一、我自信,所以我成功（论文文献综述）
徐响响[1]（2021）在《新时代基于文化育人理念的班级建设探究》文中提出文化育人理念是以文化传承和弘扬为核心内容的教育理念,让文化熏陶学生,提升学生的文化素养和文化品位,让学生向着教师期待的方向发展。文化育人理念逐渐渗透在班级建设中,重在利用文化元素"装饰"班级环境,让班级环境变得富有文化韵味。文章着重探讨班主任在文化育人理念下进行班级建设的有效方法,以推进班级文化建设的有效开展。
周红琴[2]（2019）在《改变教学方式引领学生自主学习》文中指出教师应培养学生学习数学的自信,诱发求知欲望;改变学习方式,引领自主学习。让学生在生活中理解数学,在操作中感悟数学,在合作中探究数学。为追求儿童数学学习生活的幸福而努力!
王琴,李士金,肖为,王文娟[3]（2018）在《李士金中国文化课堂教学改革生态述论——我仅在上课前2分钟到达班级座位是老师亲自安排的》文中研究表明一、学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例现在大学生非理性学习心理十分严重。有一次课间王广超教授（我们授课的教室相连,我在教B2-206,他在208）慨叹:大学生在课堂上最感兴趣的是玩手机!此话不假。王教授知识能力非凡,竟然有此叹息,可见现在上课之难。在这样的时代背景下,为课堂教学效果最大化,必须根
孟繁伟[4]（2018）在《其他注意事项》文中研究表明高考之前利用模拟考试认真总结模拟考试是提供考生发现错误、修正错误、积累考试经验的平台。模考之后,要认真地总结,看看哪个方面出现了毛病,是答题的技术不行,还是答题的速度不行或者知识上有所欠缺,这些都要通过模拟考试来检验自己,找到成功与不足之处,积累第一
汤冰[5]（2014）在《勤能补拙 踏步向前》文中指出本文作者通过执业拍卖12年的经历,讲述自己由一名对拍卖一无所知的门外汉到如今成长为一名优秀拍卖师的经历,从他的故事中,我们可以看到他成长的轨迹随着拍卖会上拍卖师潇洒将他手上的小槌落下,一个拍卖标的成交了,拍卖台上台下掌声雷动,这就是常人眼中的常见的拍卖会场景,台上挥斥方道的拍卖师自然就是满场的焦点。而我,也是这些让旁人艳羡不已的拍卖师群体中的一员。
杜婧[6]（2012）在《梦想从这里起飞——记鄄城县惠农合作社社长艾胜涛》文中认为"因为我自信,所以我努力;因为我坚持,所以我成功。"这是鄄城县吉山镇惠农农机专业合作社社长艾胜涛的肺腑之言。"人这一生中面临很多选择,选择难,做一个正确的选择更是难上加难。很高兴我选择了从事农机行业,农机在实现我人生理想的同时,更为农业、农村经济发展做出了贡献。"艾胜涛感慨地说。艾胜涛大专文化,懂经营、善管理、头脑灵活。说起艾胜涛搞农机还是被逼出来的,1997年艾胜涛大学毕业回到家乡,看到当时农民种地很辛苦,种多了就得需要大量的人工。当时他家除了自家分到的1 hm2（15亩）地,另外又承包了本村的2多hm2（30多亩）荒地、他人耕地2.67 hm2（40多亩）。一家人忙不过来,误了农
王蔚[7]（2012）在《高考考场如何做一个“不倒翁”》文中研究指明高考除了考查学生的知识水平是否扎实之外,更考查学生的综合能力,包括考试心态和应试技巧。考试期间学生的大脑如同一台高速运转的机器,良好的心理准备和必要的考场技巧就如同润滑剂一样保证这台机器顺利地工作。作为一个工作了12年的语文老师和班主任,我想把我的经验和感受与广大考生交流一下,希望能为大家的考试"锦上添花"。
石佳茹[8]（2011）在《我自信,所以我成功》文中提出优秀的销售人员会通过"结果"证明自己,那就是通过自己的努力让客户产生信赖,并最终达成交易。转眼之间,从事销售工作已有十多年的时间,风风雨雨一路走来,享受过成功的喜悦,也品尝过失败的沮丧。在以市场为导向的企业里,销售人员永远是最先感知市场变化的人,也是对优胜劣汰法则感受最深刻的一
