一、2001年诺贝尔奖获奖名单（论文文献综述）
边林[1]（2021）在《通过发现技巧而丰富人生——《诺贝尔生理学或医学奖获得者成功之路》（第2版）一书介评》文中研究表明《诺贝尔生理学或医学奖获得者成功之路》一书的作者,对诺贝尔生理学或医学奖的系统研究,是在秉持正确的科学史观、科学哲学观和科学观基础上完成的。该书坚持了逻辑与历史统一的辩证逻辑原则,坚持了"发现"与"创造"统一的科学哲学立场,采用了定量与定性分析相结合的研究方法。该书无论是科学性、逻辑性、全面性和系统性,还是所基于的价值立场、哲学视域、理性思维、科学方法及目标指向等,特别是结合我国生命科学领域高端科学家群体学术成就所进行的对照研究和比较分析,在国内同主题研究中都堪称首屈一指。
赵淼[2]（2021）在《当代中国科技创新人才培养的问题及对策研究 ——基于诺贝尔科学奖大国经验的探究》文中认为
朱芬[3]（2021）在《科学家人文精神及其价值研究》文中进行了进一步梳理科学技术的飞速发展在造就人类社会发展与福化的同时,也带来了一系列人与自然、人与社会、人与自身的背离问题。面对科技发展的双重效应,科技哲学领域研究者们从不同视角进行了溯源和追问。对科学活动主体的人文精神反思亦成为其中重要一环。以萨顿、斯诺为代表的西方学者就深刻意识到,科学危机的本质在于陷入工具理性的陷阱,消除其社会根源的现实出路在于给科学一种“向善”的导引和约束。而这一点不可能由科学自身来完成,需要充分发挥科学家人文精神的作用和功能。研究科学家人文精神及其价值,有助于揭示科学的人文蕴含和人性意义,增强研究者对人文学科的价值认同,加深和促进包括科研人员在内的普通大众对科学“增进人类福祉”这一崇高使命的理解。另一方面,尽管我国已发展成为科技大国,但国家和人民对于有家国情怀、有温度、顶天立地的科学家的需求没有变化。特别是在当下,随着科技向善、人是目的等主流价值观在各种组织的兴起,科学家人文精神研究更是被赋予了新的时代意义与使命。研究综合运用文献分析、内容分析、社会网络分析、语义网络分析、扎根理论、对比分析等质性和量化手段,以420位杰出科学家传记和127位中国当代青年科技精英的访谈为分析素材,基于科学家内部视角窥探和提炼了科学家人文精神的基本内涵及其对于科研创新活动的积极作用,力图揭示科学家科学活动的丰盈影响因素,打破公众对科学家单一的刻板印象,为科技创新人才培养提供多元路径参考。具体研究内容包括以下几个方面:首先,简要分析了研究的必要性和重要性。通过呈现和描述当前中国科学家整体的精神面貌及国内大力倡导和弘扬科学家精神的时代背景,指出研究科学家人文精神及其价值既是一种时代需求,也有其现实必要性。其次,对与研究相关的一些基本概念进行了界定和辨析,并基于国际上代表性学术观点,将科学家人文精神界定为认识层面的人文学科素养、态度层面的科学道德良知和价值层面对人类的终极关怀。第三,对杰出科学家人文精神进行了实证分析。研究发现,杰出科学家人文精神主要表现在深厚的人文艺术修养、纯粹的求知和探索动机以及促进人类福祉的普世情怀。同时研究还分析了人文精神在拓宽认知边界、启迪灵性思维、净化创造心境以及唤醒道德良知等方面的积极影响。第四,在文化和时代语境的双重考量下,进一步挖掘当代中国青年科技精英人文精神的内涵和意义。研究发现,当代中国青年科技精英人文精神主要体现为报国为民的家国情怀、信实不欺的诚信态度、执着不懈的求索精神、团结合作的协同精神以及兼济天下的奉献意识;并进一步从动力推进、道德约束、境界提升和价值导引四个方面探析了其内在机制。第五,重新思考了科学家人文精神的内涵和价值。基于两次实证分析结果,研究从科学活动主体的人性、科学社会功能中的人性、科学文化传统中的人性三个方面论证了“科学家人文精神本质是一种人性关切”的基本观点,并深入分析了其在丰富科学家文化精神追求、推动科技创新和人类社会可持续发展中的“无用”之用。同时,基于科学家人文精神作用受到客观条件制约以及人文与科学在本体论和方法论上的差异,分析了科学家人文精神促进科技创新的有限性。并探讨了大科学时代的科学家应当如何在追求科学进步和促进人类福祉之间保持平衡和张力。最后,通过辩证分析涵养中国科学家人文精神的现实环境,针对性地提出了对策和建议。研究的创新在于通过综合实证分析和理论思辨方法,从具体微观的科学实践活动中提炼并剖析了科学家人文精神的内涵及价值。研究的核心结论是:科学家人文精神本质是一种人性关切,在丰盈科学家文化精神追求的同时,帮助科学家跳出旧有范式制约、辩证把握科学的本质规定,从而引导和启发科学家从负责任角度为人类活动提出睿智而中肯的建议。在某种意义上,这是一种深远的影响,它使科学家在更高的层次上思考人与自然、人与人、人与世界的关系。这种上位思考也直接关系着科学发现与创造的能力。同时研究也指出应恰如其分地认识科学家人文精神影响的有限性。只有充分认识人文精神与科学精神在促进人类福祉上的相通性和一致性,真正实现二者的有机融合,才能促进科技与社会的实质进步与发展。
