问：中小学生饮食与营养问题的研究调查报告
- 答：摘 要 目的:了解中小学生营养状况知识的现状,提出干预对策。方法:采取整群抽样的方法,对焦作市区中小学生四年级至初斗如二学生进行问卷调查。结果:在中小学生问卷中,含钙、维生素C、蛋白质较多食品及甜食过多对人体有害4个问题空李启回答的正确分别为74.8%、78.0%、77.8%、87.0%、其余均低于53%。中小学生喝饮料的扰镇占60.60%,爱吃零食占73.4%,边吃饭边看电视的占79.8%,有26.2%的家长喜欢吃较咸的菜肴,22. 04%的家里从不吃粗粮。结论:在营养知识和饮食习惯方面,需要对小学生及家长进行干预,让他们获得更多的营养知识,改变不良的饮食习惯。
- 答：早餐，绿豆粥明租，烙饼，榨菜档配，炒鸡蛋。中午豆泡猪肉炖白菜，黄瓜炒鸡蛋，米饭。激蠢兆晚饭土豆，海
带豆皮，生菜，米饭，面条 - 答：去百度文库找，或者去研究调查的前瞻网找。
问：摘抄小学生午餐调查报告(200字)
- 答：一个社会。
调查报告如镜的时代，从客观上不同的侧面反映了社会状况和问题，用典型经验显著社会功能的调查总结报告，与道路上的困难，社会各方面的指导，超前，因为民意调查显示，发言人社区作为社会事实，能客观地反映了人民的愿望，激励人们克服;;调查报告揭露连接到社会劝诫作用，有信心取胜的各方面问题。
2针对性。
调查报告总是有一定的思维具体实践或实际问题，并通过写作对客观事物的真实写照，表达了作者的观点和想法往往就突出。什么反对，赞成的是在调查报告中完全不同的，而不是两条边可能会。
3真姿棚伪。任何社会
调查的目的是了解客观实际，发现问题，解决问题，掌握规律生活调查报告是用事实说话，事实和材料的准确度是首要该调查报告的材料，应通过科学的处理和识别，而不是道听途说用认真核实，是具体的，都有一个小脸，悔携而不是抽象的。
4典型性。
调查报告是最能体现一般性问题的本质和规律，才能解决问题，总结经验，研究和写作事物的发展趋势，因此需要适当选择典型，典碧册伏型的事典型解剖麻雀，探索事物的发展规律，寻求途径来解决冲突。
