一、黑龙江 构建教育制度监督防腐网（论文文献综述）
刘恒新[1]（2020）在《提高能力 聚集合力 开创农机试验鉴定和技术推广工作新局面》文中认为这次会议的主要任务是深入学习贯彻2020年中央一号文件和2018年《国务院关于加快推进农业机械化和农机装备产业转型升级的指导意见》（国发[2018]42号）精神,总结2019年以来农机试验鉴定和技术推广工作,进一步分析当前面临的新形势、新要求,研究部署今后一段时期的重点工作,
刘恒新[2]（2020）在《提高能力 聚集合力 开创农机试验鉴定和技术推广工作新局面——在农机试验鉴定和技术推广能力建设工作会上的讲话（节选）》文中研究指明2019年以来,全国农机鉴定和推广机构,认真贯彻落实党中央、国务院及农业农村部党组决策部署,以落实《关于加快推进农业机械化和农机装备产业转型升级的指导意见》为主线,认真履职尽责,积极推动试验鉴定、技术推广等各项工作创新发展,为推进农业机械化转型升级提供了有力技术支撑和服务保障。主要完成了以下几个方面工作。一、认真贯彻落实新修订的《农业机械试验鉴定办法》二、大力推广先进适用农机化技术一年多来,全国农机推广系统积极开展试验、
郑燕[3]（2019）在《预防腐败视角下我国公职人员的权力监督研究 ——主体、信息及方式》文中研究指明党的十八大以来我国反腐败斗争取得“新的重大成果”,腐败治理的重心向预防腐败转移。预防腐败可以进行思想教育,让公职人员“不想腐”;也可以抓紧制度铁笼,让公职人员“不能腐”;还可以做好监督工作,让公职人员“不敢腐”。新时代习近平总书记多次发表重要讲话,强调要进一步加强对公职人员权力的监督。2018年3月我国《监察法》颁布和实施。这些均表明监督对预防公职人员腐败具有重要意义。预防腐败视角下各监督要素如监督主体、监督信息、监督方式等对公职人员权力监督效果均产生影响。本研究主要围绕监督主体、监督信息和监督方式等要素对我国公职人员权力监督和预防腐败的有效性展开深入研究。具体研究内容如下:（1）预防腐败视角下公职人员权力监督机理分析。首先,阐述了预防腐败视角下监督主体、监督信息、监督方式等监督要素对公职人员权力监督的作用机理,基于系统动力学理论构建了各监督子系统的基模。然后,阐述了各监督子系统之间的相互作用机理,基于此构建了公职人员权力监督效果的整体模型。最后,根据公职人员权力监督效果的整体模型找到了抑制公职人员权力监督的3条负反馈环,为后文3个监督要素（监督主体、监督信息、监督方式）的详细分析做了研究铺垫。（2）预防腐败视角下公职人员权力监督主体与监督效果演化分析。一是基于文献分析法详细阐述了当前我国公职人员权力监督主体的类型;二是阐述了监督主体与公职人员权力监督效果及预防腐败之间的相互作用关系;三是采用演化博弈理论构建了两类不同监督主体及公职人员三者之间的行为演化博弈模型,研究发现当前以纪委、监察委等为主的专门监督主体能更有效地对公职人员权力进行监督。进一步研究发现,当以纪委、监察委等为主的专门监督主体发现和查处腐败的成功率达到某一动态临界值时,提高公职人员的受贿成本（严惩）能够让他们变得不敢腐;当公职人员的受贿数额很大时,纪委监察委查处腐败的成功率必须很高,才能有效抑制公职人员的腐败行为。（3）预防腐败视角下公职人员权力监督信息与监督效果分析。一是基于文献分析法阐述了监督信息的内涵及其特征;二是详细论述了在监督主体具有监督意愿和监督能力的条件下,信息公开与公职人员权力监督效果和预防腐败之间的相互作用机理。三是采用演化博弈理论构建了信息公开主体（政府公职人员）和信息接收主体（民众）双方之间的行为演化博弈模型。研究发现,在现行法律法规允许的情况下,信息的公开程度越高,监督主体越能够对公职人员的权力监督发挥积极作用;通过提高信息公开主体公开信息的奖励、不公开信息的惩罚,降低民众申请公开信息的成本,提高民众申请公开信息的收益等措施,随着时间的推移公职人员的行为将逐渐向不敢滥用公权的方向演化。（4）预防腐败视角下公职人员权力监督方式与监督效果实证分析。一是采用文献分析法阐述了当前我国公职人员权力监督方式的类型及其特征;二是详细分析了监督方式与公职人员权力监督的相互作用关系;三是采用我国31个省市自治区2010—2017年的面板数据构建了动态面板模型。实证研究发现,监督主体通过采用网络电视等监督方式获取相关信息能够进一步加强对公职人员权力的监督,能够有效预防公职人员的腐败行为。（5）预防腐败视角下提升公职人员权力监督效果的思考。基于前面各章节的研究结论,分别从监督主体及其能动性、监督信息及其透明度、监督方式及其恰当性、其他监督措施及其有效性等方面提出了进一步提升我国公职人员权力监督效果和预防腐败的对策建议。本研究的创新工作主要包括:一是基于三方演化博弈模型,发现当以纪委监察委为主的专门监督主体发现和查处腐败的成功率达到某一动态临界值时,提高公职人员的受贿成本（严惩）能够让他们变得不敢腐败;当公职人员的受贿数额很大时,纪委监察委查处腐败的成功率必须很高,才能让公职人员变得不敢腐败。二是基于双方演化博弈模型,发现通过提高信息公开主体公开信息的奖励、不公开信息的惩罚,降低他们不完全公开信息的额外收益,降低民众申请公开信息的成本,提高民众申请公开信息的收益等措施能够进一步做好信息的公开工作,从而加强对公职人员权力监督和预防腐败的效果;三是基于动态面板模型,发现当前以网络电视等为主的监督方式能够更加有效地做好对公职人员权力监督的工作,实现预防腐败的目的。
李春媛[4]（2020）在《J税务局内部控制优化研究》文中提出党的十九大提出“要加强对权力运行的制约和监督”,这是继党的十八届四中全会后又一次强调了全面贯彻从严治党精神。要求夯实内部控制建设工作,聚焦内部控制提升工作主题,强化对权力运行的监督和制约。税务部门直接与经济主体打交道,拥有相应的税收执法权。如何管控权力、规范其运行,既保护纳税人权益,又防范执法风险,是一个需要密切关注的课题。就目前而言,随着征管体制改革的不断推进,国地税的正式合并,税务部门的征收范围、工作职能、干部队伍、工作方式方法都发生了很大的变化。因此,进一步完善内部控制,对税务系统规范税收执法行为,提升内部管理质效,促进权力的合规运行,构建全面从严治党的新格局具有重要的现实意义。本文在内部控制理论研究基础上,对J税务局目前的基本情况作了介绍,从控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督这内部控制五要素阐述了J税务局的内部控制建设现状,并分析了内部控制建设过程中存在的内部控制环境不够优化、风险评估不够完善、控制活动不够规范、缺乏健全的沟通机制、内部监督方面评价机制欠缺的问题。在此基础上,提出J税务局内部控制的优化方案。优化以内部控制提升为工作主题,运用制度与科技,以重点领域、重点环节、重点岗位的风险防控为切入点,树立责任意识、规范意识、集成意识、长效意识的内部控制建设工作思路。努力把深化内部控制建设与绩效管理相结合,与全面从严治党相结合,与党风廉政建设相结合,与推行税收执法权力责任相结合。具体是从优化内部控制环境、强化风险防控、规范控制活动、加强内部控制信息化、强化监督考核五个方面开展。最后提出完善税制体系、优化软件功能、加强税收共治等保障措施,旨在健全完善的内部控制,为税务局推进新时代税收现代化提供坚强保证。