李晶柯[4]（2021）在《“诺奖魔咒”与莫言获奖后的创作研究》文中提出作为一个世界性的奖项,每年的诺贝尔文学奖授予都能在世界范围内引起不小的轰动。但是纵观历届获奖作家的创作生涯,我们可以发现这样一个现象:这些作家一旦获得诺奖,便很少再有能达到其获奖前水准的佳作问世,这个现象被称作“诺奖魔咒”。本文的第一部分就是针对“诺奖魔咒”这一现象,在结合诺奖自身特点,梳理“诺奖魔咒”的发生的基础上,对“诺奖魔咒”的产生,“诺奖魔咒”难以突破的原因做出的分析研究。这是本选题关注的一个重要原点。莫言于2012年获得诺贝尔文学奖,成为第一位获得该殊荣的中国籍作家。随着莫言的获奖,中国百年以来的诺奖情结终于得以实现,但莫言本人也随之面临一些新的挑战与压力,最主要的问题就是在“诺奖魔咒”。本文的第二部分,就将在梳理莫言获奖以前中国文学与诺奖之前千丝万缕的关系的基础上,以莫言获奖为节点,对其获奖后的困扰与压力进行分析研究。“诺奖魔咒”在每个诺奖得主身上的表现并非千篇一律。而对莫言来说,颇繁的社会活动中失去创作的宁静、喧嚣的文学场域难以凝神聚力、网上的捧与骂对创作元气无形的损耗等等,都是他所遭遇的重重困难。作为一个有文学追求的作家,莫言深感这些难题对自己的影响。2017年开始,莫言无论从心态还是创作上均进行了调整,逐渐由“讲故事的人”向“文人转变”,崇尚“文人精神”,经过调整、沉淀、思考、反思,在文学创作上所进行语言的实践、风格的调整、内容的新变,显示出莫言在获奖后积极寻求突破的决心。本文的第三部分,就将以此段时期莫言在面对“诺奖魔咒”时的自我沉淀与自我调整过程中的创作与生活为研究对象,深切关注莫言创作与心态的变化。2020年7月,莫言的最新短篇集《晚熟的人》出版。作为莫言在获得诺贝尔文学奖八年之后的首部作品,《晚熟的人》在坚持探讨人性的基础上,其叙述风格、情感表现、人物塑造、叙述视角等多个方便都有了新的内容。这是莫言小说创作在经历了获奖之后八年的调整与反思的新的成果。本文的第四部分就聚焦新作《晚熟的人》,对莫言获奖后的创作进行细致的分析。而这本《晚熟的人》,也正是莫言在获奖、沉淀之后对“诺奖魔咒”的答卷之一。
闫雪雅[5]（2021）在《中英报纸诺贝尔文学奖报道框架比较研究 ——以《光明日报》和《泰晤士报》为例（2011-2020）》文中研究说明诺贝尔文学奖所承载的文学符号以及媒体对诺贝尔文学奖的新闻报道,是文学传播的典型缩影。本文选取《光明日报》和《泰晤士报》为研究对象,以两报近十年来（2011年-2020年）的诺贝尔文学奖报道文本为样本,从框架理论视角出发,对两报报道进行高、中、低三个层次的框架分析,比较两报是如何呈现这一奖项的,考察媒体对诺贝尔文学奖报道的变化以及存在的问题,并且从社会文化、媒体内部、个体认知三个方面分析框架差异的成因。研究发现两报的诺贝尔文学奖报道存在一定的相似性。媒介通常会基于现实情境和职业意识形态进行框架选择,所以常常会形成某些通用框架,关于诺贝尔文学奖的报道,事实框架就是《光明日报》和《泰晤士报》通用框架,并且两报报道中的诺贝尔文学奖偏事件性轻价值性,重娱乐性而轻文学性。但更为明显的是两报构建了风格迥异的诺贝尔文学奖报道框架,《光明日报》建构了和平、严肃、宣传框架,报道多是基于诺贝尔文学奖事件本身,联系到中国的社会与文学发展,引导公众关注中国文学发展、增强文化自信;《泰晤士报》建构了事实、平衡、冲突框架,注重从特殊角度进行报道,不介意挖掘不和谐的因素,擅长利用深度报道来强化某种观点。无论是中方媒体还是西方媒体,媒体所刻画的诺贝尔文学奖形象更具有经济价值和社会价值,其文学特质被模糊、文学价值被消解,这种报道的偏向根源于社会语境和利益诉求。诺贝尔文学奖是文学通过媒介与公众进行联系的最直接、最频繁的方式,媒体关于诺贝尔文学奖议题的报道不仅要说明现实,帮助公众认识诺贝尔文学奖,也应深层次诠释意义,引导受众抵达奖项背后的意义空间,在坚持事实与价值统一的过程中构建合理的新闻框架。
