县级科协是科普工作的主力军

一、县级科协是科普工作的主力军（论文文献综述）

陈漫薇^[1]（2020）在《常德市科协基层组织建设研究》文中提出随着经济社会的不断发展好国际竞争的日益激烈,科学技术成为国家发展的关键因素,科协组织作为团结组织科技工作者服务经济的群众团体,党和国家联系科技工作者的桥梁和纽带,在社会主义现代化建设中扮演着越来越重要的角色。科协基层组织作为联系服务科技工作者的窗口,担负着引导科技工作者、激励科技工作者,服务科技工作者和保护科技工作者的重要使命。在省科协的正确指导和市委市政府的坚强领导下,常德市科协基层组织建设取得了一定的成效,但在工作覆盖率、队伍建设、经费保障、群众知晓度和满意度以及考核激励机制上存在一系列的问题,影响了科协工作的开展。本文以常德市科协为研究目标,深入剖析问题原因,提出可行的建议。本文从常德市科协基层组织建设的现状入手,对科协、科协职能以及科协组织体系等概念进行了明确界定,展示了科协横纵交错的网络体系和各个领域的科协基层组织,突出了科协组织的群团组织性质,并对国外和国内研究情况进行了梳理。运用第三部门理论、公共组织理论、公共服务理论和公共绩效理论等公共管理学理论对科协基层组织建设进行了深层次分析,对常德市科协基层组织建设问题进行了探讨,多角度分析了常德市科协存在的问题,并深入挖掘问题背后的原因,充分吸纳国外科技社团、国内其他群团组织和其他科协基层组织建设的优秀经验,最后提出了加强组织领导、创新基层组织设置、强化各项保障以及完善科协组织机制等建议,作为加强常德市科协基层组织建设的,充分发挥常德市科协基层组织功能的参考方向。

王云龙^[2]（2019）在《泰州市社区科普工作存在的问题与对策研究》文中研究指明新常态下创新驱动发展战略的关键在科技,基础在全民科学素质。随着中国制造2025行动实施和“互联网+”的深入推进,智能化社会的迅速到来,加强公民科学素质建设,增强公众参与公共事务和科学决策的能力,具有十分重要的意义。社区科普工作是我国提升公民科学素质的重要途径。近年来,泰州市公民科学素质水平发展态势良好,呈现出与泰州市经济、社会、文化发展阶段相适应的显着特征。为进一步提升泰州市居民科学素质,推动泰州经济发展向高质量发展转变,本研究在对泰州市社区科普工作进行调查的基础上,对泰州市社区科普存在的典型问题进行了细致的剖析。以泰州社区科普发展现实为研究背景,在借鉴公共管理学理论基础上,使用2015、2018年“泰州市公民科学素质抽样调查”数据,并综合运用统计分析方法、案例研究法和文献研究法等方法,对泰州市社区科普取得成效进行了总结,并从科普投入经费、供给模式、现代科普供给的普及、科普知识的供需不均衡和社区科普的志愿者参与不够等方面提出存在的典型问题。进而从组织建设、供需间信息不对称、经费投入、科普基础设施及科普信息化建设等四个层面深入剖析了这些典型问题的原因。在此基础上,论文提出从加强组织与领导、营造良好的工作环境、推动科普工程及项目的建设和整合科普资源五个层面提升泰州社区科普工作效果。

崔建平^[3]（2019）在《新中国科普发展史上的几座里程碑》文中研究指明介绍了新中国科普发展史上的7个里程碑式的事件:《共同纲领》提出普及科学知识;中国科协成立并成为科普工作的主力军;全国科学大会提出大力做好科学普及工作;党中央下发《关于加强科学技术普及工作的若干意见》,成为科普工作纲领性文件;全国人大颁布实施《科普法》,科普工作步入法制化、制度化轨道;国务院颁布实施《科学素质纲要》,提高公民科学素质目标更加明确;"科技三会"上习近平强调科学普及与科技创新同等重要。这些事件深刻影响和促进了科普事业的发展,对中国科普事业的发展具有重要意义。

韩凤芹,周孝,史卫,张绘^[4]（2018）在《我国财政科普投入及其效果评价》文中研究表明科学普及与科技创新同等重要,是实现创新发展的两翼。发展科普事业是建设创新强国的战略要求,政府更好地发挥作用至关重要。本文从多维度分析科普投入状况,利用问卷调查、DEA等方法对科普投入的效果进行了考察,结果表明当前科普投入整体水平并不低,但投入效果不佳。我们认为,主要原因在于体制机制不适应新时代科普事业的发展要求。现阶段应当深化以体制机制创新为核心的改革,通过转变政府职能、培育社会力量等方式来释放市场与社会的活力,最终构建政府、市场与社会共同参与的多元化投入格局,确保科普事业稳步推进、繁荣发展。