许艳艳[5]（2019）在《列宁检察监督思想研究》文中指出列宁的检察监督思想是他在马克思主义的指导下,结合苏俄的法制实践所创立的旨在实现苏联法制统一的思想。这篇论文在马克思主义基本原理的指导下,综合运用马克思恩格斯的权力监督思想、列宁的检察监督思想和中国特色社会主义法学理论的相关知识,从形成背景与思想渊源、发展过程、主要内容、现实启示等方面对列宁的检察监督思想进行了全面解读和系统分析。第一部分是列宁检察监督思想的形成背景与思想渊源。列宁检察监督思想是列宁在继承和发展相关理论的基础上探索出来的。列宁批判性地继承了沙俄的检察监督思想,创造性发展了马克思恩格斯的权力监督思想,并在此基础上形成了自己的检察监督思想。第二部分是列宁检察监督思想的发展过程。列宁的检察监督思想经历了萌芽期、形成期和完善期。在萌芽期,列宁主要论述了工人监督的重要性,以及揭露了沙俄检察机关是资产阶级豢养的统治工具;在形成期,列宁主要论述了法律民主化以及废除沙俄检察制度的必要性;在完善期,列宁主要对检察机关如何确立领导体制、如何改组工农检查院以及如何限制检察权等问题进行了理论探索。第三部分主要从检察机关的性质、领导体制、法律监督职能以及检察权的界限等方面论述了列宁检察监督思想的主要内容,是本文的研究重点。检察监督权是司法权,检察机关是与行政机关平行的独立行使检察监督权的专门的法律监督机关。检察机关应选择垂直领导体制,其职责是对刑事案件、民事案件以及行政案件的侦办和审判实施监督。列宁认为,要建立起能够对抗地方影响的检察机关,来监督一切国家机关和公民是否遵守法律,从而实现全国的法制统一,并且通过党内监督、有限检察监督原则和监察机关与检察机关的相互制约这三种途径实现对检察监督权的制约。第四部分是列宁检察监督思想的现实启示。列宁的检察监督思想对我国完善检察体制有重要启示。列宁检察监督思想来源于司法实践,服务于司法实践,必须坚持理论与实践的统一,才能更好地借鉴列宁检察监督思想的成功经验,不断推动我国检察体制的改革完善。
王秀月[6]（2017）在《税务系统党风廉政建设存在问题及对策探究 ——以鹤岗市国家税务局为例》文中提出税务机关作为国家的重要行政执法部门,在税收执法和行政管理过程中,不同程度地受到腐败问题的困扰。当前,随着改革开放的深入,各种社会矛盾凸显,分配方式和价值观念日益多样化,在一定程度上影响着广大税务干部,给税务系统党风廉政建设工作带来新的挑战。因此,加强对税务系统党风廉政建设的研究具有现实意义。本文旨在通过研究税务系统党风廉政建设现状,找准存在的问题,提出应对策略,为新时期加强税务系统党风廉政建设工作提供有益帮助。本文分为四个部分。第一部分,绪论。这部分首先介绍了该选题的背景,阐述了研究此题的理论意义和实践意义。然后对国内外研究现状进行了梳理,学习借鉴国内外学者对防治腐败以及加强党风廉政建设的理论研究成果。本文在写作过程中主要采用了文献分析法、问卷调查法、参与观察法、案例分析法进行研究,创新之处在于结合鹤岗市国家税务局的党风廉政建设实践,对党风廉政建设存在问题及成因进行实证分析,提出具有一定可操作性的解决对策。第二部分,税务系统党风廉政建设概述。这部分阐述了税务系统党风廉政建设的含义及其内容,通过系统地梳理马克思列宁主义廉政建设思想,总结中国共产党逐步形成的党风廉政建设思想理论成果,明确税务系统党风廉政建设的理论基础和重大意义。第三部分,税务系统党风廉政建设现状。这部分借助发放调查问卷方式,对近几年税务系统及鹤岗市国家税务局党风廉政建设工作情况进行了总结,综合分析党风廉政建设方面存在的税务干部违纪违法案件时有发生、作风方面问题依然屡禁不止、损害纳税人利益现象仍然存在、税务廉政风险仍然易发高发的问题,系统分析存在问题的原因,主要是消极腐朽思想影响较深、法制和廉政风险意识淡薄、纪律作风教育实效欠佳、廉政风险防控制度还不完善以及“两权”监督制约力度不够。第四部分,加强税务系统党风廉政建设的对策建议。通过对税务系统党风廉政建设现状的分析,有针对性地提出从广泛开展廉洁从税教育、加强和改进党的作风、深入开展内控制度建设、持续加大监督力度、严厉查处违纪违法行为五个方面整体推进税务系统党风廉政建设工作的具体措施,期望能够为我国税务系统党风廉政建设的实践提供较为现实的参考依据。
付姗姗[7]（2017）在《1927-1949年国共两党防腐反腐比较研究》文中研究指明在中国自秦以来的历史发展长河中,以蒋介石为核心的南京国民党政权在大陆的统治仅维持了22年,是不多的短命政权的代表之一。国民党政权在拥有大量现代军事装备、大量高学历的精英及美国的支持下,为什么如此快速地被中国共产党推翻?原因是多方面的,但官员腐败是重要的原因之一。开展对国共两党防腐反腐的比较研究,不仅有助于更好地理解国共两党不同命运背后的原因,而且殷鉴不远,也有助于探索政党执政的规律,为当代中国共产党全面从严治党和把握执政规律,提供历史借鉴。1927-1949年的中国处于战争和贫困之中,人民群众迫切希望和平和温饱。在这种情况下,国民党代表的大地主、大资产阶级的利益是不可能为人民谋福利的,人民群众的生活只能更加水深火热。国民党实行一党专政和独裁统治,决定了国民党的反腐败只能是表面功夫,不可能触动根本。这就使得原来辛亥革命和中华民国时期建立的群众基础逐渐减少,最终完全消失。失去了人民群众支持的国民党就是无根之木,逃脱不了倒下的命运。而中国共产党自成立起就是代表人民群众的利益,是无产阶级的代言人,防腐反腐是无产阶级革命和中国共产党的性质决定的,在各项建设尤其是防腐反腐中更是处处以人民群众的利益为先,坚持为了人民、依靠人民,在反腐败过程中对腐败现象深恶痛绝,对腐败分子毫不手软。国共两党虽然都认识到了防腐反腐对政党和政权建设的重要性,也都通过一些规章、制度进行反腐败,但是毕竟两党在政党性质、阶级立场、理论指导方面有着本质的不同,导致两党防腐反腐的坚决性不同。国共两党在防腐反腐上的巨大差别,最终使得国民党彻底失去了人民群众的支持,导致政权的瓦解。这是人民的选择,是历史的选择。中国共产党要吸取其教训,坚定不移的站在人民的立场,坚持零容忍的态度打击腐败,做到有案必查、有腐必惩,建立健全防腐反腐长效机制,健全党内党外监督,尤其是人民群众的监督,把人民群众始终放在党的建设的首要位置,在这场历史性考试中交出满意的答卷。
