问：调查研究工作由哪个部门牵头
- 答：调查研究工作的牵头部门可能因不同的情况而异。以下是几个常见情况：1.***调查研究工作：由***机构牵头卖游陆，例如统计局、民政局、财政局中顷等部门来负责。这些机构通常具有法定权限，可以依法要求企业、机构和居民参与调查，收集数据并发布报告。2.学术性调查研究项目：由学术机构牵头，例如大学、研究所等。这些机构通常会组建研磨洞究团队，明确研究问题、调研方法和实施计划，并投入经费和人力资源来完成项目。3.商业性调查研究：由市场调研公司或顾问公司牵头，例如著名的ACNielsen、GFK等。这些公司依托于其专业的市场调研团队，为客户提供定制化的调查研究服务，如市场环境分析、竞争对手调查、客户需求调研、产品测试等。需要注意的是，在调查研究项目中，通常还需要协同多个部门或机构进行合作，以确保研究工作顺利进行。例如***部门在调查期间需要依托于社区、企业和学校等单位，协同完成数据采集工作；而在商业性调查研究中，调研团队需要与客户企业的各个部门（如市场营销、产品研发、销售等）进行沟通和协调，以收集全面的数据和信息。
- 答：调查研究工作一般应当由主任会议成员桥裤按照分管工作牵头主持，人大专门委员会、常委会工作机构组织实施。
承担调研任务的人大专门委员会、常委会工作机构要提前与有关方面协调沟通，认真做好相关理论和业务知识的准备，研究制定严密的调研活动方案，组成调研组，明确调研任务、组织形式、参加人员、调研方式方法、调研报告完成时限、调研成果应用等，由分管副主任审定。
要本着精干、高效的原则，针对调研所要运搜解决的问题组织和确定调研力量。调研组成员从常委会和人大专门委员会组成人员中确定，可以邀请全国、省、市人大代表及有关专家学者参加，也可旁消历以采取市、县（市）区人大联动调研方式进行。
根据调研内容科学设计调研方式,把走出去和请进来、实地走访和案头研究、网络征询和专题调研、专业调查和民意调查结合起来,提高调研信息的真实性、广泛性。 - 答：调查研究核信工薯氏枝作一般由组织部门牵头。调查研究工作是我局工作中的一项经常性工作,是提高决策的科学性,增强工作的主动性和预见性的重要保证,是提高领导干部履行职责和解决问题能力的重要措施。局机关和所属各科室数敏在制定计划安排时都要将开展调查研究活动结合在内。
- 答：调查和研究这一类别的中州工作一般都是由纪检部门进行牵头组织，因为纪检部门工作的特殊性卖神蔽，主要就是对公司纪检事瞎历件的调查。
问：学情调研
- 答：阅读吴正宪老师的《50问》中一篇文章有感而发。
如何做好学情敬宽毕调研？
学前调研可以从学生的知识基础、生活经验、学习困难等几个方面展开。调研形式可以是问卷、访谈等。
本书举三个例子从知识基础、生活经验、学习困难三个方面阐述如何开展学情调研。
三个例子分别是异分母分数相加减，调研的基础是同分母分数相加减；二是认识面积一巧判课，让学生画一画对面前的理解，并做访谈。让学生根据自己画的图说说自己的理解。三是学习困难方面，一位数除两位数，很多学生会口算，把笔算当做程序，不理解笔算与分小棒如何结合起来。
每节课的调研题目很少，一道或者两道。并不会占用学生很多时间，反而给教师备课起到很大的指引作用。如果遇到一节课没啥讲的，或者感觉很多会讲不完，可以试试学情调研。我们以为的没啥讲的，学生可能会误解，我们以为的好多需要讲的，可能学生已经有学习基础不需要再过多占用时间。
学情调研对于我们新手教师来说是个很好的工具，因为我们不知道学生哪里易错，把握不住重难点。
其实学情调研亮芹是把工作做在前头。经常上完课感受颇多，感觉今天的课哪儿哪儿没有处理好哪里没有处理完，如果我们在课前就已经知道哪些地方学生会需要时间理解，就应该不会出现下节课烫剩饭的感觉。
学情调研关键在于选择什么样的调研问题。吴老师这样说的
开展学前调研要注意哪些问题呢？
第一，出调研题，要整体把握小学数学教材抓住数学本质和教学内容的核心设计调研题。可以测学生的知识或方法基础、生活或学习经验以及学习新知识时可能出现的困难等，每道题要有明确的调研目的。
第二，调研分析要用数据说话，要有依据，要反映学生的真实想法和行为表现。
第三，调研形式一般可用问卷、访谈或问卷和访谈相结合，尽量关注到不同层次的学生。
问：调研报告中的调研组织是什么
- 答：在企业调研活动中，调研组织常以调研组或小组的形式出核桐昌现。常常以一位领导人牵头，相关部门的人员参加到调研组中来，对下属单位改扒的生产经营活动中存在的问题进行调研。调研报告的落款就是第几调研轮顷组。