顾盼[6]（2021）在《现实的视域与人性的聚焦 ——布克奖获奖小说研究》文中研究说明布克奖作为英国当代文学发展史上最有影响力的文学奖项,自1969年创立至今,截止到2019年,已走过了51年的历程,并评选出了54部优秀小说。来自于亚洲、非洲、大洋洲、美洲和欧洲的获奖小说,跨越了半个世纪之久的文学审美历程,不论是从个人还是集体的角度来看,都反映了英国动态的、民族性的、世界性的、非单一性的文学形象和文化时刻,而布克奖对大英帝国的传统文化遗产的继承和批判,对全球化资本流通和市场经济的适应和争议,都为其带来了广阔的世界舞台上的迥异却多元的文化形态。从早期大英帝国的殖民扩张、到殖民紧缩、去殖民化和后殖民主义,英国的民族和国家的意识形态的变化是对应着世界历史的发展趋势的,布克奖获奖小说的选择,不仅是英国的审美趣味的选择,也是英国乃至世界文化的历史抉择。本文由七个章节组成。绪论部分首先论述了本选题的研究意义,对布克奖进行了基本介绍,并分析了英国中心论的衰微与文学浪潮的交织,以及帝国变迁中的人性反思;其次回顾和梳理了国内外以布克奖及其获奖小说为研究对象的资料综述;最后提出了本选题的基本思路和研究方法。第一章主要论述了布克奖在宏大叙事的历史背景中所采取的运营策略和发展模式。布克奖在英国社会引发的“布克效应”以及一步步成为当代英国文学的重要媒介之一,而大英帝国的历史背景,则奠定了布克奖的帝国主题。第二章至第六章通过分析布克奖获奖小说的类型和主题,来探索布克奖对时代众多焦点的选择和兼顾,其获奖小说表现的英国式的审美意趣、美学价值和艺术精神。其中第二章主要聚焦于后殖民历史重写以及小说中展现的异域文化。布克奖的后殖民小说以1981年萨曼·鲁西迪《午夜之子》的夺冠为元年,吹响了对大英帝国中心式的话语霸权的终结的号角。后殖民文学以完全不同的视角审视了殖民与被殖民的关系问题,曾经被殖民的人民重新获得权力以及民族身份,他们通过取代以往的帝国主义立场而将自己的话语赋予价值,进而恢复自己的声音。后殖民的主题由布克奖推向世界舞台的中心,成为当代英国文学最重要的分支之一。第三章则分析了两次世界大战对人性的摧残,以及个体如何在创伤记忆里对自我与他者、中心与边缘之间的关系进行调整和重塑。在战争这种极端语境下,人类更加渴望文明的修葺和重建。第四章论述了新历史视域下对后现代历史叙事的反思性关注。从“元叙事”到“小叙事”的过渡让公众话语转向个人话语,对帝国历史的戏仿和重构深刻反映了文化和个体身份之间的矛盾与冲突。第五章探讨了布克奖获奖小说中的女性生存和意识图景,女性作为性别概念中的“他者”,在对抗父性制的中心话语的同时,对本体性和自我意识一再重申,从而逐渐获得了对个体存在的证明和回归。第六章分析了在西方资本主义的人性危机和文化矛盾中自我与他者的身份认同困惑,其中的性别、种族、阶级、宗教、家庭社会、伦理道德等身份认同问题都呈现了不同程度上的冲突、分裂和无序状态,自我的意志和人性的价值都需要被放置在“他者”的理论体系中被重新思考和感知。第七章论述了布克奖获奖小说的文化反思问题。布克奖商业和美学理想的结合,声望经济和艺术价值观之间的关系,以及布克奖在文学领域占据重要的一席之地的多方因素。布克奖对人性的洞察、对新历史观和多元叙述的探索,对未来的英语小说具有指导性的价值和文学发展的启发性意义。结语部分则回溯了本文的主要论点,指出了文学文本和国家政治、经济与意识形态在某种程度上形成了一种同步关系。布克奖在推动英国的非殖民化进程中占据着重要的文化领域地位,其在不断变化的国际关系和经济局势中,包容且赞赏的接纳和承认非英国中心地区与国家的文化符号,打开了一个多民族、多种族和多元文化的世界性的注视目光。
彭拥军,刘冬旭[7]（2021）在《世界着名实验室“盛产”诺贝尔奖得主的教育谱系》文中指出被誉为世界物理学圣地的英国卡文迪许实验室、号称美国现代高科技摇篮的贝尔实验室和助推日本迈入诺贝尔奖获奖大国的物理学精英苗圃仁科研究室,都积极倡导原创性研究,其实验室的科学家不断斩获诺贝尔自然科学奖。这些着名实验室特别注重用独特的教育方式实现学术传承和研究创新:首先,作为人才高峰的学术大师以高瞻远瞩的学术领导力和享誉国际的学术声望吸引已有一定学术影响或学术潜质的人才来实验室工作,构筑坚实的人才高地,并以此奠定人才高峰与人才高地良性互动的基础。其次,实验室自由愉悦的组织环境、风格不同的正式与非正式沙龙,共同营造了良好的科研氛围。这种科研文化能够激发研究灵感,使实验室保持领先的优势地位。最后,老师对学生的研究引领和学术提携能有效实现学术传承,而大师们自觉的举贤让能有效地鼓励后学晚进努力超越前辈先进,实现良性的新陈代谢,使实验室充满生机与活力并始终走在科学研究的前沿。
张妙静,厉光烈[8]（2021）在《诺贝尔物理学奖百年回顾（续）》文中提出2011年波尔马特（Saul Perlmutter,1959）与斯密特（Brian P. Schmidt,1967）和赖斯（Adam G. Riess,1969～）因观测遥远的Ia型超新星并发现宇宙的加速膨胀,共同分享了2011年度诺贝尔物理学奖:波尔马特得一半;斯密特和赖斯均分另一半。1929年,哈勃（Edwin Hubble,18891953）在对邻近24个星系的观测数据进行分析后,发现大多数星系的光谱出现红移。类似于多普勒效应,红移表明被观测天体在逐渐远离观测者。哈勃还发现,