侯帅[8]（2017）在《大学生廉洁意识教育研究》文中研究说明该文基于高校思想政治教育的视角,通过理论研究与科学的实证分析,深入探讨了大学生廉洁意识教育的相关理论及现实问题,并提出了具有针对性的改进建议。在理论研究部分,该文首先界定了廉洁意识教育的内涵是教育者遵循一定的教育规律,按照历史文化传统和时代发展要求,使社会的廉洁要求转化为大学生的廉洁自律需要,升华为自身道德品质和能力素质的教育活动;区分了廉洁意识教育与其他相近概念的区别,其内涵较之“廉洁修身”而言不再局限于个体品性修养,研究视角较之“廉洁教育”而言更聚焦、侧重于精神意识,在推动廉洁社会发展方面的作用发挥较之“廉洁文化”而言有所差异;辨析了廉洁意识教育与思想政治教育的特殊关系,二者不仅存在着目标同构、向度同一的关系,在教育实现路径、教育内容、教育实现手段、教育对象、教育目的等方面,二者还存在着复杂的耦合关系。该文梳理了廉洁意识教育的理论资源和实践经验,为大学生廉洁意识教育挖掘出了丰富多样的宝贵素材。马克思主义经典作家的廉洁思想是当代中国廉洁意识教育的思想指南,其具体化为中国共产党廉洁教育的实践活动,为新时代廉洁意识教育提供了理论支撑和实践启示。中国优秀传统文化中的廉洁意识教育资源同样十分丰富,中国古代所推行廉洁教育的重要举措仍有益于廉洁社会建设,为纯洁大学生的个人修养和廉洁意识教育提供了精神滋养和实践典范。西方政治思想家关于廉洁意识教育的核心观点,以及西方国家在实践廉洁教育的过程中逐渐积累的有益探索,也是当前开展大学生廉洁意识教育值得借鉴的理论资源和实践经验。在实证分析部分,该文通过问卷调查的方式,诊断了当前大学生群体的廉洁认知状况、意识与态度、立场与行为选择等,掌握了目前高校大学生廉洁意识教育的开展情况、学生满意度、不同教育路径的效果差异等。通过多元化的实证分析方法,从自然因素、家庭背景和教育环境视角对大学生廉洁意识教育的问题及其可能原因进行了分析,并着重论证了高校思想政治教育工作开展对大学生廉洁意识教育所产生的积极、正向影响。通过模型建构的方法,构建了大学生廉洁意识教育路径实施的结构方程模型,呈现了“教育路径-意识与认知-态度与行为”三者之间的相互作用关系。该文介绍了大学生廉洁意识教育的架构,对教育的目标体系、基本原则、主要特征、结构体系等进行了深入分析。廉洁意识教育的总目标是引导大学生做到为人民服务、廉洁自律、爱国敬业,不断增强拒腐防变的良好心理品质,具体而言是要实现大学生廉洁意识的知、情、意、行的和谐统一。大学生廉洁意识教育要遵循理论与实践相结合、示范与警示相结合、教育与养成相结合、继承与创新相结合的基本原则,正确把握教育性质的前瞻性、教育对象的针对性、教育内容的系统性、教育方式的渗透性、教育效果评价的延时性等主要特征。大学生廉洁意识教育的结构体系主要包括:高校教学工作者、高校辅导员、高校管理者等施教主体,由各级各类大学生构成的教育客体,课堂教学平台、校园文化平台、网络交流平台等教育介体,以及家庭环境、社会环境等教育环体。在理论与实证研究的基础上,该文为改善大学生廉洁意识教育提出合理化的实施路径。鉴于廉洁意识教育与思想政治教育的同构、耦合关系,该文提出将廉洁意识教育融入思想政治教育全过程,在思想政治理论课、日常思想政治教育和高校教学管理过程中更好地开展廉洁意识教育。该文还建议多措并举、持续完善大学生廉洁意识教育实施路径,整合教育组织力量,发挥高校组织的主导作用、家庭组织的基础作用、社会组织的熏陶作用;完善教育内容体系,强化马克思主义理论、理想信念、思想品德、廉洁法规、廉洁文化等教育内容;丰富活动式教育、情感式教育、以文化人式教育、科技式教育、警示式教育等教育方式方法;优化育人的宏观、中观、微观环境,认清国际形势、构建廉洁社会、营造良好作风;增加组织载体、网络载体、文化载体等教育载体运用。
杨林祥[9]（2014）在《海南海事局纪检监察体制机制创新管理研究》文中进行了进一步梳理科学有效的纪检监察机构是党风廉政建设和反腐败工作取得成效的关键,也是纪检监察组织充分发挥职能作用的根本保证。多年来,海南海事局纪检监察机构在围绕海事中心工作,服务大局、组织协调党风廉政建设和反腐败斗争中做出了应有贡献。但是,随着国家对反腐工作的不断重视,海南国际旅游导建设的纵深推进,海事系统转为公务员等新情况的出现,纪检监察现行领导体制和工作机制与新形势新任务要求不相适应的矛盾日趋凸现,对纪检监察机构管理进行改革创新,已成为当前海南海事局亟待研究和解决的现实问题。本文从理论和实践的需要出发,运用行政管理学的领导体制理论、垂直管理理论及行政监督等相关理论,在广泛吸收国内外相关研究成果及国内外研究实践,深入分析海南海事局纪检监察机构在领导体制及工作机制存在问题的基础上,借鉴经验和做法,结合海南海事局实际,提出以建立垂直统管的领导体制和工作机制、健全组织机构、推动纪检监察队伍正规化建设、推动监督职能充分发挥为工作目标；以组织设计优化、为目标垂直管理、效率优先等为原则；通过理清职责,明确监督主体；实行派驻统管；提高纪检监察机构级别；加强与地方纪检监察机构的交流合作；促使分支机构党委切实履行党风廉政建设和反腐败工作的主体责任及强化后勤保障工作对领导体制进行改革创新；通过调整部门设置,避免职责交叉；理顺工作关系,界定工作职责；派驻纪检组对海南海事局纪检组负责；实行联合办案、交叉办案；发挥好组织协调作用等方面对工作机制进行改革创新；通过对改革机遇、党内制度等外部环境进行分析；构建出了新的海南海事局纪检监察机制体制结构,建立了更加科学有效的监督与制衡机制,为更充分更有效地发挥海南海事纪检监察组织的作用,推动和促进海南海事党风廉政建设和反腐败斗争,实现海南海事“强局三步走发展战略”及服务国际旅游岛建设做出前瞻性的研究。
