方法分析
    3.1 工程哲学范畴下的建筑结构设计关系概述
    3.2 试验性建筑的微观建构分析——基于建造的形态演化
        3.2.1 建造原型解析——“结”的概念
        3.2.2 支撑单元“结”的空间转换
        3.2.3 “编织”形态的结构支撑空间试验
    3.3 试验性建筑结构体系的重构——基于材料受力的建造表达
        3.3.1 “互承式”试验性木构的建造重构
        3.3.2 精确控制支撑节点的钢结构建造重构
        3.3.3 基于效能优化的混凝土建造重构试验
        3.3.4 基于材料衍生更新的建造试验
    3.4 小结
第四章 基于工程哲学的试验性表现及技术逻辑演绎
    4.1 小型试验性建筑演绎的价值论分析
        4.1.1 聚焦结构维度的建筑师的小型试验性建筑演绎
        4.1.2 基于结构逻辑思维的工程师的试验性建筑演变
        4.1.3 基于结构+建筑的复合逻辑思维的试验性建筑演变
    4.2 工程哲学认识论对小型试验性建筑发展的影响
        4.2.1 模拟自然形态的小型试验性建筑拓展
        4.2.2 结合时代技术的“可变”人工自然试验
    4.3 工程哲学方法论对小型试验性建筑发展的影响
        4.3.1 小型试验性建筑支撑方式的结构逻辑演绎
        4.3.2 小型试验性建筑表皮重构的结构拓展转换
        4.3.3 一体化结构整合形态的小型试验性建筑的拓展演变
    4.4 小结
第五章 工程哲学范畴下的小型试验性建筑本体还原
    5.1 基于构件效能优化的小型试验性建筑
        5.1.1 基于梁元构件效能优化的小型试验性建筑支撑还原
        5.1.2 基于柱元构件效能优化的小型试验性支撑还原
        5.1.3 基于柱板构件结合效能优化的小型试验性建筑支撑还原
    5.2 基于构件材料重构的小型试验性建筑
        5.2.1 基于木构构件的小型试验性还原重构
        5.2.2 基于钢构件重构的小型试验性建筑还原重构
        5.2.3 基于混凝土构件的小型试验性建筑还原重构
    5.3 基于结构本体的自由异化表现还原
        5.3.1 基于材料的试验性再生形态拓展还原
        5.3.2 追求连接异化的小型试验性建筑还原
        5.3.3 支撑“消解”的小型试验性极简还原
        5.3.4 “弱建筑”思维模式下的模数化的结构空间试验
    5.4 小结
第六章 结语
    6.1 论文回顾总结
    6.2 小型试验性建筑对于中国建筑发展的实践意义
    6.3 存在问题与后继研究
主要参考文献
图片索引
致谢

(3)岭南园林空间营造手法在当代岭南博物馆中的借鉴与运用研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 当代博物馆空间体验的多元化趋势
        1.1.2 全球趋同背景下保持建筑的地域特色
        1.1.3 传统与现代建筑空间的有机结合
    1.2 研究范畴及内容
        1.2.1 研究对象的选取
        1.2.2 概念的界定
        1.2.3 研究内容及创新点
    1.3 研究现状
        1.3.1 岭南园林的相关研究
        1.3.2 当代岭南博物馆的相关研究
    1.4 研究目的及意义
        1.4.1 研究目的
        1.4.2 研究意义
    1.5 研究方法及框架
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 研究框架
第二章 岭南园林空间与当代岭南博物馆空间的关联性
    2.1 岭南园林空间营造特征
        2.1.1 岭南园林空间的渗透性特征
        2.1.2 岭南园林空间的垂直性特征
        2.1.3 岭南园林空间的宅园合一特征
    2.2 当代岭南博物馆的发展趋向与岭南园林空间特征的相似性
        2.2.1 寓教于乐的互动体验
        2.2.2 小型化的主题体验
        2.2.3 复合化的功能体验
    2.3 当代岭南博物馆设计借鉴岭南园林空间营造手法的重要性
        2.3.1 传承岭南园林空间艺术
        2.3.2 塑造岭南地域场所精神
    2.4 当代岭南博物馆设计借鉴岭南园林空间营造手法的可行性
        2.4.1 基础环境——岭南文化的开放、融通、务实性
        2.4.2 营造重点——使用者的空间体验感
        2.4.3 空间效果——四维时空的动态连续性
    2.5 当代岭南博物馆借鉴岭南园林空间营造手法的设计方向选择
        2.5.1 路径设计
        2.5.2 空间组织
        2.5.3 意境营造
    2.6 本章小结
第三章 岭南园林路径设计手法在当代岭南博物馆中的借鉴与运用
    3.1 行走路径的设计
        3.1.1 水平路线的环绕叠合
        3.1.2 垂直路线间的高效联系
        3.1.3 垂直路线的曲折变化
    3.2 视觉路径的设计
        3.2.1 视线牵引
        3.2.2 视线渗透
    3.3 行走与视觉路径的结合设计
        3.3.1 路线与视线的连续
        3.3.2 路线与视线的突变
    3.4 本章小结
第四章 岭南园林空间组织手法在当代岭南博物馆中的借鉴与运用
    4.1 空间与环境融合
        4.1.1 空间与外围自然环境相互渗透
        4.1.2 在建筑空间中再现自然
        4.1.3 空间表现人文历史环境
        4.1.4 空间适应气候环境
    4.2 空间整体性
        4.2.1 整体中的空间独立表现
        4.2.2 整体中的空间组合序列
    4.3 空间渗透性
        4.3.1 竖向渗透空间——中庭空间
        4.3.2 水平渗透空间——庭院空间
        4.3.3 邻接渗透空间——敞廊空间
    4.4 空间对比
        4.4.1 空间体量对比
        4.4.2 空间主次对比
        4.4.3 空间虚实对比
    4.5 本章小结
第五章 岭南园林意境营造手法在当代岭南博物馆中的借鉴与运用
    5.1 结合意象组织营造意境
        5.1.1 植物意象营造意境
        5.1.2 水石意象营造意境
        5.1.3 主题性意象营造意境
    5.2 结合光影设计营造意境
        5.2.1 光影营造模糊暧昧的空间意境
        5.2.2 光影营造静谧平和的空间意境
        5.2.3 光影营造清新明快的空间意境
    5.3 结合知觉通感营造意境
        5.3.1 基于视觉体验营造意境
        5.3.2 基于听觉体验营造意境
        5.3.3 基于综合感觉营造意境
    5.4 本章小结
结论与展望
    本文的主要结论
    思考与展望
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件

