高校教师发展需求调研报告

高校教师发展需求调研报告

问:教师需求调研报告怎么写
  1. 答:一般而言调研报告的格式是这样的.
    首先写该学校教师需求的现状.
    其次,写有什么不足及存在的问题
    再次,提出一些有见地的意见与建议.
    写好这几点,调研报告就完成了.
问:教师专业成长需求怎么写
  1. 答:教师的专业发展关乎着教育的质量、学生的未耐游猜来。如何提升自己的专业水平,我磨派相信是每一名教师都在思考和探索的问昌型题。
  2. 答:对教师专业能力现状与需求(包括“教育教学中存在的主要问题”“教育教学专业能力比较欠缺的方面”“教学中需要提高的能力”三个方面)的调查表明,教学方法单一和缺乏专家引领(38%)是教师教育教学中遇到的主要问题,其次是教育观念比较陈旧,再次是教研意识及能力正脊较为薄弱等;教师教育教学专业能力方面比较欠缺的是应用现代教育技术的能力(30%)、园本课程开发能力(22%)、教学科研能力(14%)和幼儿一日活动的设计能力(14%);教师需要提高的教学手清喊能力首先是组织活动的能力(42%),其余依次为多媒体技术、网络信息应用能力,创新教育能力,以及对五大领域内容进行分析、整合的能力。 3.教师期待的培训类型、培训内容毕野、学习方式和考核方式
问:急!!!关于大学教师的分析
  1. 答:目前大学老此纤昌竖此师森扒是一个比较好而且稳定的职业。 最好是公办学校,有保险。而且上课时间不长,可以用其他时间去带培训班,收入颇丰。 不管世界怎么变迁,老师还是少不了的。。 而且好玩,可以接触年轻活拨的一代,心也不容易老、呵呵
  2. 答:泛泛而谈:许多大学教师搞科研有一套,文章一大堆,可越来越不会教书了。
高校教师发展需求调研报告
下载Doc文档

猜你喜欢