牛月永[10]（2012）在《中国共产党党内基层民主制度建设研究》文中进行了进一步梳理基层党组织建设是执政党建设的基础性工程。在基层党组织建设当中党员作为基层党组织的“细胞”发挥主体作用，为此尊重党员主体地位、保障党员民主权利的党内民主建设是基层党组织建设的重要内容。然而，基层党组织推进党内民主离不开制度建设，虽然制度功能的发挥也有一个适应过程。所以，党内基层民主制度建设是亟需研究的重大课题。本文通过文献研究、社会调研等方法，从理论分析入手，以党内基层民主制度为研究对象，结合党内民主建设的国外和国内现实状况，透视党内基层民主建设的问题，完善党内基层民主制度建设的路径，致力于从发展的规律性、一般性和系统性上去认识问题，进行党内基层民主制度建设的理论探索。论文由导言、正文五章和结语三部分组成。引言部分：包括研究缘起、选题意义、研究思路、研究方法和研究现状。正文部分分为五章：第一章中国共产党党内基层民主制度的相关理论。理论分析是研究的前提，在中国共产党党内基层民主制度建设的课题当中，包括几个关键词，比如民主、党内民主、党内基层民主、制度等。通过对这些关键词的理论分析构建本章的主要内容。本章从三个方面，即从民主到党内民主、从党内民主到党内基层民主、从制度到党内基层民主制度进行分析。第二章党内基层民主建设的基本状况。基本现状是理论研究的出发点和落脚点。从世界政党党内民主比较的视角更能明确当前党内基层民主制度建设研究的立足点，从党内基层民主建设问题和面临困境视角研究更能体现出研究的针对性和迫切性，从而得出制度化的必然趋向。同时在制度建设当中又面临一些问题。鉴于此，本章分为三部分，即西方政党党内民主的状况、党内基层民主建设的现状、党内基层民主制度建设面临的问题。第三章中国共产党党内基层民主制度的完善。制度体系是良好制度的偏好，是制度功能有效发挥的重要保障。党内基层民主制度的完善必须致力于制度体系的建设。这涉及到制度体系的三个环节：要素、联动、环境。为此，本章从党内基层民主制度要素的建设、党内基层民主制度要素的联动、党内基层民主制度的环境建设三方面进行研究。第四章中国共产党党内基层民主制度创新。制度创新是制度建设的动力源泉，是制度供给的根本路径，是党内基层民主制度建设的必然选择。同时，党内基层民主制度建设面临制度供给不足的状况，所以进行党内基层民主制度创新是基层党组织党内民主建设的路径选择。本章从三方面，即制度创新是党内基层民主制度发展的必然要求、党内基层民主制度创新的选择、党内基层民主制度创新的路径进行分析。第五章中国共产党党内基层民主制度建设评价体系。制度建设，一方面体现出制度的主观设计，另一方面体现出人与制度的互动。所以在制度建设的过程当中涉及到制度建设的评价问题。这涉及到三方面问题，即党内基层民主制度建设的基本原则、党内基层民主制度建设的行为标准、党内基层民主制度建设的价值评价。结语部分对文章进行了简要归纳，同时阐述了本课题有待进一步研究的问题。
二、黑龙江 构建教育制度监督防腐网（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、黑龙江 构建教育制度监督防腐网（论文提纲范文）
（1）提高能力 聚集合力 开创农机试验鉴定和技术推广工作新局面（论文提纲范文）
| 一、认真贯彻落实新修订的《农业机械试验鉴定办法》 |
| 二、扎实开展农机质量监督工作 |
| 三、积极推动农机社会化服务 |
| 四、为农机化政策实施提供支撑保障 |
| 第一,提升试验鉴定能力,促进安全适用可靠农机产品的供给 |
| 第二,提升农业机械化质量和标准工作能力,助力农机化高质量发展 |
| 第三,提升培育服务新型农机经营主体能力,持续促进农机社会化服务发展 |
| 第四,提升技术支撑服务保障能力,促进农机化政策落实见效 |
| 第五,提升人员素质能力,建设“一懂两爱”的队伍 |
（3）预防腐败视角下我国公职人员的权力监督研究 ——主体、信息及方式（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 预防腐败研究 |
| 1.2.2 权力监督研究 |
| 1.2.3 文献评述及问题提出 |
| 1.3 研究技术路线及研究方法 |
| 1.3.1 研究技术路线 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 论文结构及主要创新点 |
| 1.4.1 论文结构 |
| 1.4.2 主要创新点 |
| 第2章 概念界定及理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 公职人员与公务员 |
| 2.1.2 腐败与廉洁 |
| 2.1.3 监督与监察 |
| 2.1.4 权力与公权力 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 委托代理理论 |
| 2.2.2 权力制衡理论 |
| 2.2.3 系统动力学理论 |
| 2.2.4 演化博弈理论 |
| 第3章 预防腐败视角下公职人员权力监督机理分析 |
| 3.1 各监督子系统反馈基模构建分析 |
| 3.1.1 监督主体对公职人员权力监督的影响机理分析 |
| 3.1.2 监督信息对公职人员权力监督的影响机理分析 |
| 3.1.3 监督方式对公职人员权力监督的影响机理分析 |
| 3.1.4 公职人员及其权力监督 |
| 3.2 公职人员权力监督反馈模型构建分析 |
| 3.2.1 各监督子系统间的相互作用机理 |
| 3.2.2 公职人员权力监督效果反馈模型构建分析 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 预防腐败视角下公职人员权力监督主体分析 |
| 4.1 监督主体的类型 |
| 4.1.1 专门监督主体 |
| 4.1.2 其他监督主体 |
| 4.2 监督主体与公职人员权力监督 |
| 4.2.1 监督主体的监督意愿与公职人员权力监督 |
| 4.2.2 监督主体的监督能力与公职人员权力监督 |
| 4.3 基于三方演化博弈的公职人员权力监督主体行为演化分析 |
| 4.3.1 基本假设及收益矩阵 |
| 4.3.2 模型构建及分析求解 |
| 4.3.3 研究结果及其分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 预防腐败视角下公职人员权力监督信息分析 |
| 5.1 监督信息的内涵及其特征 |
| 5.1.1 监督信息的内涵 |
| 5.1.2 监督信息的特征 |
| 5.2 信息公开与公职人员权力监督 |
| 5.2.1 权力监督需要做好信息公开 |
| 5.2.2 信息公开能够加强权力监督 |
| 5.3 基于双方演化博弈的信息公开主体行为演化分析 |
| 5.3.1 基本假设及收益矩阵 |
| 5.3.2 模型构建及分析求解 |
| 5.3.3 研究结果及其分析 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 预防腐败视角下公职人员权力监督方式分析 |
| 6.1 监督方式的类型及其特征 |
| 6.1.1 监督方式的类型 |
| 6.1.2 监督方式的特征 |
| 6.2 监督方式与公职人员权力监督 |
| 6.2.1 监督方式与监督信息 |
| 6.2.2 监督方式与公职人员权力监督 |
| 6.3 基于动态面板模型的监督方式与公职人员权力监督实证分析 |
| 6.3.1 数据描述及实证方法 |
| 6.3.2 实证研究及结果分析 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 预防腐败视角下提升公职人员权力监督效果的思考 |