陈凯君[9]（2020）在《财新传媒数据新闻的特色与启示》文中研究表明数据新闻的概念最早可追溯到19世纪,是精确新闻的延伸。随着大数据时代的到来,数据资源呈爆炸式增长,“后真相”时代受众对新闻的精确和建设性有更多的要求,依托于大数据的数据新闻有了发展的最好契机。但是,国内最早开始尝试数据新闻制作的门户网站却于近些年相继停止数据新闻的报道。而同样于2012年开始数据新闻制作的财新传媒数据新闻中心,在2018年荣获“2018年度全球最佳数据新闻团队奖”,这是中国媒体首度获得这一重磅奖项。在这样的时代背景和行业背景下,财新传媒数据新闻的特色和成功经验有了一定的借鉴意义。本文以财新传媒数据新闻为研究对象,采用个案研究法、内容分析法、深度访谈法对财新传媒数据新闻的生产、产品特色和特色形成的原因进行研究。采用个案研究法是为了更全面地了解研究对象的情况,发掘更多的关于财新传媒数据新闻做得好的原因。本文还选取财新传媒官网中的216篇数据新闻产品作为样本,旨在通过对大量的数据新闻进行分析,发现更多的规律。本文主要从财新传媒数据新闻产品的数据、内容、设计三个层面对样本进行统计分析,得出其在数据获取与处理、内容策划与报道、产品的设计和呈现上有诸多特点。同时从战略定位、生产团队、生产机制、传播渠道、市场培育等角度对财新传媒数据新闻特色形成的原因进行分析,总结出了财新传媒数据新闻目前还存在难以跟进热点话题、数据处理不够深入、缺乏数据验证环节、新闻价值与可视化呈现不平衡等问题。最后,从完善分级响应机制、加大人才激励力度、坚持新闻专业主义等方面提出了相应的改善建议。本文得出的几点启示如下:需牢固树立数据意识,紧跟国际前沿;需重视数据复合人才培养和激励;优质数据新闻应凸显建设性,彰显人文关怀;需重视市场培育,增强数据新闻应用。
朱安远[10]（2020）在《诺贝尔经济学奖得主的诺贝尔演讲概览》文中指出诺贝尔奖得主莅临斯德哥尔摩诺贝尔周活动是其终身荣耀和应尽义务,非特殊情况均悉数欣然前往出席,其中最引人注目的三大主要活动内容是发表诺贝尔演讲、光临诺奖颁奖典礼并受奖、出席诺贝尔晚宴或做晚宴致辞。在斯德哥尔摩或奥斯陆（仅限诺和奖得主）发表诺贝尔演讲是所有诺奖得主需要履行的唯一义务（非强制性）。文章详细阐明了诺经奖得主发表诺贝尔演讲的基本信息,论述了诺经奖得主出席颁奖典礼和诺贝尔晚宴或做晚宴致辞的相关情况,论及了诺和奖的有关问题。
二、2001年诺贝尔奖获奖名单（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、2001年诺贝尔奖获奖名单（论文提纲范文）
（1）通过发现技巧而丰富人生——《诺贝尔生理学或医学奖获得者成功之路》（第2版）一书介评（论文提纲范文）
| 1 坚持逻辑与历史统一的辩证逻辑原则 |
| 2 坚持“发现”与“创造”两种形态统一的科学哲学立场 |
| 3 坚持研究方法上定量与定性分析的统一 |
（3）科学家人文精神及其价值研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.1.1 科学与人文的结合是科技发展的必然趋势 |
| 1.1.2 人文精神关乎科学家科学活动的价值向度 |
| 1.1.3 当代中国急需塑造科学人才的人文精神 |
| 1.2 研究现状及评述 |
| 1.2.1 杰出科学家人文精神的研究 |
| 1.2.2人文浸润与科学成就的相关性分析 |
| 1.2.3 人文精神助力科学活动的机理探索 |
| 1.2.4 缺乏结合科学实践的微观实证研究 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 丰富对科学家人文精神的学理性认识 |
| 1.3.2 更深层次理解和推进科技与社会发展 |
| 1.4 研究方法、技术路径与创新之处 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路径 |
| 1.4.3 创新之处 |
| 第2章 科学家人文精神的概念厘清与理论基础 |
| 2.1 概念辨析 |
| 2.1.1 科学家与杰出科学家 |
| 2.1.2 人文与人文精神 |
| 2.1.3 人文精神与科学精神 |
| 2.2 代表性观点 |
| 2.2.1 科学家的人文学养 |
| 2.2.2 科学家的道德良知 |
| 2.2.3 科学家的人类关怀 |
| 2.3 理论基础 |
| 2.3.1 马克思主义: 人论 |
| 2.3.2 萨顿: 科学人文主义 |
| 2.3.3 劳斯: 科学是一种文化 |
| 第3章 杰出科学家人文精神的实证分析 |
| 3.1 基于传记内容的杰出科学家人文精神探索 |
| 3.1.1 杰出科学家的选定 |
| 3.1.2 以学术评传和自传为研究素材 |
| 3.1.3 研究范式的考量 |
| 3.1.4 内容分析为主要研究方法 |
| 3.1.5 数据处理 |
| 3.2 杰出科学家人文精神主要表现的研究结果 |