邱爽[9]（2011）在《你我都是绚丽的花朵——高考心理调节战术之自我肯定》文中研究表明随着高三复习备考的日益紧张,在厚重的作业、频繁的考试的层层包围下,许多学生的心情逐渐变得压抑消沉,容易焦虑烦躁,越来越不自信。教室里的欢声笑语少了,哀声叹气多了。长此以往,这些波动不安的情绪必将严重影响学生们的学习和生活。美国心理学家威廉·詹姆士说过:"人类本质中最
陈玲[10]（2010）在《引领学生自主学习 彰显教学轻负高效》文中指出让学生自主学习,已成为当前国际数学课程和教学改革的基本共识。北师大版教材重视学生生活经验,新知的学习立足学生,立足实际,有其优势;但新教材重难点较为集中,练习机会相对较少,部分学生学得并不轻松。面对新课程,教师应根据教材的特点和学生学习的认知规律,科学地运用教学方法,有机地向学生提供自主学习活动的机会,从培养学生自信,诱发求知欲望;改变学生的学习方式,提高学习效果等角度出发,让学生从"要我学"变成"我要学",让教师教得轻松,让学生学得快乐,使教学效果达到事半功倍,彰显教学的轻负高效。
二、我自信,所以我成功（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、我自信,所以我成功（论文提纲范文）
（1）新时代基于文化育人理念的班级建设探究（论文提纲范文）
| 一、在文化育人理念下营造良好班风 |
| 二、在文化育人理念下开展班级德育 |
| 三、在文化育人理念下组织班级活动 |
（2）改变教学方式引领学生自主学习（论文提纲范文）
| 一、培养学生自信,诱发求知欲望 |
| 二、改变学习方式,自主学习数学 |
| 1. 在生活中理解数学 |
| 2. 在操作中感悟数学 |
| 3. 在合作中探讨数学 |
（3）李士金中国文化课堂教学改革生态述论——我仅在上课前2分钟到达班级座位是老师亲自安排的（论文提纲范文）
| 一、学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例 |
| 二、我仅在上课前2分钟到达班级, 座位是老师亲自安排的 |
| 三、他以他渊博的学识和独特的人格魅力感染了我们 |
| 四、结束语:担负起传承圣贤文化之神圣历史使命 |
（7）高考考场如何做一个“不倒翁”（论文提纲范文）
| 一、考试心态上 |
| 二、技巧策略上 |
| 1. 明辨是非。 |
| 2. 明确题型。 |
| 3. 明白思路。 |
| 4. 明晰题干。 |
（8）我自信,所以我成功（论文提纲范文）
| 成功属于屡遭挫折而热情不减的人 |
| 靠细心和耐心赢得喝彩 |
| 销售中的技巧和细节 |
（10）引领学生自主学习 彰显教学轻负高效（论文提纲范文）
| 一、培养学生自信, 诱发求知欲望 |
| 二、改变学习方式, 提高学习效果 |
四、我自信,所以我成功（论文参考文献）
- [1]新时代基于文化育人理念的班级建设探究[J]. 徐响响. 基础教育论坛, 2021(07)
- [2]改变教学方式引领学生自主学习[J]. 周红琴. 新课程(小学), 2019(09)
- [3]李士金中国文化课堂教学改革生态述论——我仅在上课前2分钟到达班级座位是老师亲自安排的[J]. 王琴,李士金,肖为,王文娟. 散文百家(新语文活页), 2018(09)
- [4]其他注意事项[J]. 孟繁伟. 招生考试通讯(高考版), 2018(05)
- [5]勤能补拙 踏步向前[J]. 汤冰. 中国拍卖, 2014(11)
- [6]梦想从这里起飞——记鄄城县惠农合作社社长艾胜涛[J]. 杜婧. 农业机械, 2012(17)
- [7]高考考场如何做一个“不倒翁”[J]. 王蔚. 考试与招生, 2012(05)
- [8]我自信,所以我成功[J]. 石佳茹. 印刷工业, 2011(09)
- [9]你我都是绚丽的花朵——高考心理调节战术之自我肯定[J]. 邱爽. 湖北招生考试, 2011(25)
- [10]引领学生自主学习 彰显教学轻负高效[J]. 陈玲. 新课程研究(下旬刊), 2010(09)