(4)建筑文化基因在展示空间的设计应用 ——以武氏祠博物馆设计为例(论文提纲范文)

中文摘要
英文摘要
绪论
    第一节 相关理论与概念研究
    第二节 研究背景与缘起
    第三节 研究目的与意义
    第四节 相关研究综述
    第五节 研究方法与框架
    注释
第一章 武翟山村建筑文化基因识别与提取
    第一节 地方文化概述
    第二节 建筑文化基因识别
    第三节 建筑文化基因要素提取
    注释
第二章 武氏祠博物馆设计影响因素
    第一节 价值再认知与村民行为偏好分析
    第二节 武氏祠博物馆选址与地理环境分析
    注释
第三章 建筑文化基因理念重塑
    第一节 用地规划
    第二节 设计概念与设计目的
    注释
第四章 建筑文化基因载体重塑
    第一节 建筑平面布局
    第二节 建筑结构
    第三节 建筑造型
    第四节 建筑装饰
第五章 结论
    第一节 建筑文化基因的重要性
    第二节 如何传承与创新
    第三节 村落发展建议
图表目录
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术成果目录

(5)消费社会语境下的当代商业景观形态语言研究(论文提纲范文)

中文摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 社会背景
        1.1.2 经济背景
        1.1.3 行业背景
    1.2 研究意义和目的
        1.2.1 研究意义
        1.2.2 研究目的
    1.3 研究现状
        1.3.1 国外研究概况
        1.3.2 国内研究概况
    1.4 研究方法
        1.4.1 文献分析
        1.4.2 实证研究
        1.4.3 跨学科综合研究
    1.5 研究框架与创新点
        1.5.1 研究框架
        1.5.2 论文创新点
    1.6 概念阐释
        1.6.1 消费社会
        1.6.2 语境
        1.6.3 当代
        1.6.4 景观
        1.6.5 商业景观设计
        1.6.6 形态语言
第2章 当代商业景观设计与消费社会的内在关联
    2.1 消费社会的时代语境
        2.1.1 全球化的浸透
        2.1.2 信息化的泛滥
        2.1.3 消费的狂欢
    2.2 消费社会的理论阐释
        2.2.1 社会结构的视角——消费社会符号化
        2.2.2 艺术文化的视角——日常生活审美化
        2.2.3 个体行为的视角——日常行为求“新”化
    2.3 当代商业景观设计的价值诉求
        2.3.1 当代商业景观的符号价值转向
        2.3.2 当代商业景观的艺术价值转向
        2.3.3 当代商业景观的物质价值转向
    2.4 本章小结
第3章 当代商业景观形态语言的嬗变
    3.1 前消费社会的商业景观发展历史脉络
        3.1.1 传统溯源
        3.1.2 近现代变迁
    3.2 消费社会语境下当代商业景观形态语言的更新
        3.2.1 当代商业景观的非理性化思维
        3.2.2 当代商业景观的视觉形象裂变
        3.2.3 解构主义商业建筑的影响
    3.3 当代商业景观设计形态语言的构成
        3.3.1 当代商业景观设计的构成
        3.3.2 当代商业景观形态语言的内容
        3.3.3 当代商业景观形态语言研究构架
    3.4 本章小结
第4章 当代商业景观形态语言的语汇
    4.1 语汇概述
        4.1.1 概念
        4.1.2 构成
        4.1.3 特点
    4.2 商业景观道路
        4.2.1 道路形态的特征
        4.2.2 道路形态的构成与塑造
    4.3 商业景观边界
        4.3.1 边界形态的特征
        4.3.2 边界形态的构成与塑造
    4.4 商业景观区域
        4.4.1 区域形态的特征
        4.4.2 区域形态的构成与塑造
    4.5 商业景观节点
        4.5.1 节点形态的特征
        4.5.2 节点形态的构成与塑造
    4.6 商业景观标志物
        4.6.1 标志物形态的特征
        4.6.2 标志物形态的构成与塑造
    4.7 本章小结
第5章 当代商业景观形态语言的语法
    5.1 语法概述
        5.1.1 概念
        5.1.2 构成
        5.1.3 特点
    5.2 场地结构
        5.2.1 轴线
        5.2.2 序列
        5.2.3 等级
        5.2.4 界面
    5.3 空间关系
        5.3.1 空间组合
        5.3.2 空间联系
    5.4 比例尺度
        5.4.1 空间尺度
        5.4.2 时间尺度
    5.5 要素关联
        5.5.1 建筑要素的关联
        5.5.2 新旧要素的关联
    5.6 本章小结
第6章 当代商业景观形态语言的语义
    6.1 当代商业景观形态语言的修辞手法
        6.1.1 譬喻
        6.1.2 夸张
        6.1.3 引用
        6.1.4 错综
    6.2 消费社会语境下的当代商业景观形态语言内涵
        6.2.1 精神诉求的质变
        6.2.2 审美标准的泛化
        6.2.3 历史意识的放逐
        6.2.4 生活方式的多元
    6.3 本章小结
第7章 中国当代商业景观设计批判与反思
    7.1 中国商业景观溯源
    7.2 中国当代商业景观发展的状况
        7.2.1 中国当代商业景观的符号化
        7.2.2 中国当代商业景观的影像化
        7.2.3 中国当代商业景观的求“新”化
    7.3 中西当代商业景观发展的比较
    7.4 中国当代商业景观的批判
    7.5 中国当代商业景观的机遇与挑战
    7.6 本章小结
结论
致谢
参考文献
附录
攻读博士学位期间发表的论文与实践情况

