问：学前儿童家庭教育问卷调查的目的和意义
- 答：学前儿童家庭教育问卷调查的目的和意团咐义如下：
1、了解儿童的成长情况、特点和需求。了解家长的教育理念、教育方式、教育水平等情况。了解儿童家庭教育中存在的问题和需求。
2、从而为制定更好的家庭教育方案提供依据。从而为开展家庭教育指导和培乱山训提供参考。从而为教育改哗或中革和政策制定提供建议和支持。
问：百度的工作人员，请进！ 关于帖子时间...
- 答：IP(instruction
pointer)是指令指针寄存器，是一个16位寄存器，用来存升盯放代码段中的偏移地址。他与CS连用才能确定下一条指令的地址，吵带和根据这一地址，控制器从指定的存储器中，取出下一行厅条要执行的指令，并修改IP,以便指向下一条要执行的指令。可见IP
寄存器是用来控制指令系列的执行流程的。 - 答：答：对的，这样的好处就像到一个地方，可以从不同的地方去一样，不必每次都回到同一地方开始去到目的地。即这样速度快锋谈。
8086对外连接使用一个20位的线性地址唯一确定一个存磨基握储单元，也就是说：对于每个存储器单元都有的一个唯一的20位地址，我们称为该单元的物瞎庆理地址或绝对地址。8086在内部结构中和程序设计时采用逻辑段管理内存，就形成了逻辑地址。它的表达形式为“段基地址
:
偏移地址”。
物理地址是外部连接使用的、唯一的；而逻辑地址是内部和编程使用的、并不唯一。 - 答：（1）8088
指令队列长度是4
个字节，8086
是6
个字节。
（2）8088
的biu
内数据总线宽度是8
位，而eu
内数据总线宽度是16
位，这样对16
位旅笑碰数的存储器读/写操作需要两个读/写周期才能完成。升行8086
的biu
和eu
内数据总线宽度都
是16
位。
（3）8088
外部数据总线只有8
条ad7～ad0，即拆谈内部是16
位，对外是8
位，故8088
也称为准16
位机。 - 答：8086微处理器和春的总线接口部件由传送控制信息的
控制总线（control
bus,cb），传送数据信息的
数据总线（data
bus,db），传送地址信息的
地址总线（address
bus,ab）三部分组成。
微机中早桐总线一般有内部总线、系统总线和外部总线。内部总线是微机内部各外围芯片与处理器之间的总线，用于芯片一级的互连；而系统总线是微机中各插件板与系统板之间的总线，用于插件板一级的互连；外部总线则是微机和外部设备之间的总线，微机作为一种设备，通唤睁耐过该总线和其他设备进行信息与数据交换，它用于设备一级的互连。 - 答：cs:代码段寄存器，存放有代码段的段基地址，指针是ip。
ip：指令指针寄存器，存放的是下誉老吵一条指令的偏移地址。所以下一条指令的物理址=cs*16+ip
ds：数据段寄存器，庆侍存放你定义好的数据段的段基地址，指针是si或di
ss：堆栈段寄存器，存放堆栈段的基地址，指针是sp（堆栈段指针含凯寄存器） - 答：1、立即寻址
2、寄存器寻址
3、直接寻址
4、寄存器间接衫闭寻址
5、基址寻址和变址寻址
6、基址变址寻址
7、I/O端口寻侍谨址
8、串操作寻址或谈裂 - 答：8086和现在的奔腾，裂梁枣酷睿的区别（用工厂来比喻）：
指令集越来越丰富；（技术越来越熟练，干的活越来越多）
处理器并行处理的能力越渣局来越强（流水线增加了）；
其实原理是一样的，都有处理单元、寄存器等部件组成；
微处理器是处理器的一种，原理也差不多，只是编肆拆程方式、运行速率不一样 - 答：8086/8088微处理器
8086是Inter系列的16位微处理器，芯片上有2.9万个晶体管，采用
HMOS工
艺制造，用单一的+5V电源，时钟频率为5MHz~10MHz。
8086有16根数据线和20根地址线，它既能处理16位数据喊旅腔，也能处理8位数据。可
寻址的内存空间为1MB.
Inter公司在推出8086的同时，还推出了一种准16位微处理器8088，8088的内部寄存器，运算部件及内部数据总线都是按16位设计的，单外部数据总线只有8条。推出8086的主要目的是为了与当时已有的一套Inter外郑衫部设备接口芯片镇逗直接兼容使用。8086与8088在寄存器结构，编程结构，存储器组织及I/O端口组织方面是完全一样的或稍有差别，在本节中，对其差别之做出说明。
问：对家长的调查问卷前应写哪些内容
- 答：ls的,楼主问的是调查问卷前应该写啥凳历,不是枣数搜调查问卷的内容吧...
这种调查问卷如果真的要得毕宴到有用的信息的话当然要有针对性地设计题目,否则就是走走过场罢了. - 答：01.您常与孩子交流吗？
A经常，几备宴余乎每天
B偶尔，一周有个一两次
C很少，我除了上饭桌和他说些祥做不痛不痒的话外很少说
以此类推，最好以选择，判断，简答，三块进行，内容可以有：
1.交流沟通
a频率（与孩子，教师）
b内容（同上）
c效果（同上）
2成绩
a了解成绩渠道
b重视哪些方面的成绩
c是否有给孩子辅导成绩
3教育花费
a数额
b哪些方面
c效果
4对孩子，教师的期望
…………
大概就这些吧，仿滚我也是粗略给你说下。希望有用。
看到楼下的提醒了，抱歉抱歉。
大概就寒暄几句，简要介绍一下本教育机构的特色，本调查的目的，尽量显得真
诚就好！
