一、扎扎实实推进“兴边富民行动”造福边疆各族人民——访国家民委党组副书记、副主任牟本理(论文文献综述)
贺勇[1](2018)在《三台山德昂族乡脱贫攻坚中的博弈问题研究》文中研究说明公共决策的价值在于追求社会福利的最大化,能够最大限度地维护并实现最大多数人最根本的利益。大规模的社会变革首先触及到的是体制机制深刻变革的问题,由体制机制变革引发社会利益结构的调整与重构,从而激发社会矛盾冲突,导致社会动荡。建立社会主义市场机制是全面深化改革的主要内容之一,从计划体制向市场经济体制转型是社会利益结构的深刻调整,在利益不断出现分化、多元利益结构的社会背景下,公共决策面临有限理性与公共理性之间的矛盾冲突。整合社会利益矛盾与冲突,避免两败俱伤的负和博弈,严格控制此消彼涨的零和博弈,寻求实现公共决策价值理性的正和博弈成为公共决策中的突出问题。在推进新时代中国特色社会主义,夺取全面建成小康社会奋斗目标的进程中,探索构建适应市场经济体制发展要求的机制体制,推进社会主义政治协商民主制度,通过有序政治参与的方式;探索科学的资源分配约束机制和激励机制,提高公共决策的科学性实效性就成为我们在全面深化改革中,不断完善和发展中国特色社会主义制度,提高国家治理体系和治理能力现代化的重大课题。改革开放以来,党和政府高度重视边疆少数民族地区的经济社会发展,尤其是相对落后的一些少数民族地区及少数民族的发展问题。如何更好地利用党和国家的扶持政策,加快少数民族地区经济社会跨越式发展,让各族人民共享改革开放红利,消除各民族之间事实上存在的不平等,不仅是一个经济社会发展的问题,也是一个实现边疆稳定、民族团结和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重大战略问题。习近平总书记多次强调:“全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,特别是贫困地区。”(1)只有广大农村、贫困地区、边疆少数民族地区全面小康,才能真正实现我国全面建成小康社会的目标。在全国范围全面打响的精准扶贫、精准脱贫的脱贫攻坚战,力度之大、规模之广、影响之深,前所未有,但我国脱贫攻坚任务仍然十分艰巨。德宏傣族景颇族自治州芒市三台山乡是全国德昂族居住最集中的地方,也是全国唯一的德昂族乡。三台山作为“直过民族”地区深得党和政府及社会的高度关注,其扶贫的力度比其它地区相对更大,投入也更多,三台山乡贫困面貌发生着历史性的改变。但传统扶贫工作存在的没有精准识别到户到人,导致贫困人口底数不清,致贫原因不明确,扶贫对象选取不合理,扶贫工作针对性不强,扶贫措施不够有力,大水漫灌式的扶贫开发工作,尤其是将扶贫工程简单理解为生活救济,使一些真正的贫困户得不到扶持,或者无法满足贫困对象多样化的需要,导致扶贫工作成效不够明显。由于三台山乡德昂族、景颇族等“直过民族”文化素质相对偏低,内生发展动力不足,“等靠要”思想严重,在一定程度上也影响了扶贫开发成效。精准扶贫、精准脱贫是党和国家的一项重大决策部署,涉及到中央、地方政府及其部门、企业、群众、村委会、驻村工作队等各个利益群体,如何准确把握中央关于精准扶贫、精准脱贫的价值取向,根据贫困地区发展实际,创新工作方法,落实主体责任;围绕贫困标准的制定、贫困人口的确定与统计,脱贫标准的评定,各个主体的责任及彼此之间工作的协调;以及脱贫工作成效的评定等各个方面,参与精准扶贫、精准脱贫工作的各个主体之间,扶贫各方面与贫困地区、贫困户贫困人口,在权力与责任、权利与义务、方法和内容、规则与价值追求等方面,存在着认识上的差异和价值追求理解上的冲突,存在事实上的利益博弈。选择一个少数民族地区扶贫工程作为研究案例,认真分析精准扶贫、精准脱贫中存在的问题及问题产生的根源,运用博弈理论的基本方法,从信息、策略(行动)、规则、结果等方面,探索研究各个主体之间的权力与责任,权力与义务,目标与方法,行动与成效,从组织结构、资源配置的结构性变化,促进各个主体行动中的功能性变化,尽可能避免纳什均衡,避免彼此之间负和博弈,追求帕累托改善,实现精准扶贫、精准脱贫的价值目标。运用博弈理论破解精准扶贫、精准脱贫中的纳什均衡,实现所有贫困地区和贫困人口全面迈入小康的宏伟目标,并以此推动解决我们在制定和实施各项公共政策中应该注意,并应该努力采取科学的方法,实现最好的政治效果、社会效果,是论文选题的缘由和研究的核心内容。