| 3.2.1 深厚的人文艺术素养 |
| 3.2.2 纯粹的求知探索动机 |
| 3.2.3 增进人类福祉的宇宙情怀 |
| 3.3 杰出科学家人文精神影响的研究结果 |
| 3.3.1 拓宽认知疆域 |
| 3.3.2 启迪灵性思维 |
| 3.3.3 激发创造动能 |
| 3.3.4 引领价值追求 |
| 3.4 讨论: 人文艺术熏陶让科学家更优秀? |
| 第4章 当代中国青年科技精英人文精神的实证分析 |
| 4.1 基于访谈文本的当代中国青年科技精英人文精神探析 |
| 4.1.1 青年科技精英的选取 |
| 4.1.2 以Wiley人物专访为分析文本 |
| 4.1.3 扎根理论为研究方法 |
| 4.1.4 数据处理 |
| 4.2 中国当代青年科技精英人文精神内涵的研究结果 |
| 4.2.1 报国为民的家国情怀 |
| 4.2.2 信实不欺的诚信态度 |
| 4.2.3 坚持不懈的探索精神 |
| 4.2.4 跨界互动的协作精神 |
| 4.2.5 兼济天下的奉献意识 |
| 4.3 中国当代青年科技精英人文精神影响的研究结果 |
| 4.3.1 动力推进 |
| 4.3.2 道德约束 |
| 4.3.3 境界提升 |
| 4.3.4 价值引导 |
| 4.4 讨论 |
| 4.4.1 中国人文的“为道”与西方人文的“为学” |
| 4.4.2 科学家镜像评价与真实自我之间的反差 |
| 第5章 科学家人文精神的审思 |
| 5.1 科学家人文精神本质是一种人性关切 |
| 5.1.1 科学活动主体的人性 |
| 5.1.2 科学社会职能中的人性 |
| 5.1.3 科学文化传统中的人性 |
| 5.1.4 出发点与落脚点:人 |
| 5.2 科学家人文精神的价值分析 |
| 5.2.1 让科学家“高出”自己 |
| 5.2.2 增进科学活动的上位思考和德性考量 |
| 5.2.3 为科技创新提供价值引领和精神支撑 |
| 5.2.4 推动人类持续发展和文明进步 |
| 5.3 科学家人文精神积极作用的有限性 |
| 5.3.1 科学家人文精神价值的发挥受到历史与境的影响 |
| 5.3.2 认识论差异决定了人文精神对科学创造作用的有限性 |
| 5.3.3 方法论差异决定了人文精神对科学创造作用的有限性 |
| 5.4 为学还是为道?当代科学家应当具备怎样的人文精神? |
| 5.4.1 当代科学发展的新特征——步入大科学时代 |
| 5.4.2 大科学时代凸显科学家社会责任与伦理道德 |
| 5.4.3 大科学时代科学家还需要“为科学而科学”吗? |
| 5.4.4 追求科学卓越和促进人类福祉在大科学时代不可偏废 |
| 第6章 科学家人文精神培育提升的现实环境及对策建议 |
| 6.1 有利环境 |
| 6.1.1 中华优秀传统文化的历史积淀 |
| 6.1.2 科学家精神得到大力弘扬 |
| 6.2 制约因素 |
| 6.2.1 工具理性的蔓延张扬 |
| 6.2.2 重理轻文的教育格局 |
| 6.2.3 科技体制的内在缺陷 |
| 6.2.4 科学家人性形象传播不足 |
| 6.3 培育途径 |
| 6.3.1 注重好奇心和求知欲的早期引导和激发 |
| 6.3.2 重视科学后备人才伦理道德的贯通式培育 |
| 6.3.3 变革教育模式中科学与人文的过度对立 |
| 6.3.4 塑造科学家形象时坚持以人为本 |
| 6.4 提升对策 |
| 6.4.1 鼓励科学家的人文艺术浸润 |
| 6.4.2 增强科学家科研的内在探索动机 |
| 6.4.3 重视良好学术生态的营造与建设 |
| 6.4.4 加大国家层面的呼吁与弘扬 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果 |
（4）“诺奖魔咒”与莫言获奖后的创作研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 第一节 选题缘由 |
| 第二节 研究现状 |
| 一、莫言获奖后新作研究 |
| 二、文化批评研究 |
| 第三节 研究目标、方法、难点与创新 |
| 第一章 作为话语的“诺奖魔咒” |
| 第一节 “诺奖魔咒”的发生 |
| 一、“魔咒”概念的产生 |
| 二、“诺奖魔咒”的发生 |
| 三、“诺奖魔咒”的形成 |
| 第二节 “诺奖魔咒”难以突破的原因 |
| 一、评审制度是“诺奖魔咒”产生的根源 |
| 二、突破“诺奖魔咒”的鉴定标准 |
| 三、诺奖魔咒难以突破的原因 |
| 第三节 破解魔咒的几种密码 |
| 一、突破“诺奖魔咒”的作家 |
| 二、破译魔咒的几种密码 |
| 三、“祛魅”:揭开魔咒面纱 |
| 第二章 百年诺奖与莫言获奖 |
| 第一节 中国对诺奖态度的三个阶段 |