| 7.1 监督主体及其能动性 |
| 7.1.1 监督主体的监督意愿及其监督效果 |
| 7.1.2 监督主体的监督能力及其监督效果 |
| 7.2 监督信息及其透明度 |
| 7.2.1 奖惩措施与信息公开程度 |
| 7.2.2 其他措施与信息公开程度 |
| 7.3 监督方式及其恰当性 |
| 7.3.1 监督方式的有效性与监督效果 |
| 7.3.2 监督方式的安全性与监督效果 |
| 7.3.3 监督方式的其他特征与监督效果 |
| 7.4 其他监督措施及其有效性 |
| 7.4.1 监督组织及其权威性 |
| 7.4.2 监督职能及其专职性 |
| 7.4.3 监督制度及其长效性 |
| 第8章 结论与展望 |
| 8.1 结论 |
| 8.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 A 三方演化博弈稳定点分析说明 |
| 附录 B 2010-2017年我国31个省市自治区部分数据 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
（4）J税务局内部控制优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 论文研究的背景、目的及意义 |
| 1.1.1 论文的研究背景 |
| 1.1.2 论文研究目的和意义 |
| 1.2 国内外研究现状分析 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究述评 |
| 1.3 论文的总体思路、主要内容、研究方法 |
| 1.3.1 论文的总体思路 |
| 1.3.2 论文的主要内容 |
| 1.3.3 论文研究方法 |
| 1.4 论文研究特色 |
| 第2章 J税务局内部控制现状分析 |
| 2.1 J税务局基本情况 |
| 2.1.1 组织架构 |
| 2.1.2 征管范围 |
| 2.1.3 职能职责 |
| 2.2 J税务局内部控制现状 |
| 2.2.1 税务系统内部控制概述 |
| 2.2.2 J税务局控制环境现状 |
| 2.2.3 J税务局风险评估现状 |
| 2.2.4 J税务局控制活动现状 |
| 2.2.5 J税务局信息与沟通现状 |
| 2.2.6 J税务局监督与评价现状 |
| 2.3 J税务局内部控制存在的问题 |
| 2.3.1 内部环境方面不够优化 |
| 2.3.2 风险评估不完善 |
| 2.3.3 控制活动不够规范 |
| 2.3.4 信息沟通方面缺乏健全的沟通机制 |
| 2.3.5 内部监督方面评价机制欠缺 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 我国政府部门内部控制相关经验与借鉴 |
| 3.1 行政单位内部控制先进经验 |
| 3.1.1 长沙海关构建具有海关特色的风险防控体系 |
| 3.1.2 拱北海关建立风险导向型内部控制 |
| 3.2 税务部门内部控制先进经验 |
| 3.2.1 宁波税务局构建“四心四有四抓四促四为四实”内部控制 |
| 3.2.2 湖北荆门税务局通过“五结合”构建“大内部控制格局” |
| 3.3 借鉴与启示 |
| 3.3.1 建设优良的内部控制环境 |
| 3.3.2 推进内部控制制度抓实 |
| 3.3.3 明晰岗位职责 |
| 3.3.4 运用现代信息技术与业务流程高度融合 |
| 3.3.5 强化考评机制 |
| 3.3.6 加强监督检查 |
| 3.3.7 建立激励与约束机制 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 J税务局内部控制优化方案制定 |
| 4.1 优化方案的目标和原则 |
| 4.1.1 优化方案的目标 |
| 4.1.2 优化方案的原则 |
| 4.2 优化方案的思路和总体架构 |
| 4.2.1 优化方案的思路 |
| 4.2.2 优化方案的总体架构 |
| 4.3 优化方案的具体内容 |
| 4.3.1 优化内部控制环境 |
| 4.3.2 强化风险评估 |
| 4.3.3 规范控制活动 |
| 4.3.4 加强内部控制信息化 |
| 4.3.5 强化监督考核 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 J税务局内部控制优化方案实施的保障措施 |
| 5.1 组织保障 |
| 5.1.1 充分发挥领导小组的作用 |
| 5.1.2 制定工作计划 |
| 5.1.3 建立报告制度 |
| 5.1.4 组织内部控制工作的检查、考核和评价 |
| 5.2 制度保障 |
| 5.2.1 完善现行税收法律法规 |
| 5.2.2 细化专项制度和完善配套实施办法 |
| 5.2.3 对税收政策的执行情况实行反馈机制 |
| 5.3 技术保障 |
| 5.3.1 推进内部控制内生化进程 |
| 5.3.2 用好用足平台补充防控 |
| 5.3.3 做好技术支持保障工作 |
| 5.4 协同保障 |
| 5.4.1 推进合作 |
| 5.4.2 加大税法宣传力度 |
| 5.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）列宁检察监督思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| (一)研究背景及意义 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究意义 |
| (二)研究思路与方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| (三)学术综述 |
| 1.国外研究综述 |
| 2.国内研究现状 |
| (四)创新之处 |
| 1.内容创新 |
| 2.研究方法创新 |
| 一、列宁检察监督思想的形成背景与思想渊源 |
| (一)列宁检察监督思想的形成背景 |
| 1.险恶的政治环境 |
| 2.混乱的经济发展秩序 |
| 3.有法不依的现实困境 |
| (二)列宁检察监督思想的思想渊源 |
| 1.马克思恩格斯的权力监督思想 |
| 2.沙俄检察监督思想 |
| 二、列宁检察监督思想的发展过程 |
| (一)列宁检察监督思想的萌芽期 |
| 1.论述法律监督的重要性 |
| 2.对沙俄检察制度的批判 |
| (二)列宁检察监督思想的形成期 |
| 1.法律民主化 |
| 2.废除沙俄法律制度 |
| (三)列宁检察监督思想的完善期 |
