问：调查报告与研究报告有什么不同，它们的格式相同吗
- 答：调查报告，是一种应用文体。调查主体蚂启猛对特闷桥定对象进行深入考察旁卜了解的基础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性应用文书。它是调查研究成果的传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁，为决策和调整决策提供基本依据。
研究报告,是针对自已课题研究的背景,前提,方法,结论,以及对策等一整套汇总的报告.
问：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文是什么意思
- 答：学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。哲学社会科学类社会调查报告凯液和学术论文支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行如兄动等6个组别形成社会调查报告，也可以按照哲学、经济、社会渣孙袭、法律、教育、管理6个学科报送社会调查报告和学术论文。
问：研究报告
- 答：.问题的提出 ；试卷发下来了，大家的卷面上没有一个好的分数 ，是什么指示我们这些可爱聪明的天真孩子走向低级阶段呢？
2.调查方法；1.给一些原来成绩好而现在不好的人问卷答；2.依靠电脑.报刊等查询资料.
3.调查情况和资料整理；现在的孩子都沉迷于不健康的培春网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的是因为对电视的热爱没过了对学习的前途.有的是因为家庭破裂照成的伤害；还有的是对学习和前途没有希望而自弃.
调查人员 调查内容 调查答案
吴玲 成绩高低的原因 不喜欢读书，很累
晓耐 成绩高低的原因 网络的伤害，不能自拔
周妍 成绩高低的原因 网络的伤害，不能自拔
泽玲 成绩高低的原因 网络的伤害，不能自拔
照现在的形式来看，大部分成绩低于的原因是网络游戏的罪孽.
4.结论；我们生活在富裕，无忧无虑的天地，而那些在自然环境伤害生活顷困中的人雀中念对学习的热爱比我们更优越·更热爱.难道我们不应该像他们学习吗？ - 答：1、问题的提出：
总听大人说肯德基是垃圾食品，可是我还是闹着要去吃，于是我想，小学生吃肯德基到底有没有伤害呢？如果有，又有多大伤害呢 ？所以，我对此进行了调查。
2、调查方法：
（1）从网上了解小学生吃肯德基是否有害。
（2）通过报纸了解小学生吃肯德基是否有害。备桥橡
3、调查情况和资料的整理：
（1）导致肥胖：一份肯德基快餐提供的能量大致为1400千卡，占3岁儿童每日供给标准的88%-113%，13岁儿童的49%-63%。其脂肪提供的能量占总能量的40%-59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占总能量的50%左右，而维生素的环幕含量不足脂肪量10%。
（2）损害少年儿童的智力：一个炸鸡腿相当于60支烟的毒素，不仅造成身体营养失衡，而且对儿童消衡大脑的发育有年重损伤。
（3）致癌物质含量很高：汉堡.炸薯条.炸鸡等食物中含有大量的“丙烯酰胺”，这种物质可导致基因突变，损害中枢和周围的神经系统，诱发良性或恶性肿瘤。
4、结论:
小学生经常吃肯德基，容易血压.血脂.胆固醇升高，可能会肥胖，有心脏病，高血压.糖尿病等心血管和内分泌系统。炸和烤容易产生癌症物质，而且会对儿童的智力造成永久性的伤害。专家告诫我们：最好不要在晚上进食洋快餐，以免造成消化不良；不宜多吃油炸食品，尽量多吃蔬仿旁菜果品，以补充维生素和矿物质的摄入不足；注意每日的膳食平衡，限制食用洋快餐的频率。所以，肯德基对我们的身体是有害的，我们应该尽量少吃或不吃肯德基。