(6)基于分形理论的冀南传统民居空间形态设计研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 冀南传统民居研究不足
        1.1.2 “自下而上”的分形思维
        1.1.3 分形理论与传统民居研究的交叉创新
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 研究范围与研究内容
        1.3.1 研究范围与对象的界定
        1.3.2 研究内容
    1.4 国内外研究现状
        1.4.1 国外相关研究
        1.4.2 国内相关研究
    1.5 研究方法与论文框架
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 论文框架
第二章 分形视角下的建筑空间形态设计研究
    2.1 分形理论
        2.1.1 分形几何
        2.1.2 分形几何与欧式几何
        2.1.3 分形的分类
    2.2 分形维数
        2.2.1 分形维数概念及建筑学空间含义
        2.2.2 分形维数的计算方法
    2.3 建筑的尺度层级
    2.4 分形的建筑外部形态设计
    2.5 分形的内部空间组织设计
    2.6 本章小结
第三章 传统民居分形设计研究原则、策略与方法
    3.1 传统民居空间形态分形原则
        3.1.1 传统民居自相似构成原则
        3.1.2 分形迭代的传统民居生成原则
        3.1.3 传统民居尺度变换原则
        3.1.4 传统民居分形镶嵌原则
        3.1.5 过程与丰度分形原则
        3.1.6 传统民居分形美学原则
    3.2 传统民居分形研究策略
        3.2.1 和谐相似性策略
        3.2.2 自组织适应性策略
    3.3 传统民居分形设计研究方法
        3.3.1 分形自相似构成方法
        3.3.2 分形量化分析方法
        3.3.3 分形类比的方法
        3.3.4 Grasshopper编程计算法
    3.4 本章小结
第四章 冀南传统聚落总体空间形态分形设计探索
    4.1 冀南传统聚落概况
        4.1.1 冀南传统聚落类型
        4.1.2 调研及传统聚落代表的选择
    4.2 冀南传统聚落空间形态解析
        4.2.1 聚落总图尺度层级的选取
        4.2.2 聚落分形维数计算
        4.2.3 聚落分形维数值分析
    4.3 冀南传统聚落空间的自相似组织与扩展
        4.3.1 冀南传统聚落的自相似性
        4.3.2 冀南传统聚落空间的自相似生长
    4.4 冀南传统聚落空间形态与自然地形的分形同构
        4.4.1 基于自然分形维度的聚落形态
        4.4.2 等高线分形相似的聚落交通组织
    4.5 冀南传统聚落空间形态设计对现代城市规划的启示
        4.5.1 构建分形系统的城市空间
        4.5.2 基于自然维度的分形规划
    4.6 本章小结
第五章 分形思维的冀南传统民居建筑空间形态设计研究
    5.1 冀南传统民居概况
        5.1.1 冀南传统民居类型
        5.1.2 调研及传统民居代表的选择
    5.2 冀南传统民居立面形态解析
        5.2.1 民居立面尺度层级的选取
        5.2.2 民居立面分形维数计算
        5.2.3 基于分形维数的民居立面形态分析
    5.3 基于自然分形维度的冀南传统民居形态研究
    5.4 冀南传统民居空间的分形迭代
        5.4.1 空间的分形迭代特征
        5.4.2 空间的分形迭代系统
    5.5 冀南传统民居的分形美
        5.5.1 自相似对称的分形美
        5.5.2 人性化属性的分形美
        5.5.3 自然有序的分形美
    5.6 冀南传统民居空间形态设计对现代建筑设计的启示
        5.6.1 建筑丰度的设计
        5.6.2 符合地域性的建筑设计
        5.6.3 自相似迭代建筑设计
    5.7 本章小结
结论
参考文献
附录
    Grasshopper编程计算过程电池图
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件

(7)湿热气候区绿色建筑设计对策与方法研究(论文提纲范文)

摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景及问题的提出
        1.1.1 发展绿色建筑成为全球共识
        1.1.2 我国绿色建筑发展进入常态化
        1.1.3 绿色建筑实践中建筑师的“缺席”与“迷失”
        1.1.4 问题的提出
    1.2 相关概念及研究域界定
        1.2.1 相关概念释义
        1.2.2 研究域的界定
    1.3 绿色建筑设计研究动态及述评
        1.3.1 国外绿色建筑设计研究动态
        1.3.2 国内绿色建筑设计研究动态
        1.3.3 研究述评
    1.4 研究内容、方法、意义
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究内容
        1.4.3 研究方法
        1.4.4 研究意义
第2章 湿热气候区绿色建筑设计现状问题及思考
    2.1 绿色建筑发展及设计概况
        2.1.1 绿色建筑发展概况
        2.1.2 绿色建筑设计标识项目概况
        2.1.3 绿色建筑设计标识项目设计概况
    2.2 建筑设计的绿色“缺失”与建筑师的绿色“迷思”
        2.2.1 建筑设计的绿色“缺失”主要体现
        2.2.2 建筑师的绿色“误会”与“迷思”
        2.2.3 绿色建筑的“神”、“形”之辩
    2.3 绿色建筑的“创新”体现与建筑师的“失语”
        2.3.1 绿色建筑技术应用现状与“创新”
        2.3.2 实践中“理性”建筑师的选择性“失语”
        2.3.3 绿色建筑的复杂性探究及思考
    2.4 关于“达标应对式”设计模式的反思
        2.4.1 “达标应对式”设计模式的是非功过
        2.4.2 绿色建筑正外部性与“看得见的手”
        2.4.3 绿色建筑的设计“龙头”之辨
    2.5 本章小结
第3章 绿色建筑设计的核心内容和关键要素
    3.1 绿色建筑的内涵及特征
        3.1.1 绿色建筑的内涵
        3.1.2 绿色建筑的特征
    3.2 回归本原辨析绿色建筑设计的核心和关键
        3.2.1 基于绿色建筑的本质内涵界定绿色建筑的绿色性能
        3.2.2 基于建筑整体性能探析绿色建筑设计的核心和关键
        3.2.3 基于环境负荷探析绿色建筑设计的核心和关键
    3.3 基于《绿色建筑评价标准》解析绿色建筑设计的核心和关键
        3.3.1 评价指标概况
        3.3.2 评价指标与建筑专业设计的关联
        3.3.3 设计阶段划分及各阶段设计要求
        3.3.4 各设计阶段的特点
        3.3.5 各阶段设计内容与绿色建筑指标的关联
        3.3.6 绿色建筑设计各阶段的核心与关键
    3.4 本章小结
第4章 湿热气候区传统建筑的生态经验
    4.1 研究对象的界定
        4.1.1 岭南和岭南传统建筑
        4.1.2 广府、广府传统建筑和广府传统民居
        4.1.3 时间范畴
    4.2 岭南自然环境和历史沿革
        4.2.1 自然环境
        4.2.2 历史沿革
    4.3 广府传统民居的生态经验及其局限探讨
        4.3.1 广府传统民居的历史沿革
        4.3.2 广府传统民居的主要类型及设计特点
        4.3.3 广府传统民居的生态经验及其局限分析
    4.4 本章小结
第5章 湿热气候区绿色建筑设计对策探讨
    5.1 建筑设计方法经典理论解析
        5.1.1 设计问题及设计过程的本质
        5.1.2 建筑设计方法经典理论辨析
        5.1.3 建筑设计方法的进一步思考
    5.2 对绿色建筑设计核心内容和关键要素的进一步分析
        5.2.1 基于“时间尺度”和“设计问题模型”对关键设计要素的再分析
        5.2.2 避免主观因素及“强权”干预的关键设计要素再分析
    5.3 湿热气候区绿色建筑设计对策框架建构
        5.3.1 湿热气候区绿色建筑设计对策框架
        5.3.2 对策一:澄清认识,回归本源,重构绿色建筑观
        5.3.3 对策二:确立设计原则,完善设计指引,健全管控机制
        5.3.4 对策三:把握设计核心,抓住关键要素,建筑绿色基石
    5.4 本章小结
第6章 湿热气候区绿色建筑设计方法解析
    6.1 设计概念与建筑节能设计机理
        6.1.1 被动式设计、生物气候设计、建筑热工设计与建筑气候设计
        6.1.2 适应湿热气候的建筑节能设计机理
        6.1.3 结合自然的建筑空间防热和通风设计
    6.2 建筑空间自然通风设计
        6.2.1 建筑空间自然通风设计的内涵及机理
        6.2.2 建筑外部空间自然通风设计
        6.2.3 建筑表皮与内部空间自然通风设计
    6.3 建筑空间防热设计
        6.3.1 建筑表皮防热设计
        6.3.2 建筑外部空间防热设计
        6.3.3 建筑内部空间防热设计
    6.4 本章小结
第7章 湿热气候区绿色建筑范例及能耗实验
    7.1 岭南特色的绿色设计典范—广州市气象监测预警中心
        7.1.1 项目概况
        7.1.2 设计理念
        7.1.3 设计方法
        7.1.4 设计特点
    7.2 自带绿色“基因”的理性设计范例—广州发展中心大厦
        7.2.1 项目概况
        7.2.2 设计理念
        7.2.3 设计方法
        7.2.4 设计特点
    7.3 针对典型办公建筑能耗敏感性的正交实验
        7.3.1 正交实验表的因素及水平选取
        7.3.2 正交实验基础模型设置
        7.3.3 标准层正交实验
        7.3.4 正交实验结果分析
        7.3.5 重点影响因素敏感性分析
        7.3.6 实验结论
    7.4 本章小结
第8章 总结及展望
    8.1 研究结论
    8.2 不足与展望
致谢
参考文献
附录
    附录1 —攻读博士学位期间发表的学术论文
    附录2 —攻读博士学位期间参与的科研项目

(8)建筑创作中的结构构思策略研究(论文提纲范文)

