浙江省新高考改革调研报告

浙江省新高考改革调研报告

问:新高考的问题和建议
  1. 答:新高考的问题和建议:
    1、师资:各学科教师资源不均衡
    新高考改革开始实施后,学生的自主选择权扩大,但是大部分学生偏向于按学科的难易程度而非对学科的兴趣爱好来选科,由此带来了各科教师资源的不顷敬均,造成资源的浪费且影响基础自然科学的发展。
    2、教学判乎埋效果:走班效果差,师生负担重
    “走班制”是新高考改革方案中的要求,是配合新高考实行合格考和等级考的要求,更是“3+3”选科模式下的必然选择。
    3、考试:英语“一年两考”合理性存质疑
    新高考改革中英语考试由一年一考变为一年两考,学生的考试机会增加,但也掘蚂给英语教师的工作带来成倍的压力和负担。
    4、教学评价:等级赋分有漏洞
    在新高考改革的实施方案中,等级赋分制是其中的一个重要制度。高考新政实施后,高考录取依然是依据总分排序,从高到低依次录取,分数依然是考评录取的一个重要因素。
    5、学生职业规划:缺乏专业师资指导
    新高考改革中“志愿+学校”的填报方式要求广大考生提前做好自身的学业和职业生涯规划。
    6、高招事故频出———以2018年浙江省下半年进行的高考之外语考试赋分事件为例
    2018年11月27日浙江省教育考试院《关于英语考试成绩的说明》提出,就刚结束的高考之外语科目试卷答评情况,发现试题的难度与同期相比偏大。
问:今年高考改革最新方案怎样
  1. 答:2023年高考改革最新方案,详细介绍如下:
    1、2023年高考起,浙江省语文数学和外语使用全国统一命题试卷,山东省往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格,江西省部分民族村及民族乡的少数民族考生不再加分,2023年普通高等学校招生全国统一考试于2023年6月7日8日举行。
    2、2022年10月,浙江省教育厅发布相关通知,明确迟没自2023年起,李拿我省高考语文、数学和外语科目使用全国统一命题试卷,选用全国新高考I卷。2023年选考科目仍由我省自主命题。 普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法,当考试结哪旦搭束的时候,省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来,然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。
    3、高校专项计划,学生须同时具备三项基本条件,符合2022年统一高考报名条件并参加我省2022年夏季高考,本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍,本人具有户籍所在县市区高中连续3年学籍并实际就读。招生高校可在此基础上提出其他报考要求并在招生简章中明确,确保优惠政策惠及农村学生。
问:新高考制度的优缺点
  1. 答:新高考制度发布以来肯定有人欢喜有人忧啦,不过新的规则出现一定有它的道理。
    新高考的优点
    1、新高考模式下,参加统一普通高考的考生均应参加选考科目的选择性考试。
    学生根据高等学校相袭尘关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长,在思想政治、历史、物理、化学、地理、生物学等6个科目选择三个参加选择性考试,成绩计入考生总成绩。
    2、将学科难度高低造成的分数差异缩小,一定程度上增加高考计分的公平性。
    在新高考模式下如果仅仅按照高考原始卷面分计算宽旁成绩,每个考生的强项和爱好都不一样,不同考生选择不同科自选择考试难度低的科自便能取得高分,这显然是不公平的。
    新高考改革同样也具有一定的弊端
    1、稳定性不高,赋分制度下等级考科目成绩与科目选考人数关联度较高。
    2、在新高考模式实行中,学生和家长最关注的便是如何选科了,毕竟每个学生的优势和缺点都是不同的,选择什么样的组合也决定着学生的大学专业,而新高考“弊端”逐渐显现,学生选科也成为了大问题。
    3、数学取消文理分科之后,可能差距会拉大。
    4、学生疲于应付众多学科的合格考、等级考,负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振;上甲课作乙作业等,学生学习效果差。
    不过每一个制度决定施行前一定是利大于弊的,没有绝对完美的规则,我们能做的就是适应!我相信大拍巧禅家可以很快征服新制度。
    开玩笑!咱可是连高三都能安然度过的人呢~
浙江省新高考改革调研报告
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