| 第二节 盛名之下莫言陷入种种困扰 |
| 第三章 沉淀之后:莫言的自我调整 |
| 第一节 由“讲故事的人”向文人转变:莫言的自我调整 |
| 第二节 文人精神的寻找与实践 |
| 第四章 莫言的新变与坚守:新作《晚熟的人》 |
| 第一节 沉淀之后:有韵味的描写以及情感的克制 |
| 第二节 与时代并进:新的人物形象塑造 |
| 第三节 新视角:“莫言”的介入与旁观 |
| 第四节 不变的坚守:小说对人性的探讨 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）中英报纸诺贝尔文学奖报道框架比较研究 ——以《光明日报》和《泰晤士报》为例（2011-2020）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景和意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、文献综述 |
| (一)框架理论研究现状 |
| (二)诺贝尔文学奖报道研究现状 |
| 三、研究方法 |
| (一)研究视角:框架三层次理论 |
| (二)研究方法 |
| 四、研究思路 |
| 五、研究创新和不足 |
| 第一章 诺贝尔文学奖报道框架研究缘起 |
| 一、诺贝尔文学奖:文学与社会的新联系 |
| (一)文学与社会系统 |
| (二)作家与社会责任 |
| 二、诺贝尔文学奖报道:文学与大众的新连接 |
| (一)媒介介入:文学生产活动的新机会 |
| (二)媒介聚焦:从文化现象到新闻事件 |
| 第二章 两报诺贝尔文学奖报道框架分析 |
| 一、研究设计 |
| (一)样本选择 |
| (二)取样时间段界定 |
| (三)样本关键词设定及样本采集 |
| (四)层次建构 |
| 二、两报诺贝尔文学奖报道框架内在结构分析 |
| (一)高层次结构分析 |
| (二)中层次结构分析 |
| (三)低层次结构分析 |
| 三、两报诺贝尔文学奖报道框架总结分析 |
| 第三章 两报诺贝尔文学奖报道框架差异的成因分析 |
| 一、两报报道框架比较分析 |
| (一)《光明日报》诺贝尔文学奖报道框架 |
| (二)《泰晤士报》诺贝尔文学奖报道框架 |
| 二、两报框架差异的成因分析 |
| (一)社会层面:利益追求和文化差异 |
| (二)媒体层面:传播观念差异和组织惯例差异 |
| (三)个体认知层面:新闻从业者的认知图式 |
| 第四章 传播主体互动中的框架建构 |
| 一、框架理论下反思诺贝尔文学奖报道 |
| (一)娱乐导向下的诺贝尔文学奖报道 |
| (二)不同社会体制下的报道偏向 |
| (三)意义阐释缺失,文化价值模糊 |
| 二、文学与媒介互动中的框架竞争与协商 |
| (一)采纳过程:传播主体对事件的深度阐释 |
| (二)互动过程:议题发展与框架互动 |
| (三)对话过程:话语的讨论和争辩 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 一、专着类 |
| 二、期刊类 |
| 三、学位论文类 |
| 四、电子文献 |
| 附录 |
| 附录一 《光明日报》样本汇总 |
| 附录二 《泰晤士报》样本汇总 |
| 附录三 在读期间发表文章情况 |
| 致谢 |
（6）现实的视域与人性的聚焦 ——布克奖获奖小说研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 一、选题的意义 |
| (一)何谓布克奖 |
| (二)英国中心论的衰微和文学浪潮的交织 |
| (三)帝国变迁中的人性反思 |
| (四)选题的提出 |
| 二、研究综述 |
| (一)以布克奖为研究对象的研究综述 |
| (二)以布克奖获奖小说为研究对象的研究综述 |
| 三、选题的基本思路和研究方法 |
| 第一章 布克奖的设立及其经营模式 |
| 一、二战后的英国文坛与布克奖 |
| 二、布克奖的设立与运营策略 |
| (一)布克奖的设立 |
| (二)“布克效应”与运营策略 |
| 三、布克奖的发展模式 |
| (一)英国出版业的转变 |
| (二)当代英国文学的媒介 |
| (三)评选模式的“钟摆运动” |
| (四)布克的帝国主题 |
| 第二章 异域文化与后殖民历史重写 |
| 一、帝国审视和后殖民意象的重写 |
| 二、英国式的思乡病 |
| 三、轮回与重构 |
| 四、后殖民的话语革命 |
| (一)异国情调和不可靠的历史叙述 |
| (二)被打破的二元范式关系 |
| (三)叙述形式和内容之间的矛盾对立 |
| (四)多元文化身份的探索 |
| 第三章 在人性深处透视战争罪恶 |
| 一、战争扩张与非人世界 |
| 二、苦难的英国记忆 |