中文摘要
英文摘要
1 绪论
    1.1 研究背景与课题缘起
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 课题缘起
    1.2 文献综述
        1.2.1 国外相关研究
        1.2.2 国内相关研究
        1.2.3 小结与启发
    1.3 研究对象、目的、意义
        1.3.1 研究对象—结构构思
        1.3.2 研究目的与意义
    1.4 研究方法与创新点
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 创新点
    1.5 逻辑框架与章节概要
        1.5.1 逻辑框架
        1.5.2 章节概要
2 建筑创作与结构构思相关问题分析
    2.1 建筑创作的整体视角与系统的构建
        2.1.1 建筑创作与系统思维
        2.1.2 环境与建筑目的
        2.1.3 建筑形态
        2.1.4 结构目的、结构形态、结构逻辑
    2.2 环境、建筑、结构的系统关系分析
        2.2.1 建筑与其结构同环境的关系
        2.2.2 建筑与其结构的关系
        2.2.3 建筑与其结构关系的历史演化
    2.3 结构构思的中心内容与思维特征
        2.3.1 关键因素与基本问题
        2.3.2 矛盾关系与根本任务
        2.3.3 思维特征与主体属性
        2.3.4 结构运用方式的分析
    2.4 建筑创作中结构运用的现存问题
        2.4.1 结构的约束性体现不足
        2.4.2 结构的约束性体现过度
    2.5 建筑师与结构工程师的协作
        2.5.1 分化、合作、协同
        2.5.2 二者价值观念与思维模式的差异
        2.5.3 二者职能的拓展
    2.6 基本结构形式的确定及相关问题分析
        2.6.1 结构分类与基本结构形式
        2.6.2 结构的“基础形式”与“深化形式”
        2.6.3 结构逻辑与结构成本
    2.7 小结
3 基于整合思想的结构构思理念
    3.1 矛盾化解的应对与整合思想的介入
        3.1.1 矛盾化解的任务与和谐状态的诉求
        3.1.2 整合思想的介入
        3.1.3 结构运用的评判:建筑整体最优
    3.2 结构构思的指导原则
        3.2.1 综合权衡、整体优化
        3.2.2 巧借善用、资源整合
        3.2.3 因势利导、灵活变通
    3.3 整合的主要内容
        3.3.1 结构与合用空间
        3.3.2 结构与视觉空间
        3.3.3 结构与建筑造型
        3.3.4 结构与其他要素
        3.3.5 结构与技术条件
    3.4 结构构思的策略
        3.4.1 策略一:基本结构形式对建筑形态需求的适宜
        3.4.2 策略二:结构形式调度对建筑形态需求的顺应
        3.4.3 策略三:力学基本原理与建筑形态需求的契合
    3.5 小结
4 基本结构形式对建筑形态需求的适宜
    4.1 形态作用结构形式与建筑空间及造型
        4.1.1 几何特征及其在建筑中的功用
        4.1.2 针对建筑目的的参数调度
    4.2 截面作用结构形式与建筑空间及造型
        4.2.1 几何特征及其在建筑中的功用
        4.2.2 针对建筑目的的参数调控
    4.3 面作用结构形式与建筑空间及造型
        4.3.1 几何特征及其在建筑中的功用
        4.3.2 针对建筑目的的参数调控
    4.4 向量作用结构形式与建筑空间及造型
        4.4.1 几何特征及其在建筑中的功用
        4.4.2 针对建筑目的的参数调控
    4.5 高度作用结构形式与建筑空间及造型
        4.5.1 两种体系的特征及其在建筑中的功用
        4.5.2 同体系结构形式的综合运用
        4.5.3 体系间结构形式的协同工作
    4.6 小结
5 结构形式调度对建筑形态需求的顺应
    5.1 结构形状的重塑
        5.1.1 结构形状的直接调整
        5.1.2 结构剪裁与方向的调整
    5.2 结构线网的重塑
        5.2.1 平面轴线的调整
        5.2.2 柱子方位的调整
        5.2.3 网格图形的调整
    5.3 结构的并接组合
        5.3.1 结构的拼合与多样形状获得
        5.3.2 结构单元的重复与形态延展
        5.3.3 边缘形式与连接方式的调整
    5.4 结构的层级组合
        5.4.1 主次结构连接方式与支点形式
        5.4.2 主次结构分离与次结构形态的自由塑造
        5.4.3 主结构主导形态塑造
        5.4.4 “子集”的划分与空间的“装箱”
    5.5 结构的重叠组合
        5.5.1 重叠组合的混合作用机制
        5.5.2 受力补足与刚性形态的成立
        5.5.3 刚度补足与柔性形态的维持
    5.6 小结
6 力学基本原理与建筑形态需求的契合
    6.1 结构的静力平衡
        6.1.1 平衡反力的组织思路
        6.1.2 力流回路的组织
        6.1.3 支承结构的运用
        6.1.4 互平衡的思路
        6.1.5 自平衡的思路
    6.2 结构的传力优化
        6.2.1 力量汇聚与树形形态
        6.2.2 结构的铰接与刚接
        6.2.3 形态渐变与曲面形态
    6.3 结构的应力均化
        6.3.1 结构截面调整与形态控制
        6.3.2 结构网格调整与形态控制
        6.3.3 内力变化隐藏与形态控制
    6.4 小结
7 全文总结
    7.1 对研究工作的总结
    7.2 研究的不足与展望
8 工程实例:重庆交通大学双福校区西科所组团
    8.1 项目概况
    8.2 结构构思解析
        8.2.1 多种结构形式的优劣势对比分析
        8.2.2 拱架形状的确定、边缘空间的处理、支承结构的确定
        8.2.3 拱架形状的局部重塑、支承结构具体形式的确定
致谢
参考文献
附录
    A.作者在攻读博士学位期间发表的论文题目