| 1.论检察机关双重领导体制 |
| 2.改组工农检查院 |
| 3.三位一体的权力制约思想 |
| 三、列宁检察监督思想的主要内容 |
| (一)检察机关的性质 |
| 1.检察机关具有独立的法律地位 |
| 2.检察机关是与行政机关平行的机关 |
| 3.检察机关行使司法属性职权 |
| (二)检察机关的垂直领导体制 |
| 1.检察机关选择垂直领导体制的原因 |
| 2.检察机关实施垂直领导体制的意义 |
| (三)检察机关的法律监督职能 |
| 1.检察机关的诉讼监督职能 |
| 2.检察机关的一般监督职能 |
| (四)检察权的界限 |
| 1.党内监督对检察监督权的制约 |
| 2.检察监督权的自我约束机制 |
| 3.监察机关与检察机关相互制约 |
| 四、列宁检察监督思想的现实启示 |
| (一)列宁检察监督思想对我国检察机关领导体制的启示 |
| 1.确立垂直领导体制的决定因素 |
| 2.垂直领导体制被取代时的间接影响 |
| (二)列宁检察监督思想对我国法治体系建设的启示 |
| 1.科学立法,推进法律法规的合法性审查 |
| 2.严格执法,促进法律统一实施 |
| 3.公正司法,增强法律选择适用的合理性 |
| (三)列宁检察监督思想对我国完善检察权制约机制的启示 |
| 1.全面落实党对检察机关的领导 |
| 2.完善检察监督权的自我约束机制 |
| 3.加强人民群众和新闻媒体对检察机关的监督 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
（6）税务系统党风廉政建设存在问题及对策探究 ——以鹤岗市国家税务局为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 论文的创新与不足 |
| 1.4.1 论文的创新 |
| 1.4.2 论文的不足 |
| 第2章 税务系统党风廉政建设概述 |
| 2.1 税务系统党风廉政建设的含义及内容 |
| 2.1.1 税务系统党风廉政建设的含义 |
| 2.1.2 税务系统党风廉政建设的内容 |
| 2.2 税务系统党风廉政建设的理论基础 |
| 2.2.1 马克思、恩格斯、列宁廉政建设思想 |
| 2.2.2 毛泽东党风廉政建设思想 |
| 2.2.3 邓小平、江泽民、胡锦涛党风廉政建设思想 |
| 2.2.4 习近平党风廉政建设思想 |
| 2.3 税务系统党风廉政建设的重大意义与作用 |
| 2.3.1 依法治税的迫切要求 |
| 2.3.2 实现税收现代化的重要保障 |
| 2.3.3 树立税务机关良好形象的基本途径 |
| 第3章 税务系统党风廉政建设现状 |
| 3.1 税务系统党风廉政建设的成效 |
| 3.1.1 党风廉政教育深入开展 |
| 3.1.2 反腐倡廉制度建设扎实推进 |
| 3.1.3 监督制约工作不断深化 |
| 3.1.4 政风行风建设水平明显提升 |
| 3.1.5 查处违纪违法案件力度进一步加大 |
| 3.2 鹤岗市国家税务局党风廉政建设存在的问题 |
| 3.2.1 税务干部违纪违法案件时有发生 |
| 3.2.2 作风方面问题依然屡禁不止 |
| 3.2.3 损害纳税人利益现象仍然存在 |
| 3.2.4 税务廉政风险仍然易发高发 |
| 3.3 鹤岗市国家税务局党风廉政建设存在问题的原因 |
| 3.3.1 消极腐朽思想影响较深 |
| 3.3.2 法制和廉政风险意识淡薄 |
| 3.3.3 纪律作风教育实效欠佳 |
| 3.3.4 廉政风险防控制度还不完善 |
| 3.3.5“两权”监督制约力度不够 |
| 第4章 加强税务系统党风廉政建设的对策建议 |
| 4.1 以开展廉洁从税教育增强干部拒腐防变意识 |
| 4.1.1 加强思想政治教育 |
| 4.1.2 加强法律法规教育 |
| 4.1.3 加强廉政警示教育 |
| 4.1.4 推进廉政文化建设 |
| 4.2 以不断改进党的作风提升税务机关良好形象 |
| 4.2.1 大力弘扬党的优良作风 |
| 4.2.2 严格落实中央八项规定精神 |
| 4.2.3 纠正损害纳税人利益的不正之风 |
| 4.3 以深入开展内控制度建设防止权力寻租滥用 |
| 4.3.1 建立健全内控制度 |
| 4.3.2 推进内控信息化建设 |
| 4.3.3 提高内控制度执行力 |
| 4.4 以持续加大监督力度促进税收权力规范运行 |
| 4.4.1 加强领导班子和领导干部监督 |
| 4.4.2 深入开展“两权”运行监督 |
| 4.4.3 发挥巡视巡察利剑作用 |
| 4.5 以严厉查处违纪违法行为形成反腐高压态势 |
| 4.5.1 进一步严明党的纪律 |
| 4.5.2 坚决查处违纪违法案件 |
| 4.5.3 加强纪检监察队伍建设 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介及科研成果 |
| 致谢 |
（7）1927-1949年国共两党防腐反腐比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、论文选题背景及意义 |
| 二、本选题研究现状 |
| 三、论文研究方法 |
| 四、论文写作难点和创新点 |
| 第一部分 国共两党防腐反腐的背景分析 |
| 一、国共两党防腐反腐的历史渊源和社会背景 |
| （一）国共两党的历史使命要求加强自身建设 |
| （二）当时的中国社会环境复杂、腐败之风盛行 |
| （三）历代政权防腐反腐的经验和教训 |
| 二、中国国民党防腐反腐的依据 |
| （一）中国国民党防腐反腐的理论来源 |
| （二）中国国民党维护执政地位的需要 |
| 三、中国共产党防腐反腐的依据 |
| （一）马克思主义关于防腐反腐的思想 |
| （二）中国共产党保持党的先进性的要求 |
| 第二部分 1927--1949 年国共两党防腐反腐的历史考察 |
| 一、中国国民党防腐反腐的历史考察 |
| （一）1927--1937 年中国国民党的防腐反腐 |
| （二）1937--1945 年中国国民党的防腐反腐 |
| （三）1946--1949 年中国国民党的防腐反腐 |
| 二、中国共产党防腐反腐的历史考察 |
| （一）土地革命时期中国共产党的防腐反腐 |
| （二）抗日战争时期中国共产党的防腐反腐 |
| （三）解放战争时期中国共产党的防腐反腐 |
| 第三部分 国共两党防腐反腐的具体比较分析 |
| 一、国共两党防腐反腐的相同点 |
| （一）相同的时代背景和革命任务，国共两党都认识到防腐反腐对政党发展的重要性 |
| （二）国共两党防腐反腐都注重规章制度的作用 |
| （三）国共两党都注重监督机构的作用 |