目前,理论界在运用博弈理论对基层协商民主,选择典型调查研究政府公共决策,尤其是涉及边疆少数民族、少数民族地区经济社会发展中的公共决策各个主体之间的博弈关系研究得不够,缺乏对典型个案的深入剖析,特别对协商民主的本质和博弈的本质属性认识不到位,尚存较大的研究和拓展空间,论文在一定程度上丰富了上述领域的研究。通过对田野点三台山德昂族乡精准扶贫、精准脱贫的实施过程各利益群体之间的博弈分析,一是使人们进一步认识到任何一项政策的制定、实施、评估过程都是不同群体博弈的过程,都会产生利益冲突和博弈,而解决的办法就是承认各种利益群体的真实存在,针对他们的不同利益诉求,在坚持公共决策中公平正义原则的基础上,通过基层协商民主的形式来达成共识、凝聚力量,推动各项公共政策高效、有序实施和经济社会发展,增进人民福祉。二是在认真总结分析公共决策中的纳什均衡与制度变迁理论的基础上,提出公共决策是治国理政中一个重大严峻的课题,利益博弈是公共政策研究的重要方法手段,制度性变迁是破解纳什均衡的根本选择。只有全面深化改革,通过机制体制的创新,提高国家治理体系和治理能力现代化,改变计划体制下资源约束和GDP为唯一政绩标准的激励机制,引入新的约束激励机制,才能避免纳什均衡现象,建构更加有利于充分调动利益博弈参与者的主动性、积极性和创造性的体制机制,实现合作共赢,真正体现公共决策社会福利最大化的价值目标。三是通过运用博弈理论分析在精准扶贫、精准脱贫实践过程中,如何协调各个方面的力量,统一规划资源,形成强大合力,实现全面建成小康社会的宏伟目标,提出具体的建议。
李鸿熙[2](2008)在《“民族理论与民族政策”课程的社会功能解析 ——以广西民族大学56年历史为背景》文中研究说明本文以广西民族大学56年历史为背景,通过考察学校“民族理论与民族政策”课程的实践经验,阐述其社会功能,并从民族意识调控理论的视角出发分析课程产生这些社会功能的原因。文章认为,“民族理论与民族政策”课程的社会功能主要体现在两个方面,一是为民族和谐建设培养了骨干力量,二是通过这股力量促进了社会的和谐与发展。文章指出,伴随着课程发展的民族意识调控学说的创立与实验过程,是作为民族意识调控实践的“民族理论与民族政策”课程从自在调控发展到自觉调控的过程。在探索学说之前,课程教学实践天然顺应了民族意识良性调控的基本规律:以人民利益为最高原则,以族际沟通为调控途径,对民族意识要素全面调控;学说形成之后,课程实践在自觉遵循民族意识调控理论的基础上,积极努力,探索课程调控的改革和创新,并取得了显着的成果,推动了民族意识良性调控目标的实现——这两点,既是广西民族大学“民族理论与民族政策”课程社会效益的形成原因,又是课程产生社会功能的经验。在建设社会主义和谐社会的今天,广西建设民族和谐的经验值得借鉴,而作为广西经验内容部分的广西民族大学“民族理论与民族政策”课程的经验也值得借鉴。
刘亚丽[3](2006)在《中国共产党内蒙古民族工作研究》文中提出民族问题是人类社会发展进程中长期存在的社会现象,它的处理得当与否关系到一个国家的政治稳定、经济发展、人民祥和、边防巩固和外交政策。自古以来,内蒙古就以其特殊的地理位置、世居民族的迁徙和变化证明了在这块土地上民族工作的重要性。中国共产党成立之初,就对内蒙古的民族问题给予了高度重视,十分注意实行正确的民族政策,培养民族干部,发展经济文化,实践民族区域自治,实现喇嘛教改革等。在中国共产党领导中国革命和社会主义建设的各个历史阶段,三代领导集体不断探索,在内蒙古各级党委和各族干部群众的共同努力下,内蒙古各项民族工作均取得了令世人瞩目的成绩。 本论文以马克思主义民族理论为指导,以调查研究、历史分析、实证研究和理论联系实际等方法,按照历史发展的脉络顺序地回顾了中国共产党内蒙古民族工作的理论与实践。 本论文共分八章: 第一章阐述了新民主义革命时期党在内蒙古的民族工作。在这一时期里,内蒙古自治政府成立,民族区域自治理论得以实践,这一理论是中国共产党在马克思主义民族理论的基础上创造性提出并率先在内蒙古实践的,是我党三大政治制度之一。内蒙古民族区域自治的实现不仅完成了多年来东、西蒙分治的局面,使人民群众真正当上了国家主人,还为其他民族地区实行民族区域自治树立了成功的榜样。 第二章回顾了自治区成立初期中国共产党内蒙古的民族工作。民
弓维平[4](2002)在《谱写民族工作新篇章》文中研究表明百名民族工作者 汇聚云南红河州 阳春三月的彩云之南,百花争艳,秀色撩人。 全国少数民族自治州民委工作现场会,圆满完成预定的各项预定任务后,3月29日在云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自县南湖之滨?
