• 二元丢番图不等式(英文)

    二元丢番图不等式(英文)

    一、一个二元丢番图不等式(英文)(论文文献综述)陈一维[1](2021)在《素变量混合幂丢番图不等式》文中认为本文主要研究一个素数、一个素数的平方、两个素数的三次方和一个素数的...
  • 重视图表在教学中的作用

    重视图表在教学中的作用

    一、重视图表在教学中的作用(论文文献综述)教育部[1](2020)在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知》文中研究指明教材[...
  • 支持概念设计的电子白板系统研究

    支持概念设计的电子白板系统研究

    一、支持概念设计的电子白板系统研究(论文文献综述)胡飞[1](2021)在《高中生物学交互式电子白板教学的实践研究》文中指出交互式电子白板作为近几年教育信息化进程中最具特色的教...
  • 第n个整数形式f(x)的性质和应用

    第n个整数形式f(x)的性质和应用

    一、n次整式f(x)的性质及其应用(论文文献综述)徐思迪[1](2021)在《民国时期(1912-1940)大学入学数学试题研究》文中研究表明清末京师大学堂的建立,才产生了大学...
  • 算术数列的一个充要条件及应用

    算术数列的一个充要条件及应用

    一、等差数列的一个充要条件及应用(论文文献综述)吴幼林,李道生[1](2020)在《等差数列全方位直线化的研究》文中指出文章通过追根溯源,从等差数列的定义出发,寻找等差数列与直...
  • 对数学建模多媒体课件开发的思考

    对数学建模多媒体课件开发的思考

    一、关于数学建模多媒体课件开发的思考(论文文献综述)赵菊红[1](2021)在《基于学科核心素养的小学数学教学情境创设研究》文中指出2014年教育部发布《关于全面深化课程改革落...
  • 汉语例句学习中的师生互动

    汉语例句学习中的师生互动

    一、师生互动学语文例说(论文文献综述)刘雪然[1](2021)在《小学语文教学中信息技术应用的现状及改善对策研究》文中进行了进一步梳理在21世纪,人类社会步入信息时代,现代信息...
  • 如何在解析几何教学中进行美育

    如何在解析几何教学中进行美育

    一、怎样在解析几何教学中进行美育(论文文献综述)梅雨,白玉梅[1](2021)在《数学史与中学平面解析几何教学的融合》文中认为现如今在数学教学中数学史的教育价值越来越受到重视,...
  • 四种Excel打印技巧

    四种Excel打印技巧

    一、Excel打印技巧四则(论文文献综述)武焕焕[1](2020)在《基于自我意识的软件开发方法研究》文中进行了进一步梳理目前,软件开发向抽象化层次更高的方向发展,不同软件开发...
  • 抽象函数的变换方法及应用

    抽象函数的变换方法及应用

    一、抽象函数的变换方法和应用(论文文献综述)彭志强[1](2021)在《抽象函数中的单调性问题》文中提出抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式,只给出了其他一些条件(如函数的...
  • 基于数学建模的高校教学改革

    基于数学建模的高校教学改革

    一、基于数学建模的高校专业教学改革(论文文献综述)吴琦[1](2021)在《民办高校高等数学教学改革路径探究》文中认为民办高校高等数学教学方面仍存在着一些问题,普遍存在教学方式...
  • 教育“现代化”与教学“基本功”

    教育“现代化”与教学“基本功”

    一、教育“现代化”与教学“基本功”(论文文献综述)刘刚[1](2021)在《大学教师教学学术核心能力及提升策略研究》文中提出在国家不断强化“以本为本”并加快建设高水平“一流本科...
  • 《数学课标》在几何知识教学中的实施实例

    《数学课标》在几何知识教学中的实施实例

    一、几何知识教学贯彻《数学课程标准》例谈(论文文献综述)侯冠如[1](2021)在《小学六年级空间观念发展现状调查研究》文中研究指明空间观念是空间想象力发展的基础,学生数学能力...
  • 中考“数学交流”试题

    中考“数学交流”试题

    一、中考“数学交流”试题(论文文献综述)刘永东[1](2021)在《谈中考数学阅卷的双重境界——兼谈基于教材精读的初中生数学交流素养提升路径》文中进行了进一步梳理从三道中考数学...
  • 多媒体技术在数学教学中的应用与思考

    多媒体技术在数学教学中的应用与思考

    一、多媒体技术在数学教学中的应用与思考(论文文献综述)王丰裕[1](2021)在《信息技术支持下高中数学课堂教学情境创设研究》文中进行了进一步梳理近年来,数学情境教学得到越来越...
  • 灵活的映射使困难变得更容易

    灵活的映射使困难变得更容易

    一、灵活作图化难为易(论文文献综述)卓杰[1](2021)在《多视角审视三棱锥的体积》文中进行了进一步梳理三棱锥是空间几何体中最常见最简单的几何体,以三棱锥为载体考查立体几何的...
  • 一个话题的数学交流收获

    一个话题的数学交流收获

    一、一道题目的数学交流收获(论文文献综述)徐丽丽[1](2021)在《八年级学生数学交流素养的现状研究》文中研究指明邹琳[2](2021)在《高二年级学生数学交流能力的调查研究...
  • 建立数学实验室促进大学生数学素质培养

    建立数学实验室促进大学生数学素质培养

    一、创建数学实验室、推进大学生数学素质的培养(论文文献综述)杨然,张田田[1](2021)在《高校数学实验室建设的探索与实践》文中指出随着科学技术的发展,数学已渗透到自然科学、...
  • 注重过程教学,提高数学能力

    注重过程教学,提高数学能力

    一、重视过程教学提高数学能力(论文文献综述)汤奎[1](2021)在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中研究表明几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值问题,因...
  • 在数学教学中注重学生创新能力的培养

    在数学教学中注重学生创新能力的培养

    一、在数学教学中注重学生创新能力的培养(论文文献综述)孙思思[1](2021)在《STEAM中Arts在中学数学教学中的应用现状调查及实践研究》文中认为STEAM教育指的是由科...