(9)湿热地区绿色大学校园整体设计策略研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究缘起
    1.2 研究背景
        1.2.1 加快发展绿色建筑与推动绿色生态城区建设的时代背景与现实问题
        1.2.2 创建绿色大学校园的紧迫性
        1.2.3 我国湿热地区(以岭南地区为例)绿色大学校园建设的问题
    1.3 研究对象
        1.3.1 绿色校园
        1.3.2 湿热地区范围
        1.3.3 夏热冬暖地区、岭南地区、新加坡与湿热气候
    1.4 研究目的和意义
        1.4.1 研究目的
        1.4.2 研究意义
    1.5 国内外研究综述
        1.5.1 校园规划与建筑设计领域相关研究
        1.5.2 绿色建筑设计理论与方法领域的研究
        1.5.3 绿色校园设计相关理论研究
        1.5.4 岭南地区大学校园设计的相关研究
        1.5.5 绿色建筑与绿色校园发展综述
    1.6 研究方法和研究框架
        1.6.1 研究方法
        1.6.2 研究框架
    1.7 研究内容与创新点
        1.7.1 研究内容
        1.7.2 创新点
第二章 绿色校园现状分析
    2.1 中国绿色设计能力研究结果分析
    2.2 各地区使用的评价标准与研究范围界定
    2.3 基于国家标准《绿色建筑评价标准》GB/T50378的统计分析
        2.3.1 我国绿色建筑的总体发展情况
        2.3.2 高校绿色建筑发展情况
        2.3.3 中国《建筑学报》杂志登载情况统计
        2.3.4 代表高校:南方科技大学
    2.4 基于台湾绿建筑评价系统EEWH及绿色校园相关推动政策的统计
        2.4.1 中国台湾绿色建筑的发展与绿色建筑评估系统EEWH简介
        2.4.2 中国台湾大学绿色建筑发展情况统计分析
        2.4.3 EEWH统计结果与国家标准统计结果对比
        2.4.4 台湾《建筑师》杂志登载情况统计
        2.4.5 高校参与台湾“内政部”与“教育部”改造计划统计
        2.4.6 代表高校:台湾大学
    2.5 基于香港HK-BEAM / BEAM PLUS的统计
        2.5.1 BEAM PLUS简介与特点
        2.5.2 保证绿色建筑实施效果的措施
        2.5.3 统计结果
    2.6 基于新加坡“绿色标志”(GREEN MARK)的统计
        2.6.1“绿色标志”(GREEN MARK)特点
        2.6.2 数量与比例的比较
        2.6.3 以高等教育机构为单位的比较
        2.6.4 代表高校:南洋理工大学
        2.6.5 代表高校:新加坡国立大学
    2.7 各评价标准统计总表
    2.8 各地区高校的对比分析
        2.8.1 QS亚洲大学排名与高校绿色建筑数量排序
        2.8.2 平均指标分析
        2.8.3 相关性分析
    2.9 本章小结
第三章 湿热地区绿色校园整体设计
    3.1 绿色校园设计理论基础
        3.1.1 “两观三性”设计理论
        3.1.2 建筑创作系统论
        3.1.3 建筑气候学
        3.1.4 可持续性建筑设计
        3.1.5 景观生态学理论
        3.1.6 绿色校园评价体系
    3.2 绿色校园规划、建筑、景观整体设计
        3.2.1 绿色校园整体设计的方法论
        3.2.2 绿色校园整体设计的基本特点
        3.2.3 设计内容的整体性
        3.2.4 设计程序的整体性
        3.2.5 设计策略的整体性
    3.3 案例分析
    3.4 本章小结
第四章 湿热地区绿色校园规划设计策略
    4.1 绿色校园的规划设计
        4.1.1 专项规划设计的必要性
        4.1.2 绿色校园规划设计组成要素
    4.2 绿色大学校园规划设计策略
        4.2.1 土地利用与空间规划
        4.2.2 景观生态规划
        4.2.3 绿色交通规划
        4.2.4 水资源规划
        4.2.5 风貌维护规划
        4.2.6 物理环境规划
        4.2.7 绿色建筑规划
        4.2.8 能源系统规划
        4.2.9 固体废弃物规划
        4.2.10 智慧校园规划:“智慧”助力“绿色”
    4.3 案例分析
        4.3.1 【案例】中山大学珠海校区规划(2016年)
        4.3.2 【案例】广东以色列理工学院概念设计方案
    4.4 本章小结
第五章 湿热地区绿色校园建筑设计策略
    5.1 校园建筑环境性能
    5.2 校园建筑类型特点
    5.3 校园既有建筑绿色改造的需求
    5.4 岭南传统建筑的“绿色建筑”特色经验
        5.4.1 节地与室外环境
        5.4.2 节能与能源利用
        5.4.3 节水与水资源利用
        5.4.4 节材与材料资源利用
        5.4.5 室内环境质量
    5.5 地域文化与绿色技术交融的绿色校园建筑设计策略
        5.5.1 建筑空间布局
        5.5.2 遮阳隔热
        5.5.3 建筑通风
        5.5.4 采光照明
        5.5.5 基地保水和非传统水源
        5.5.6 立体绿化
        5.5.7 绿色建材
        5.5.8 可再生能源集成应用
        5.5.9 Green BIM应用
        5.5.10 建筑工业化与装配式建筑
        5.5.11 智慧绿色建筑
    5.6 案例分析
        5.6.1 【案例一】新加坡南洋理工大学新体育馆
        5.6.2 【案例二】华南理工大学31~34号楼教学楼群
        5.6.3 【案例三】澳门大学横琴岛校区学生活动中心
    5.7 本章小结
第六章 湿热地区绿色校园景观设计策略
    6.1 绿色大学校园景观概念及设计要素
    6.2 基于自然生态的湿热地区绿色校园景观设计策略
        6.2.1 绿地面积和位置——以形成生态绿网
        6.2.2 绿地的效益(质量)——生态多样性设计,兼顾CO2固定能力
        6.2.3 校园景观的生态恢复
        6.2.4 海绵校园的基石——雨水适应性景观
        6.2.5 校园朴门永续设计
    6.3 基于人文生态的湿热地区绿色校园景观设计策略
        6.3.1 大学精神与历史文脉
        6.3.2 以人为本,体现校园场所精神
        6.3.3 绿色校园文化与景观教育功效
    6.4 校园景观一体化设计
        6.4.1 自然景观、人文景观及科技支撑整合设计策略
        6.4.2 案例分析
    6.5 本章小结
结论与展望
参考文献
附录
    台湾《建筑师》杂志刊登的高校EEWH绿色建筑
    台湾绿建筑奖高校获奖项目
    南洋理工大学“绿色标志”(GREEN MARK)绿色建筑目录
    新加坡国立大学“绿色标志”(GREEN MARK)绿色建筑
    新加坡其他高校代表性“绿色标志”(GREEN MARK)绿色建筑/绿色校园
    香港BEAM PLUS铂金级高校绿色建筑目录
    香港中文大学HK-BEAM/BEAM PLUS绿色建筑目录
攻读博士学位期间取得的研究成果
致谢
附件

