问：一级指标二级指标三级指标什么意思
- 答：通常情况下，指标层级分为三级，一级一般是公司的战略目标，二级指标是一级指标的拆解，一般是部门领导人所关心的指标；三级指标是对二级指标的进一步拆解，一般作为问题分析的重要关注点。
一、第一关键指标的约束力，一个产品的成功的关键是达到真正的专注，但这并不是说明每一个产品只需要关注一个指标就够了，而是在特定时期内，总是有一个指标，值得你关心它胜过一切。
二、指标体系建设的两种模型，在横向发展上，在不同的产品阶段可能对应不同的第一关键指标，随着产品的不断升级迭代，第一关键指标也在不断变化，形成一条不断延伸、串联多个第一关键指标的产品发展线；在纵向深入上，产品每一个阶段所对应的指标是能够被拆解的，赋予到团队的每一个角色，所形成的这些细小的指标都是为了第一关键指标服务。
三、指标体系的分级，指标体系本身具备分级的概念，一个目标会被不断拆解，变成多级，指标分级可以帮助我们更高效地去定位问题，不需要发现问题时再临时拆解。
问：什么是李克特量表
- 答：李克特量表形式上与沙氏通量表相似，都要求受测者对一组与测量主题有关陈述语句发表自已的看法。它们的区别是，沙氏通量表只要求受测者选出他所同意的陈述语句，而李克特量表要求受测者对每一个与态度有关的陈述语句表明他同意或不同意的程度。另外，沙氏通量表中的一组有关态度的语句按有利和不利的程度都有一个确定的分值，而李克特量表仅仅需要对态度语句划分是有利还是不利，以便事后进行数据处理。李克特量表构作的基本步骤如下：
（1）收集大量（50～100）与测量的概念相关的陈述语句。
（2）有研究人员根据测量的概念将每个测量的项目划分为“有利”或“不利”两类，一般测量的项目中有利的或不利的项目都应有一定的数量。
（3）选择部分受测者对全部项目进行预先测型弊粗试，要求受测者指出每个项目是有利的或不利的，并在下面的方向-强度描述语中进行选择，一般采用所谓“五点”量表：
a．非常同意b.同意c.无所谓（不确定）d.不同意e.非常不同意
（4）对每个回答给一个分数，如从非常同意到非常不同意的有利项目分别为1、2、3、4、5分，对不利项目的分数就为5、4、3、2、1。
（5）根卜此据受测者的各个项目的分数计算代数和，得到个人态度总得分，并依据总分多少将受测者划分为高分组和低分组。
（6）选出若干条在高分组和低分组之间有较大区分能力的项目，构成一个李克特量表。如可以计算每个项目在高分组和低分组中的平均得分，选择那些在高分组平均得分较高并且在低分组平均得分较低的项目。
李克特量表的构作比较简单而且易于操作，因此在市场营销研究实务中应用非常广泛。在实地调查时，研究者通常给受测者一个“回答范围”卡，请他从中挑选一个答案。需要指出的是，目前在商业调查中很少按照上面给出的步骤来制作李克特量表，通常由客户项目经理和研究人员卜镇共同研究确定。 - 答：李克特量表是一种具有标准规范的调查问卷设计方法，调查人员依照该量表的要求，就可以规伏兆范地进行基于李克特量表消好的问卷设计，得到符合要求的调查问卷。李克特量表等距分级的定序尺度模式，简洁明了，被调查者容易理解量表的要求，能够方便地在调查量表上给出与本人评价一致的选择。因此，采用李克特量表设计调查问卷有助于提高信度。
李克特量表还是一种高效的量表，能够通过二级指标评分加总的方式，得到具有定距尺度的一级指标综合数值，充分地满足社会调查研究计量分析和实证研究对于数据量表拿厅铅尺度精确程度的要求。
问：什么是问卷调查的指标体系
- 答：问卷调查的指标体系，由若干个反映社会经济现象总体数量特征的相对独立又相互联系的统计指标所组成的有机整体。
在统计研究中，如果要说明总体全貌，那么只使用一个指标往往是不够的，因为它只能反映总体某一方面的数量特征。这个时候就需要同时使用多个相关指标了，而这多个相关的又相互独立的指标所构成的统一整体，即为指标体系。
扩展资料
新的评价指标体系由国家高新区评价指标体系和区域环境测度指标两大部分组成。
制定国家高新区评价指标体系的原则是：
1、国家高新区作为国家的政策工具，评价指标体系应定位于“政策评价”，从“四位一体”和“五个转变”出发建立指标体系。
2、从支撑性、投入性、和产出性等不同角度选取指标，尽可能使同一评价指标体系价指标体系层次各指标具有独立性。
3、用效率等比值型指标，不用总量等规模型指标，消除总量或规模等政策覆盖面的差异性影响。
4、尽可能用可统计的量化指标，适当选择定性指标。
5、按少、简、易操作的原则选择指标。
参考资料来源：
参考资料来源： - 答：任何经验的社会科学研究都需要建立相应的指标体系，建立的依据是概念的操作化。所谓操作化，就是通过对抽象概念的定义来选择或制订调查指标从而将抽象概念转化为可以测量的变量，将抽象的研究假设转化为具体的经验层次的研究假设。指标体系具有系统的特征，它需要全面的反映概念的本质，只有这样，研究才具有科学性、完备性。不同的研究指标代表概念内涵中的某一方面的内容，概念的操作化力求使研究指标完整的反映概念内涵。