铁木尔,李小林,江凌[5](2000)在《扎扎实实推进“兴边富民行动”造福边疆各族人民——访国家民委党组副书记、副主任牟本理》文中研究表明新年伊始,在全国民委主任会议期间,国家民委去年倡议发起的“兴边富民行动”成为各位代表热烈讨论的中心话题之一。就此,记者专访了上任不久的国家民委副主任牟本理。长期在甘肃工作的牟本理同志,是从基层一步一个脚印踏踏实实干出来的,对民族地区和少数民族有着很深的感?..
二、扎扎实实推进“兴边富民行动”造福边疆各族人民——访国家民委党组副书记、副主任牟本理(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、扎扎实实推进“兴边富民行动”造福边疆各族人民——访国家民委党组副书记、副主任牟本理(论文提纲范文)
(1)三台山德昂族乡脱贫攻坚中的博弈问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
导论 |
一、选题的缘由及其意义 |
(一)选题的缘由 |
(二)选题的意义 |
二、国内外研究现状及发展趋势 |
(一)对博弈及博弈论的研究 |
(二)对贫困定义及划分标准的研究 |
(三)对德昂族历史、经济社会发展及文化的研究 |
(四)对基层协商民主及基层协商民主中的利益博弈问题的研究 |
三、研究思路和研究方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、创新点和不足之处 |
(一)创新点 |
(二)不足之处 |
第一章 公共决策中的纳什均衡与制度变迁 |
第一节 利益博弈:精准扶贫精准脱贫无法回避的严峻课题 |
一、公共决策:治国理政中一个重大严峻的课题 |
二、利益博弈:公共政策研究的客观基础 |
三、公共决策中的博弈理论与纳什均衡 |
四、制度体系:公共决策中利益博弈的规则 |
第二节 精准扶贫、精准脱贫中的博弈关系分析 |
一、中央政府与地方政府的博弈关系 |
二、政府部门之间的博弈关系 |
三、村委会与驻村工作组之间的博弈 |
四、贫困人口与政府各部门之间的博弈 |
五、政府与企业之间的博弈 |
第三节 制度性变迁:破解纳什均衡的根本选择 |
一、公共政策是对不同利益主体之间的矛盾、冲突进行协调、平衡 |
二、约束激励机制的创建是破解纳什均衡的关键 |
三、坚持博弈的动态时空概念,推进演化博弈 |
四、坚持科学系统发展的序贯博弈思路 |
五、加强监管,维护博弈规则 |
第二章 三台山德昂族乡扶贫工作历史与现状 |
第一节 田野调查点三台山德昂族乡概况 |
一、三台山德昂族乡情概况 |
二、三台山乡的经济发展情况 |
第二节 三台山德昂族乡“直过民族区”的脱贫攻坚 |
一、开发式扶贫带来的发展机遇 |
二、“十二五”以来扶贫政策的叠加期 |
三、精准扶贫、精准脱贫战略的实施 |
四、开发式扶贫的绩效 |
五、协商民主是脱贫攻坚的政治保障 |
第三节 三台山德昂族乡的跨境婚姻与深度贫困 |
一、三台山德昂族乡跨境婚姻现状及特点 |
二、三台山德昂族乡跨境婚姻的促成因素 |
三、三台山乡跨境婚姻存在的主要问题 |
第三章 精准扶贫、精准脱贫不同主体之间的博弈关系 |
第一节 各级政府之间的博弈关系分析 |
一、中央政府 |
二、地方政府 |
第二节 政府部门之间、政府与基层组织之间的博弈关系分析 |
一、地方政府部门之间 |
二、地方政府与村委会之间 |
三、村委会与驻村工作队之间 |
第三节 政府与贫困人口、企业之间的博弈关系分析 |
一、政府与贫困人口之间 |
二、政府与企业之间 |
第四节 政府与非政府组织之间的博弈关系分析 |
一、中国光彩事业促进会 |
二、中国扶贫基金会 |