| 二、国共两党防腐反腐的不同点 |
| （一）国共两党防腐反腐的本质和指导思想不同 |
| （二）国共两党防腐反腐中对群众的态度和做法不同 |
| （三）国共两党惩处腐败的坚定性和执行力度不同 |
| 第四部分 国共两党防腐反腐的效果和启示 |
| 一、国共两党防腐反腐的效果 |
| （一）中国国民党防腐反腐收效甚微，失去民心 |
| （二）中国共产党防腐反腐成果显着，赢得民心 |
| 二、国共两党防腐反腐的历史启示 |
| （一）防腐反腐必须审时度势，常抓不懈，决不动摇 |
| （二）防腐反腐要注重党员干部的防腐反腐工作 |
| （三）防腐反腐要注重发挥人民群众的作用 |
| （四）防腐反腐的根本在于法律制度的完善和落实 |
| （五）防腐反腐必须建立完善的监督体系 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）大学生廉洁意识教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、问题的提出及研究意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| 三、研究思路与方法 |
| 四、创新之处 |
| 第一章 大学生廉洁意识教育概述 |
| 第一节 核心概念界定 |
| 一、廉洁的含义 |
| 二、廉洁意识的内涵 |
| 三、廉洁意识教育的概念界定 |
| 第二节 廉洁意识教育相近概念界定 |
| 一、廉洁修身 |
| 二、廉洁教育 |
| 三、廉洁文化 |
| 第三节 廉洁意识教育与思想政治教育的关系 |
| 一、廉洁意识教育与思想政治教育的目标同构 |
| 二、廉洁意识教育在思想政治教育中的向度归属 |
| 三、廉洁意识教育与思想政治教育的耦合关系 |
| 第二章 大学生廉洁意识教育的理论基础 |
| 第一节 大学生廉洁意识教育的理论资源 |
| 一、马克思主义关于廉洁意识教育的相关论述 |
| 二、中国优秀传统文化中的廉洁意识教育资源 |
| 三、西方政治思想家关于廉洁意识教育的政治理论 |
| 第二节 大学生廉洁意识教育的实践借鉴 |
| 一、中国古代推行廉洁教育的重要举措 |
| 二、中国共产党开展廉洁教育的实践活动 |
| 三、西方国家实践廉洁教育的有益探索 |
| 第三章 大学生廉洁意识教育调查分析 |
| 第一节 调查概况 |
| 一、问卷设计与编制情况 |
| 二、抽样方案设计 |
| 三、问卷施测过程 |
| 四、信度与效度检验 |
| 第二节 大学生廉洁意识教育的现状 |
| 一、大学生的廉洁意识状况 |
| 二、大学生廉洁意识教育的开展状况 |
| 第三节 大学生廉洁意识教育的制约因素 |
| 一、自然因素 |
| 二、家庭背景 |
| 三、教育环境 |
| 第四节 思想政治教育对大学生廉洁意识教育的影响 |
| 一、思想政治教育对大学生廉洁认知状况的影响 |
| 二、思想政治教育对大学生廉洁教育认知状况的影响 |
| 三、思想政治教育正向影响大学生的廉洁行为选择能力 |
| 四、思想政治教育正向影响大学生对党和国家反腐工作的信心 |
| 五、思想政治教育正向影响大学生对待不廉洁行为的态度 |
| 第五节 大学生廉洁意识教育实施路径的结构方程模型 |
| 一、廉洁教育对于提升大学生廉洁意识至关重要 |
| 二、大学生廉洁教育的内容选取 |
| 三、大学生廉洁教育的路径比较 |
| 四、大学生廉洁意识教育实施路径的结构方程模型 |
| 第四章 大学生廉洁意识教育的架构 |
| 第一节 大学生廉洁意识教育的目标体系 |
| 一、提升廉洁认知 |
| 二、培养廉洁情感 |
| 三、强化廉洁意志 |
| 四、践行廉洁行为 |
| 第二节 大学生廉洁意识教育的基本原则 |
| 一、理论与实践相结合的原则 |
| 二、示范与警示相结合的原则 |
| 三、教育与养成相结合的原则 |
| 四、继承与创新相结合的原则 |
| 第三节 大学生廉洁意识教育的主要特征 |
| 一、教育性质的前瞻性 |
| 二、教育对象的针对性 |
| 三、教育内容的系统性 |
| 四、教育方式的渗透性 |
| 第四节 大学生廉洁意识教育的结构体系 |
| 一、大学生廉洁意识教育主体 |
| 二、大学生廉洁意识教育客体 |
| 三、大学生廉洁意识教育介体 |
| 四、大学生廉洁意识教育环体 |
| 第五章 大学生廉洁意识教育的实施路径 |
| 第一节 把廉洁意识教育融入思想政治教育全过程 |
| 一、将廉洁意识教育融入高校思想政治理论课教学 |
| 二、将廉洁意识教育融入日常思想政治教育管理中 |
| 三、将廉洁意识教育融入高校教学管理过程 |
| 第二节 整合大学生廉洁意识教育的组织力量 |
| 一、高校组织的主导作用 |
| 二、家庭组织的基础作用 |
| 三、社会组织的熏陶作用 |
| 第三节 完善大学生廉洁意识教育的内容体系 |
| 一、马克思主义理论 |
| 二、理想信念 |
| 三、思想品德 |
| 四、廉洁法规 |
| 五、廉洁文化 |
| 第四节 丰富大学生廉洁意识教育的方式方法 |
| 一、活动式教育 |
| 二、情感式教育 |
| 三、以文化人式教育 |
| 四、科技式教育 |
| 五、警示式教育 |
| 第五节 优化大学生廉洁意识教育的育人环境 |
| 一、优化宏观环境,认清国际形势 |
| 二、优化中观环境,构建廉洁社会 |
| 三、优化微观环境,营造良好作风 |
| 第六节 增加大学生廉洁意识教育的载体运用 |
| 一、组织载体 |
| 二、网络载体 |
| 三、文化载体 |
| 结束语 |
| 附录 《大学生廉洁意识教育状况调查问卷》 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（9）海南海事局纪检监察体制机制创新管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究的背景 |
| 1.1.1 中央对反腐败的新要求 |
| 1.1.2 海事系统党风、政风形势 |
| 1.2 关键词解释 |
| 1.2.1 海南 |
| 1.2.2 海南海事局 |
| 1.2.3 纪检监察机构 |
| 1.2.4 海南海事局纪检监察机构 |
| 1.2.5 领导体制 |
| 1.2.6 工作机制 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 国外研究综述 |
| 1.3.2 近现代行政监督理论分析 |
| 1.3.3 西方行政监察研究 |
| 1.3.4 国内研究综述 |
| 1.4 研究思路和技术路线图 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 技术路线图 |