| (一)献祭文化的永续 |
| (二)与创伤记忆的对话:一个愿景 |
| 三、西方文明的塌陷 |
| (一)中心与边缘的失衡 |
| (二)“距离背后的哀伤” |
| (三)权力转换的隐喻 |
| (四)对帝国中心的批判与篡权 |
| 四、帝国建构的精神失落 |
| 第四章 新历史视域下的洞察与反思 |
| 一、元叙事的终结 |
| 二、历史的戏仿与浸入 |
| (一)反讽时代与自觉的文化反思 |
| (二)“罗曼蒂克”与后现代叙事的平衡 |
| 三、时间和空间的消解与重构 |
| (一)对后现代历史叙事的反思性关注 |
| (二)不被定义的小说家 |
| (三)作者之死 |
| (四)历史和现实的调解与谈判 |
| (五)“小叙事”对元叙事的拆除 |
| 第五章 女性的生存与意识图景 |
| 一、“他者”的再商榷和布克奖女性文学 |
| (一)“他者”的性别投射 |
| (二)女性作家的文学声音 |
| 二、疏离的孤独流亡者 |
| (一 ) “乌龟”姑娘与流亡者 |
| (二)自我边缘化 |
| 三、女性主体性的僭越与透视 |
| (一)“欲望中的暴力” |
| (二)“他者”身份的漂移与回归 |
| 第六章 在自我与他者中身份认同困惑 |
| 一、西方资本主义的人性危机和文化矛盾 |
| (一)人性的危机 |
| (二)文化聚合力的断裂 |
| (三)布克奖获奖小说中的人性图解 |
| (四)布克奖获奖小说中的文化话语 |
| 二、裂隙中的自我身份认同 |
| (一)创伤性崇高下的身份认同重塑 |
| (二)性别身份中的裂痕与平衡 |
| (三)种族身份中的错位与和解 |
| (四)介入他者的叙述方式 |
| 三、美的哀悼 |
| (一)阶级身份的桎梏 |
| (二)主体身份的追寻 |
| 四、身份符号的隐匿与错置 |
| (一)文化身份的分歧与同化 |
| (二)宗教与信仰息争的可能性 |
| (三)从“他者”中读取新身份 |
| 第七章 布克奖获奖小说的文化反思 |
| 一、布克奖的声望经济 |
| (一)艺术价值和商业价值是对立且共存的 |
| (二)声望经济是象征性的文化资本 |
| (三)英国中心的文学场域 |
| 二、文学领域的资格竞争 |
| 三、语种守望与世界性文学意图之间 |
| 四、小说与语言的权力 |
| (一)小说的权力和语言的力量 |
| (二)小说的文化身份 |
| 五、窄意图与宽冲击的当代反思 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1:1969-2019 年布克奖获奖小说名单 |
| 附录2:1969-2019 年布克奖入围小说短名单 |
| 附录3:1969-2019 年布克奖评委名单 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
（7）世界着名实验室“盛产”诺贝尔奖得主的教育谱系（论文提纲范文）
| 一、原创成果：成就研究圣地和诺奖“孵化器”的基石 |
| (一)英国卡文迪许实验室：科学研究的圣地 |
| (二)美国贝尔实验室：现代高科技的摇篮 |
| (三)日本仁科研究室：物理学的精英苗圃 |
| 二、合作成长：促成人才高峰与人才高地良性互动的教育基点 |
| (一)形成聚集效应：促进人才高地与人才高峰在互动中的良性生长 |
| (二)催化研究灵感：实现大师高峰作用与人才“高原效应”的协同作用 |
| 三、传承中创新：实现科学研究继承与超越的看家法宝 |
| (一)学术传承：实验室作育菁莪谱系的脉动 |
| (二)学术超越：大师优良科研特质的赓续 |
| 四、世界着名实验室的成功经验对我国的启示 |
| (一)培养引领团队发展的学术大师 |
| (二)营造激发团体研究灵感的学术氛围 |
| (三)树立以追求真理为志业的学术理想 |
（8）诺贝尔物理学奖百年回顾（续）（论文提纲范文）
| 2011年 |
| 2012年 |
| 2013年 |
| 2014年 |
| 2015年 |
| 2016年 |
| 2017年 |
| 2018年 |
| 2019年 |
| 2020年 |
（9）财新传媒数据新闻的特色与启示（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 1.4 研究综述 |
| 1.4.1 国内外数据新闻研究综述 |
| 1.4.2 财新传媒数据新闻研究综述 |
| 1.5 研究思路 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.7 创新之处 |
| 第二章 财新传媒数据新闻发展概况 |
| 2.1 数据新闻概念界定 |
| 2.1.1 “数据”概述 |
| 2.1.2 “数据新闻”概述 |