(10)基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景和课题的提出
        1.1.1 外部动因——遗址博物馆建筑研究的重要性
        1.1.2 内部动因——遗址博物馆建筑研究的必要性
        1.1.3 个人动因——遗址博物馆建筑研究的基础性
    1.2 遗址博物馆建筑研究现状
        1.2.1 国外遗址博物馆研究现状
        1.2.2 国内博物馆学界关于遗址博物馆的研究
        1.2.3 国内建筑学界关于遗址博物馆建筑的研究
    1.3 研究意义和创新点
        1.3.1 提出基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计观念
        1.3.2 探索基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计理论
        1.3.3 提出基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计策略
    1.4 研究范围的界定
    1.5 研究方法
        1.5.1 系统整体的研究方法
        1.5.2 分析综合的研究方法
        1.5.3 学科交叉融合的方法
        1.5.4 理论结合实践的方法
    1.6 研究框架
第2章 基本概念的整体性认知
    2.1 文化遗产保护理论
        2.1.1 欧美文化遗产保护理念的发展演变概述
        2.1.2 国际文物保护规则
        2.1.3 国内文物保护规则
        2.1.4 文化遗产保护理论中的整体性思想
    2.2 博物馆的发展与演变
        2.2.1 博物馆的历史演变
        2.2.2 当代博物馆概念
        2.2.3 当代博物馆职能
        2.2.4 博物馆建筑的历史演变
        2.2.5 当代博物馆建筑整体发展特征
    2.3 关于遗址保护
        2.3.1 关于遗址
        2.3.2 遗址保护的概念及核心性
        2.3.3 遗址保护的内容和尺度
        2.3.4 遗址保护与展示的基本原则
        2.3.5 遗址保护与展示原则的整体性
    2.4 遗址保护的方式——遗址博物馆建筑
        2.4.1 遗址博物馆概念
        2.4.2 遗址博物馆职能
        2.4.3 遗址博物馆建筑
        2.4.4 遗址博物馆建筑类型
    2.5 国内遗址博物馆建筑发展概况
        2.5.1 遗址博物馆产生的背景
        2.5.2 我国遗址博物馆发展概况
    2.6 小结
第3章 基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计研究
    3.1 影响遗址博物馆建筑的因素
        3.1.1 外部因素
        3.1.2 内在因素
    3.2 当前遗址博物馆建设存在的不良问题
        3.2.1 表面特征——中国传统文化与西方建筑思潮的影响
        3.2.2 观念因素——遗址保护与建筑标志性的冲突与矛盾
        3.2.3 本质原因——遗址博物馆建筑缺乏整体认识价值观
    3.3 问题反思——整体性与遗址博物馆的融合
        3.3.1 系统整体性
        3.3.2 建筑整体性的理论基础
        3.3.3 整体性对遗址博物馆建筑的意义
    3.4 遗址博物馆建筑整体性设计理念建构
        3.4.1 核心性
        3.4.2 开放性
        3.4.3 适应性
        3.4.4 多样性
        3.4.5 模糊性
        3.4.6 协同性
    3.5 遗址博物馆建筑整体性设计
        3.5.1 建筑设计目标
        3.5.2 建筑结构层级
        3.5.3 建筑核心要素分解
        3.5.4 整体协同设计方法
    3.6 小结
第4章 遗址博物馆建筑空间适用性设计研究
    4.1 建筑空间
        4.1.1 建筑空间的功能与意义
        4.1.2 遗址保护与展示和建筑空间的关联性
    4.2 遗址博物馆建筑选址设计
        4.2.1 与一般文化博物馆选址差异
        4.2.2 遗址博物馆建筑选址模式
        4.2.3 遗址博物馆建筑选址设计思路及原则
    4.3 遗址博物馆建筑实用功能设计
        4.3.1 建筑功能构成的匹配性与合理性
        4.3.2 建筑空间布局的选择性
        4.3.3 交通流线组织的秩序性
        4.3.4 以实用功能为导向的建筑设计方法
    4.4 遗址博物馆建筑空间场所设计
        4.4.1 建筑场所
        4.4.2 遗址保护与建筑场所的关联性
        4.4.3 遗址博物馆建筑场所的生成机制
    4.5 遗址博物馆建筑空间适用性设计策略
        4.5.1 合理规划选址
        4.5.2 配套适用空间
        4.5.3 选择合适布局
        4.5.4 组织秩序流线
        4.5.5 建构场所精神
    4.6 小结
第5章 遗址博物馆建筑环境协调性设计研究
    5.1 遗址周边环境保护
        5.1.1 遗址周边环境保护的兴起
        5.1.2 遗址周边环境释义
        5.1.3 遗址周边环境构成
        5.1.4 遗址周边环境保护的重要性
        5.1.5 遗址周边环境对遗址博物馆建筑的影响
        5.1.6 遗址周边环境保护的原则
    5.2 遗址周边环境保护范围的划定
        5.2.1 保护范围划定层级
        5.2.2 保护范围划定原则
        5.2.3 执行遗址保护规划,开展遗址周边环境保护
    5.3 自然环境协调性设计
        5.3.1 适应气候,营造功能建筑
        5.3.2 地下建筑,保护地形地貌
        5.3.3 化整为零,适应地形地貌
        5.3.4 形式消隐,降低环境扰动
        5.3.5 乡土建筑,融入环境保护
        5.3.6 现代简约,表达可读特征
    5.4 城市环境协调性设计
        5.4.1 融入肌理,保护城市历史格局
        5.4.2 形象控制,协调尊重城市风貌
        5.4.3 界面围合,营造整体空间环境
        5.4.4 贴近生活,更新城市生态环境
    5.5 社会环境协调性设计
        5.5.1 遗址博物馆的社会职能
        5.5.2 遗址博物馆建筑与社会环境的协调性
        5.5.3 一个案例——西安大唐西市博物馆
    5.6 遗址博物馆建筑环境协调性设计策略
        5.6.1 三位一体,整体设计
        5.6.2 消隐体量,融入环境
        5.6.3 时代精神,对话环境
        5.6.4 文脉传承,整合环境
        5.6.5 人文设计,服务社会
    5.7 小结
第6章 遗址博物馆建筑技术适宜性设计研究
    6.1 适宜技术
        6.1.1 技术的最小干预性
        6.1.2 技术释义
        6.1.3 适宜建筑技术
        6.1.4 遗址博物馆建筑的适宜技术
    6.2 遗址破坏性主要原因分析
        6.2.1 人为保护性破坏因素
        6.2.2 遗址自然病害及主要影响因素
        6.2.3 室内遗址病害的控制策略
    6.3 实施预防性遗址保护技术
        6.3.1 宏观层面——遗址保护规划
        6.3.2 中观层面——遗址博物馆建筑(遗址公园)
        6.3.3 微观层面——遗址本体保护与展示技术
    6.4 遗址博物馆建筑设计的程序性
        6.4.1 建立遗址博物馆建筑设计工作程序的重要性
        6.4.2 文化遗产保护的工作程序
        6.4.3 建筑设计的工作程序
        6.4.4 遗址博物馆建筑设计工作程序
    6.5 遗址博物馆建筑工程保护技术
        6.5.1 可逆性建筑技术
        6.5.2 遗址本体防水与防潮
        6.5.3 地基处理及基础形式
        6.5.4 抗震与结构
        6.5.5 遗址基坑加固、防水与外观处理
        6.5.6 室内温湿度控制
        6.5.7 遗址展示照明
        6.5.8 建筑设备技术
        6.5.9 乡土技术
        6.5.10生态节能技术
        6.5.11新技术探索应用
        6.5.12数字遗址博物馆技术
    6.6 遗址博物馆建筑技术适宜性设计策略
        6.6.1 实施预防保护,依托开展设计
        6.6.2 遵循保护程序,实施系统保护
        6.6.3 避免遗址伤害,降低遗址病害
        6.6.4 选择适宜技术,提高保护效果
        6.6.5 创新保护手段,适应时代发展
    6.7 小结
第7章 遗址博物馆建筑形态适应性设计研究
    7.1 遗址保护与建筑形态
    7.2 博物馆建筑形态
        7.2.1 建筑形态概念
        7.2.2 建筑形态内涵
        7.2.3 博物馆建筑形态的内涵
    7.3 遗址博物馆建筑形态的适应性
        7.3.1 遗址博物馆建筑形态的演变
        7.3.2 遗址博物馆建筑形态演变的内在动因
        7.3.3 遗址博物馆建筑形态适应性的意义
    7.4 遗址博物馆建筑形态创作方法
        7.4.1 基于遗址文化特征的直接表现
        7.4.2 基于遗址主题阐释的抽象表现
        7.4.3 基于传统文脉延续的对话表现
        7.4.4 基于遗址场地特征的场所表现
        7.4.5 基于建构差异特征的对比表现
        7.4.6 基于遗址环境协调的整体表现
        7.4.7 基于兼顾生态节能的技术表现
        7.4.8 基于高技创作倾向的时代表现
        7.4.9 基于抢救性保护的合建表现
        7.4.10基于整体保护的生态博物馆表现
    7.5 遗址博物馆建筑形态适应性设计策略
        7.5.1 标准与尺度把握
        7.5.2 文态与生态兼顾
        7.5.3 部分与整体统一
        7.5.4 历史与现代融合
    7.6 小结
结论与展望
    1.主要结论
    2.展望
附表 1:中国遗址博物馆统计分析表
附表 2:国外遗址博物馆统计分析表
参考文献
    着作文献
    期刊文献
    文化遗产保护规则
    硕博论文
    网络资料
    法律法规
攻读博士学位期间取得的研究成果
致谢
附件