第四章 精准识别:各级组织之间、村民与政府之间的博弈 |
第一节 扶贫标准的确定 |
一、贫困的概念及内涵 |
二、贫困的类型 |
三、我国的贫困标准 |
第二节 精准识别的方法和程序 |
一、建档立卡阶段 |
二、“回头看”阶段 |
三、动态管理阶段 |
第三节 精准识别的博弈 |
一、各级政府之间的博弈 |
二、群众与政府之间的博弈 |
三、政府部门之间的博弈 |
第五章 权利与责任:各级组织之间的博弈 |
第一节 地方政府与上级政府之间的博弈 |
一、关于政策方面的博弈 |
二、关于脱贫时间的博弈 |
三、关于统计报表的博弈 |
四、关于产业扶贫方面的博弈 |
五、关于易地扶贫搬迁方面的博弈 |
第二节 地方政府部门之间的博弈 |
一、参与三台山乡精准扶贫、精准脱贫的组织 |
二、各参与市直单位的职责 |
三、各参与市直单位之间的博弈 |
第三节 基层组织之间的博弈 |
一、乡政府与村委会之间的博弈 |
二、村委会与驻村工作队之间的博弈 |
第四节 地方政府与企业之间的博弈 |
一、参与企业的责任 |
二、三台山乡企业帮扶工作情况 |
三、地方政府与企业的博弈分析 |
第六章 权利和义务:贫困户与政府之间的博弈 |
第一节 政府与贫困人口之间的权利与义务 |
一、建档立卡贫困户的权利和政府的义务 |
二、政府的权利与贫困人口的义务 |
第二节 政府与贫困户之间的博弈 |
一、易地扶贫搬迁方面 |
二、产业发展方面 |
三、成效评估方面 |
第七章 破解纳什均衡创新精准扶贫、精准脱贫机制 |
第一节 健全政府决策协商机制确保决策科学合理 |
一、健全决策前的调研、咨询、协商制度 |
二、决策时严格执行民主集中制 |
第二节 完善执行协商制度推进政策高效落实 |
一、执行协商的主体 |
二、执行协商的范围 |
三、执行协商的方式 |
第三节 推进政策评估协商强化结果运用 |
一、公共政策评估与政策评估协商 |
二、政策评估协商的主体、内容及方式 |
三、评估的价值追求是正和博弈,实现帕累托改善的制度规范 |
第四节 健全决策、执行、评估协商的保障机制确保协商目的有效实现 |
一、改善党的基层领导方式 |
二、构建公民协商意见整合机制 |
三、健全群众协商意识培育机制 |
四、加强协商民主文化建设 |
五、积极构建利益捆绑机制和利益联结机制 |
第八章 强化监督执纪问责确保精准扶贫、精准脱贫目标实现 |
第一节 强化对协商民主的监督问责 |
一、加强对协商过程的监督 |
二、加强对协商成果落实情况的监督 |
三、健全责任追究制 |
第二节 强化扶贫领域监督执纪问责 |
一、突出监督重点 |
二、强化执纪审查 |
三、加大问责力度 |
结语 |
主要参考文献 |
攻读博士学位期间完成的科研成果 |
致谢 |
(2)“民族理论与民族政策”课程的社会功能解析 ——以广西民族大学56年历史为背景(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 导言:研究的缘起、意义、现状及方法 |
1.1 研究缘起 |
1.2 研究现状 |
1.3 研究意义 |
1.4 理论基础与方法 |
2 课程回顾:伴随广西民族大学56 年历史 |
2.1 三十年筚路蓝缕打基础 |
2.2 二十年中兴发展上台阶 |
2.3 六年精益求精创品牌 |
3 课程功能:民族观教育促进社会和谐发展 |
3.1 培育了共同团结奋斗的骨干力量 |
3.1.1 积极为民族谋发展 |
3.1.2 自觉引导民族和谐 |
3.1.3 牢固树立民族问题警戒意识 |
3.2 促进了民族社会的和谐发展 |
4 学理解析:从自在到自觉的民族意识良性调控 |
4.1 自然顺应民族意识调控规律 |
4.1.1 坚持人民利益最高原则 |