| 2.2 财新传媒数据新闻发展概况 |
| 2.2.1 数据新闻发展概况 |
| 2.2.2 财新传媒数据新闻发展沿革与现状 |
| 第三章 财新传媒数据新闻产品分析 |
| 3.1 产品的数据特点 |
| 3.1.1 数据来源:渠道多样化 |
| 3.1.2 数据处理:寻找数据拐点和反常点 |
| 3.1.3 数据分析:寻找数据规律 |
| 3.2 产品的内容特点 |
| 3.2.1 新闻选题:话题全面且时效性强 |
| 3.2.2 报道领域:聚焦财经和民生新闻 |
| 3.2.3 报道标题:提问语气增强数据意义 |
| 3.3 产品的设计特点 |
| 3.3.1 叙述方式:数据故事逻辑清晰 |
| 3.3.2 可视化形式:静态与动态结合 |
| 3.3.3 交互设计:由复杂设计转向简约设计 |
| 第四章 财新传媒数据新闻特色形成原因分析 |
| 4.1 定位准确清晰 |
| 4.1.1 内容定位:聚焦宏大视角选题 |
| 4.1.2 品牌定位:做行业最好的数据内容 |
| 4.1.3 受众定位:服务中国最具影响力的受众群 |
| 4.2 生产团队灵活多样 |
| 4.2.1 以产品为导向,聚集综合性人才 |
| 4.2.2 让程序员融入编辑团队,重视技术人才 |
| 4.2.3 跟踪国际前沿,打造国际化人才 |
| 4.3 生产机制完善 |
| 4.3.1 数据生产:确保数据的准确性 |
| 4.3.2 可视化呈现:以用户体验为导向 |
| 4.4 传播渠道简而精 |
| 4.4.1 头条推荐:增强曝光度 |
| 4.4.2 社交平台:传播新闻背后故事 |
| 4.5 供需市场全面培育 |
| 4.5.1 供方市场:培育后备人才 |
| 4.5.2 需方市场:限时免费吸引新用户 |
| 4.6 资金链稳定 |
| 第五章 财新传媒数据新闻存在问题和改善建议 |
| 5.1 财新传媒数据新闻存在问题 |
| 5.1.1 生产周期较长,难以跟进热点话题 |
| 5.1.2 数据处理不够深入,缺乏数据验证环节 |
| 5.1.3 传统新闻价值与可视化呈现不平衡 |
| 5.1.4 用户普及率不高,新闻传播效果受限 |
| 5.2 财新传媒数据新闻的改善建议 |
| 5.2.1 完善分级响应机制,提高生产效率 |
| 5.2.2 加大激励力度,重视复合人才培育 |
| 5.2.3 坚持新闻专业主义,与可视化平衡发展 |
| 5.2.4 增加传播渠道,提高数据新闻曝光度 |
| 第六章 启示 |
| 6.1 媒体战略定位是影响数据新闻发展的重要因素 |
| 6.2 牢固树立数据意识,重视数据人才培养和激励 |
| 6.3 优质数据新闻应凸显建设性,彰显人文关怀 |
| 6.4 强化数据新闻应用,培育数据新闻市场 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 攻读学位期间发表论文情况 |
| 致谢 |
（10）诺贝尔经济学奖得主的诺贝尔演讲概览（论文提纲范文）
| 1 诺经奖颁奖概况 |
| 2 诺经奖得主参与诺贝尔周活动情况概览 |
| 3 斯德哥尔摩和奥斯陆两地诺奖颁奖的差异及其他 |
| 4 双料诺奖得主参与诺贝尔周活动简况 |
| 5 自查自纠、补充完善及其他 |
| 6 结束语 |
四、2001年诺贝尔奖获奖名单（论文参考文献）
- [1]通过发现技巧而丰富人生——《诺贝尔生理学或医学奖获得者成功之路》（第2版）一书介评[J]. 边林. 医学与哲学, 2021(13)
- [2]当代中国科技创新人才培养的问题及对策研究 ——基于诺贝尔科学奖大国经验的探究[D]. 赵淼. 南京林业大学, 2021
- [3]科学家人文精神及其价值研究[D]. 朱芬. 中国科学技术大学, 2021(09)
- [4]“诺奖魔咒”与莫言获奖后的创作研究[D]. 李晶柯. 中国艺术研究院, 2021(09)
- [5]中英报纸诺贝尔文学奖报道框架比较研究 ——以《光明日报》和《泰晤士报》为例（2011-2020）[D]. 闫雪雅. 西北民族大学, 2021(09)
- [6]现实的视域与人性的聚焦 ——布克奖获奖小说研究[D]. 顾盼. 东北师范大学, 2021(09)
- [7]世界着名实验室“盛产”诺贝尔奖得主的教育谱系[J]. 彭拥军,刘冬旭. 创新与创业教育, 2021(01)
- [8]诺贝尔物理学奖百年回顾（续）[J]. 张妙静,厉光烈. 现代物理知识, 2021(01)
- [9]财新传媒数据新闻的特色与启示[D]. 陈凯君. 广西大学, 2020(07)
- [10]诺贝尔经济学奖得主的诺贝尔演讲概览[J]. 朱安远. 中国市场, 2020(31)
标签：数据新闻论文; 人文精神论文; 莫言诺贝尔文学奖作品论文; 布克奖论文; 诺贝尔论文;