四、系统思维对建筑创作的启迪(论文参考文献)

  • [1]设计基础课程的整合与重构 ——以南京艺术学院教学实验为例[D]. 曹斌华. 南京艺术学院, 2021(12)
  • [2]基于技术理论范畴的小型试验性建筑研究[D]. 夏峻嵩. 东南大学, 2020(02)
  • [3]岭南园林空间营造手法在当代岭南博物馆中的借鉴与运用研究[D]. 罗明. 华南理工大学, 2020(02)
  • [4]建筑文化基因在展示空间的设计应用 ——以武氏祠博物馆设计为例[D]. 苏秀荣. 山东工艺美术学院, 2020(08)
  • [5]消费社会语境下的当代商业景观形态语言研究[D]. 刘茜. 武汉理工大学, 2020(01)
  • [6]基于分形理论的冀南传统民居空间形态设计研究[D]. 张晓婧. 华南理工大学, 2019
  • [7]湿热气候区绿色建筑设计对策与方法研究[D]. 徐进. 西安建筑科技大学, 2019(06)
  • [8]建筑创作中的结构构思策略研究[D]. 李晓松. 重庆大学, 2017(04)
  • [9]湿热地区绿色大学校园整体设计策略研究[D]. 刘骁. 华南理工大学, 2017(07)
  • [10]基于遗址保护理念的遗址博物馆建筑整体性设计研究[D]. 裴胜兴. 华南理工大学, 2015(04)

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系统思维对建筑创作的启示
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