4.1.2 以族际沟通为调控途径 |
4.1.3 对民族意识要素全面调控 |
4.2 自觉探索与遵循民族意识调控规律 |
4.2.1 民族理论的学科危机与调控说的诞生 |
4.2.2 遵循民族意识调控规律的自觉努力 |
5 结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表的论文 |
(3)中国共产党内蒙古民族工作研究(论文提纲范文)
前言 |
第一章 新民主主义革命时期中国共产党在内蒙古的民族工作 |
第一节 第一、二次国内革命战争时期中国共产党在内蒙古的民族工作 |
一、中国共产党领导内蒙古革命运动的历史必然性 |
二、第一次国内革命战争时期党在内蒙古的民族工作 |
三、第二次国内革命战争时期党在内蒙古的民族工作 |
四、关于内蒙古人民革命党 |
第二节 抗日战争时期中国共产党在内蒙古的民族工作 |
第三节 解放战争时期中国共产党在内蒙古的民族工作 |
一、中国共产党领导的内蒙古自治运动 |
二、内蒙古自治政府成立 |
三、中国共产党在内蒙古的宗教改革思想 |
第四节 新民主主义革命时期中国共产党在内蒙古的民族工作经验 |
一、中国共产党是内蒙古民族民主革命胜利的核心力量 |
二、实事求是分析内蒙古民族问题是革命成功的重要前提 |
三、实行民族区域自治是符合内蒙古人民意愿的正确选择 |
四、革命统一战线是内蒙古民族民主革命胜利的重要保障 |
第二章 内蒙古自治区成立初期十年中国共产党在内蒙古的民族工作 |
第一节 深刻的社会变革 |
一、民主改革 |
二、社会主义改造 |
三、结束“旗(县)并存,蒙汉分治” |
第二节 内蒙古自治区统一区划的民族区域自治的实现 |
第三节 关于成吉思汗陵的西迁与回迁 |
一、成吉思汗陵西迁 |
二、成吉思汗陵回迁 |
第四节 内蒙古自治区成立初期十年的辉煌成就 |
一、人民代表大会制度的推行 |
二、第一个五年计划的贯彻实施 |
三、教育、科学、文化及医疗卫生事业的发展 |
四、落实党的民族理论和民族政策,进行民族识别 |
五、培养民族干部 |
第三章 全面建设社会主义时期中国共产党在内蒙古自治区的民族工作 |
第一节 全面建设社会主义时期内蒙古民族工作的曲折发展 |
一、整风运动与社会主义教育 |
二、“大跃进”与人民公社运动 |
三、民族理论和民族政策教育 |
四、三个少数民族自治旗的建立和鄂伦春人的定居 |
五、中国共产党在内蒙古的喇嘛教制度改革 |
第二节 全面建设杜会主义时期内蒙古民族工作的成就与教训 |
一、民族工作成就 |
二、民族工作教训 |
第四章 “文化大革命”时期中国共产党在内蒙古自治区的民族工作 |
第一节 民族工作惨遭浩劫 |
一、符合内蒙古区情的“三不两利”特殊政策被否定 |
二、内蒙古东3盟西3旗的错误划出 |
第二节 民族干部遭受迫害 |
一、“乌兰夫反党叛国集团”冤案及“挖肃”运动 |
二、“内蒙古二月逆流”冤案 |
三、“新内人党”冤案 |
第三节 “文化大革命”十年民族工作的教训 |
一、坚持民族区域自治不动摇,坚定不移地执行党的各项民族政策 |
二、坚持从少数民族和民族地区实际出发,在各项工作中以经济发展为中心 |
三、充分认识民族问题的实质和长期性,妥善处理民族关系中的各种矛盾 |
四、加强社会主义民族法制建设,在民族工作中做到“以人为本” |
第五章 社会主义建设新时期中国共产党在内蒙古自治区的民族工作 |
第一节 改革开放以来中国共产党在内蒙古自治区的民族工作 |
一、改革开放初期内蒙古自治区民族工作的拨乱反正、恢复和发展 |
二、改革开放时期内蒙古的民族工作 |
第二节 社会主义建设新时期内蒙古的民族工作 |
一、民族区域自治进一步完善 |
二、民族经济蓬勃发展 |