| 第2章 理论基础、政策依据及实践经验借鉴 |
| 2.1 海南海事纪检监察领导体制工作机制创新的理论基础与运用 |
| 2.1.1 领导体制理论与运用 |
| 2.1.2 行政监督理论与运用 |
| 2.1.3 垂直管理理论与运用 |
| 2.2 海南海事纪检监察领导体制工作机制创新的政策依据 |
| 2.2.1 全面贯彻落实中央纪委决策部署的具体体现 |
| 2.2.2 惩治和预防腐败体系建设的内在要求 |
| 2.2.3 有效解决海南海事检监察组织队伍现存问题的重要举措 |
| 2.2.4 加强基层党风廉政建设和反腐败工作的迫切需要 |
| 2.3 海南海事局纪检监察机构体制机制创新的经验借鉴 |
| 2.3.1 国外经验借鉴 |
| 2.3.2 国内经验借鉴 |
| 第3章 海南海事局纪检监察机构管理现状分析 |
| 3.1 海南海事局纪检监察体制和机制现状 |
| 3.1.1 海南海事局辖区及分支机构概况 |
| 3.1.2 海南海事局纪检监察机构体制机制现状 |
| 3.2 海南海事局纪检监察体制机制存在问题及成因 |
| 3.2.1 海南海事局纪检监察体制机制存在问题 |
| 3.2.2 海南海事局纪检监察体制机制存在问题成因分析 |
| 第4章 海南海事局纪检监察机构体制机制创新的对策及措施 |
| 4.1 海南海事局纪检监察体制机制创新思路 |
| 4.1.1 指导思想 |
| 4.1.2 总体目标 |
| 4.1.3 基本原则 |
| 4.2 海南海事局纪检监察体制机制创新的具体对策 |
| 4.2.1 海南海事局纪检监察领导机制创新的对策 |
| 4.2.2 海南海事局纪检监察工作体制创新的对策 |
| 4.2.3 建立健全相关规章制度 |
| 4.3 海南海事局纪检监察机构体制和机制改革创新的可行性分析 |
| 4.3.1 改革机遇 |
| 4.3.2 党内制度保障 |
| 第5章 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）中国共产党党内基层民主制度建设研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 一、 研究缘起 |
| 二、 选题意义 |
| 三、 研究现状 |
| 四、 研究思路 |
| 五、 研究方法 |
| 第一章 中国共产党党内基层民主制度理论分析 |
| 第一节 从民主到党内民主 |
| 一、 民主的思索 |
| 二、 党内民主的内涵 |
| 三、 党内民主与一般民主的区别 |
| 第二节 从党内民主到党内基层民主 |
| 一、 党内民主的层级 |
| 二、 党内基层民主的内涵 |
| 三、 党内基层民主的特点 |
| 第三节 从制度到党内基层民主制度 |
| 一、 制度体系：对制度界定的尝试 |
| 二、 制度的功能 |
| 三、 党内基层民主制度的内涵 |
| 第二章 党内基层民主建设的基本状况 |
| 第一节 西方政党党内民主的状况 |
| 一、 西方政党党内民主建设的基本特点 |
| 二、 西方政党党内民主与中国共产党党内民主的差异 |
| 三、 西方政党党内民主建设的经验 |
| 第二节 中国共产党党内基层民主建设的现状 |
| 一、 党内基层民主建设的实现形式 |
| 二、 党内基层民主建设的成效 |
| 三、 党内基层民主建设的困境 |
| 第三节 党内基层民主制度建设面临的问题 |
| 一、 理论共识不清 |
| 二、 制度缺乏体系 |
| 三、 制度供给不足 |
| 第三章 中国共产党党内基层民主制度的完善 |
| 第一节 党内基层民主制度要素的建设 |
| 一、 完善党内基层民主选举制度 |
| 二、 完善党内基层民主决策制度 |
| 三、 完善党内基层民主监督制度 |
| 第二节 密切党内基层民主制度要素的联动 |
| 一、 密切要素联动的形式 |
| 二、 完善要素的有机统一 |
| 三、 深化实践探索 |
| 第三节 加强党内基层民主制度的环境建设 |
| 一、 培育民主政治观念 |
| 二、 完善组织结构 |
| 三、 发展社会民主 |
| 第四章 中国共产党党内基层民主制度创新 |
| 第一节 制度创新是党内基层民主制度发展的必然要求 |
| 一、 创新是党内基层民主制度永葆生机的动力 |
| 二、 制度创新是制度不断改进和促进参与创造的手段 |
| 三、 制度创新是增强制度供给的根本途径 |
| 第二节 党内基层民主制度创新的选择 |
| 一、 理性选择 |
| 二、 现实探索 |
| 第三节 党内基层民主制度创新的路径 |
| 一、 完善制度类型 |
| 二、 优化制度组合 |
| 三、 强化制度落实 |
| 第五章 中国共产党党内基层民主制度建设评价体系 |
| 第一节 党内基层民主制度建设的基本原则 |
| 一、 民主与集中的统一 |
| 二、 公开与可控的统一 |
| 三、 目的与手段的统一 |
| 第二节 党内基层民主制度建设的行为标准 |
| 一、 以人为本 |
| 二、 科学化 |
| 三、 发展是硬道理 |
| 第三节 党内基层民主制度建设的价值评价 |
| 一、 合法性 |
| 二、 有效性 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
四、黑龙江 构建教育制度监督防腐网（论文参考文献）
- [1]提高能力 聚集合力 开创农机试验鉴定和技术推广工作新局面[J]. 刘恒新. 农机质量与监督, 2020(10)
- [2]提高能力 聚集合力 开创农机试验鉴定和技术推广工作新局面——在农机试验鉴定和技术推广能力建设工作会上的讲话（节选）[J]. 刘恒新. 农机科技推广, 2020(09)
- [3]预防腐败视角下我国公职人员的权力监督研究 ——主体、信息及方式[D]. 郑燕. 南昌大学, 2019(01)
- [4]J税务局内部控制优化研究[D]. 李春媛. 哈尔滨工程大学, 2020(05)
- [5]列宁检察监督思想研究[D]. 许艳艳. 曲阜师范大学, 2019(06)
- [6]税务系统党风廉政建设存在问题及对策探究 ——以鹤岗市国家税务局为例[D]. 王秀月. 吉林大学, 2017(04)
- [7]1927-1949年国共两党防腐反腐比较研究[D]. 付姗姗. 山东师范大学, 2017(12)
- [8]大学生廉洁意识教育研究[D]. 侯帅. 南京师范大学, 2017(01)
- [9]海南海事局纪检监察体制机制创新管理研究[D]. 杨林祥. 大连海事大学, 2014(01)
- [10]中国共产党党内基层民主制度建设研究[D]. 牛月永. 中共中央党校, 2012(02)