梁婧俏^[5]（2018）在《海南省青少年科普状况及其政策完善》文中进行了进一步梳理习近平总书记强调:“不创新就要落后,创新慢了也要落后”。把科技创新与科学普及放在同等重要的位置,奋力建设科技强国,是党和国家在科学分析和充分把握国内外形势的基础上作出的重要战略决策。随着国家“十三五”规划的全面实施,公民科学素质建设进入跨越式发展的新时代,科普事业迎来了为建设世界科技强国服务的重要战略机遇期,也迎来了创新攻坚转型升级的关键窗口期。青少年时期的学习是最佳的科学素质养成期,人一生中大部分的基本科学术语的学习和基本科学观点的养成都源自于青少年时期的积累。可见,及时了解青少年科普状况,重视和强化青少年科普工作,对一个公民创新意识的培养和创新能力的形成至关重要,将为提高全体公众科学素养打下坚实的基础。本文针对“科普”和“科普政策”的含义,以及相关概念的关系进行了探究。梳理了海南省建省以来的主要科普政策和政府的特色科普工作,并总结出“全省公民科学素质稳步提升”等三个方面的成效和“对科普工作尤其是青少年科普工作重视程度不够”等四个方面的不足。通过问卷调查和访谈调查,对海南省青少年科普情况进行了深入分析,并提出存在的问题。基于海南省青少年科普状况,结合笔者实际科普工作经验,着重从完善科普政策体系、推进科普教育改革、实施科普信息化工程、科普资金投入多元化、建立评估和考核体系和加强科普队伍建设等6方面,提出推进海南省青少年科普工作的对策建议。为我省青少年科普实践领域、科普政策制定、科普事业发展决策等方面提供一定的参考。

"全国科技馆展教人员状况调查"课题组,田英,欧建成,杨国庆,许鹏,李博,常娟^[6]（2017）在《全国科技馆展教人员状况调查报告》文中研究指明该报告在调查了解我国科技馆展教人员基本情况的基础上,对不同区域、不同规模的科技馆展教人员的基本状况,影响展教人力的构成、来源、专业背景、职称等要素及从事展教工作遇到的实际困难等因素进行分析,并提出对策和建议。

诸暨市科学技术协会课题组,王晓聪^[7]（2012）在《基于提升县级学会活力的实践研究》文中提出随着社会主义市场经济体制的进一步完善和政府职能的转变,学会、协会、研究会（以下简称学会）在社会发展中的作用将进一步强化。但目前我们学会的组织架构、运行机制和工作方式仍从计划经济体制下沿袭,尚在官方性和民间性的二元对立之中徘徊,特别是县级学会制约因素更多。本课题对县级学会存在的困境进行思考分析,提出提升县级学会活力的对策措施。一、学会困境人才荟萃、智力密集、地位超脱、联系广泛等特点,通常被用以表述学会

王晓聪^[8]（2012）在《整合科协要素 提升县级学会活力》文中研究表明充分发挥学会的功能和作用,一直是各级科协的努力方向。浙江省诸暨市科协现有所属学会33个、会员6200多名。近年来在提升县级学会活力方面做了一些有益探索,其中,一个有效途径就是做好"整合"文章。一、整合工作理念诸暨市科协联系实际在探索中思考、总结、提炼学会工作理念,并将它与科协工作整体融合。一是县级科协工作——科普主题,学会主体。对县级科协而言,科普是永恒的工作主题,而科协系统充当科普工作主要社会力量的主力军,毫无疑

湖北省科协课题组,曲颖^[9]（2010）在《科普资源共建共享机制研究》文中提出前言:《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称《科普法》）的颁布和《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）的实施,标志着我国科普事业进入到法制时代和政府推动的新时期。胡锦涛同志在纪念中国科协成立50周年大会上的讲话中指出,中国科协是党领导下的人民团体,是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带。科协组织作为科普工作的主要社会力量,要以贯彻实施全民科学素质行动计划纲要为抓手,以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员为重点,以