三、蒙古语言文字事业发展迅速 |
四、教科文卫等社会事业发展成效显着 |
第六章 社会主义市场经济条件下党在内蒙古自治区的民族工作 |
第一节 新时期中国共产党民族理论与民族政策在内蒙古自治区的普及 |
第二节 坚持和完善民族区域自治制度,开展区域堪界工作 |
一、省级界线的堪定工作 |
二、盟(市)间界线的堪定工作 |
第三节 社会主义市场经济条件下内蒙古的民族经济工作突飞猛进 |
一、实施“两带一区”发展战略 |
二、农牧业发展势头良好 |
三、内蒙古扶贫工作迈向新台阶 |
第四节 培养跨世纪的民族干部 |
第五节 民族教育文化等社会事业发展迅速 |
第七章 新世纪新阶段中国共产党在内蒙古自治区的民族工作 |
第一节 “十五”期间所取得的成就 |
一、荒漠化土地减少 |
二、草库仑建设成就巨大 |
三、六大优势产业形成 |
四、经济发展增速高于全国平均水平 |
第二节 内蒙古的生态移民工作 |
一、生态移民的内涵及外延 |
二、社会主义时期的内蒙古生态移民 |
三、当代内蒙古生态移民的典型成功范例 |
第三节 “兴边富民”行动正式启动 |
第四节 全面实施“千村扶贫开发工程” |
第八章 社会主义新时期中国共产党在内蒙古自治区民族工作的经验教训 |
第一节 坚持民族平等和民族团结,坚持民族区域自治不动摇 |
一、坚持马克思主义民族观和民族理论教育 |
二、坚持民族平等,加强民族团结 |
三、坚持民族区域自治不动摇 |
第二节 加强民族立法工作是落实民族工作的法律前提和保障 |
一、为少数民族合法权益提供了法制保障 |
二、为民族教育和经济社会协调发展提供了法制保障 |
三、为民族地区生态环境建设提供了法制保障 |
第三节 坚持以经济建设为中心,发展各项社会事业,提高人民群众生活水平 |
一、立足于民族特点和自治区区情 |
二、划分不同经济区,分类指导 |
第四节 坚持培养大批忠诚于马克思主义和党的事业的少数民族干部 |
一、各级党委提高培养少数民族干部的自觉性 |
二、培养少数民族干部是一项系统工程 |
三、从实际出发,选拔和使用少数民族干部 |
四、重视对汉族干部的培养和使用 |
第五节 发展民族教育,加强民族史研究,做好民族传统文化的整理、传播工作 |
一、优先、重点发展民族教育 |
二、加强民族史研究,做好民族传统文化的整理、传播工作 |
第六节 尊重少数民族的语言文字和风俗习惯 |
一、尊重少数民族的语言文字 |
二、尊重少数民族的风俗习惯 |
第七节 尊重少数民族的宗教信仰 |
一、认真贯彻落实党的宗教信仰自由政策 |
二、以人为本 |
三、以社会和生产发展为本 |
结语 |
参考文献 |
附录一:内蒙古自治区行政区划图 |
附录二:内蒙古自治区民族与人口分布图表(2001年) |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
后记 |
中央民族大学研究生学位论文作者声明 |
四、扎扎实实推进“兴边富民行动”造福边疆各族人民——访国家民委党组副书记、副主任牟本理(论文参考文献)
- [1]三台山德昂族乡脱贫攻坚中的博弈问题研究[D]. 贺勇. 云南大学, 2018(01)
- [2]“民族理论与民族政策”课程的社会功能解析 ——以广西民族大学56年历史为背景[D]. 李鸿熙. 广西民族大学, 2008(01)
- [3]中国共产党内蒙古民族工作研究[D]. 刘亚丽. 中央民族大学, 2006(11)
- [4]谱写民族工作新篇章[N]. 弓维平. 中国民族报, 2002
- [5]扎扎实实推进“兴边富民行动”造福边疆各族人民——访国家民委党组副书记、副主任牟本理[J]. 铁木尔,李小林,江凌. 民族团结, 2000(01)