石伟凡^[10]（2009）在《科协的联合组织体系及功能——人民团体个案研究》文中研究表明从国家层面来说,包括科协在内的各人民团体的基本职能,是作为充当党委政府与特定群体之间的“桥梁纽带”。作为专门联系、服务科技工作者的各级科学技术协会,怎样调动科技工作者的积极性,充分发挥科技人员和学会在增强自主创新、促进科学技术进步中的作用,是各方面对科协自然而然的使命预期。但科协尤其是地方科协,其现实状况并不尽如人意,甚至可用“边缘化”一词来描述,尽管国家从科协成立起就作出了资源保障等制度化安排,并且,在市场化改革的的背景下,科协也有了一些自主权的扩张和通过国家之外的渠道汲取资源的可能。科协内外对此作了很多分析探讨,但是由于各种原因,对人民团体这一我国特有的社团现象分析研究不够,因此,对现状的成因,对前景及对策的探讨有欠解释力。为此,本论文采用文献研究、归纳法、实地调研、综合与分析等方法,对科协的组织体系、性质、功能和作用等进行研究,以期分析其现状的成因,认识科协的演化逻辑,找到促进科协发展的方法。这对科协有针对性,对其他人民团体的发展也有借鉴意义。论文首先对人民团体的概念进行考察,并从国家与社会关系的视角,分析了人民团体的历史,认为,人民团体的本质是国家层面在对特定群体的“人民性”作政治取向划分的基础上,对能够广泛地代表人民、联系人民、服务人民的部分团体在政治地位、功能作用和资源保障等方面作出的制度化安排,具有很高的合法性和权威性。典型的人民团体是指得到国家认可,所代表或服务的群体量大面广并被作为国家政权支柱和执政党的阶级基础、群众基础的那一部分特殊团体。人民团体的历史演进及制度化,是国家与社会关系演化的必然结果。其次,本文分析了科协组织体系组织成分上的多元性、构成单元的异质性及相互关系上的松散性,认为科协从组织体系上说是一个联合体或杂合体。再次,本文在“中介”和“科学共同体”的视角下,对人民团体“桥梁纽带”的性质地位功能进行分析,将科协组织解构为在社会组织体系中处于“中介”的“科学共同体”和“科技工作者协会”,并在“科学共同体”的视角下给出了科协组织体系异质多元松散的必然逻辑。最后,基于地方经验,对县级科协的“边缘化”现状进行研究,分析成因,探讨了对策建议:定位适当,功能整合,加大支持力度,改进自身工作。

二、县级科协是科普工作的主力军（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、县级科协是科普工作的主力军（论文提纲范文）

（1）常德市科协基层组织建设研究（论文提纲范文）

（2）泰州市社区科普工作存在的问题与对策研究（论文提纲范文）

（3）新中国科普发展史上的几座里程碑（论文提纲范文）

（4）我国财政科普投入及其效果评价（论文提纲范文）

（5）海南省青少年科普状况及其政策完善（论文提纲范文）

（8）整合科协要素 提升县级学会活力（论文提纲范文）

（10）科协的联合组织体系及功能——人民团体个案研究（论文提纲范文）

四、县级科协是科普工作的主力军（论文参考文献）

• [1]常德市科协基层组织建设研究[D]. 陈漫薇. 湖南大学, 2020(08)
• [2]泰州市社区科普工作存在的问题与对策研究[D]. 王云龙. 南京理工大学, 2019
• [3]新中国科普发展史上的几座里程碑[J]. 崔建平. 科普研究, 2019(05)
• [4]我国财政科普投入及其效果评价[J]. 韩凤芹,周孝,史卫,张绘. 财政科学, 2018(12)
• [5]海南省青少年科普状况及其政策完善[D]. 梁婧俏. 海南大学, 2018(03)
• [6]全国科技馆展教人员状况调查报告[A]. "全国科技馆展教人员状况调查"课题组,田英,欧建成,杨国庆,许鹏,李博,常娟. 科技馆研究报告集（2006-2015）上册, 2017
• [7]基于提升县级学会活力的实践研究[A]. 诸暨市科学技术协会课题组,王晓聪. 学会创新发展课题研究成果汇编, 2012
• [8]整合科协要素 提升县级学会活力[J]. 王晓聪. 学会, 2012(07)
• [9]科普资源共建共享机制研究[A]. 湖北省科协课题组,曲颖. 2010湖北省科协工作理论研讨会论文集, 2010
• [10]科协的联合组织体系及功能——人民团体个案研究[D]. 石伟凡. 天津大学, 2009(S2)

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