千育教育议论文比喻论证法实例

问：比喻论证的例子

1. 答：比喻论证:如作者为首卜了论证“平凡却自豪”的弊做观点进行了精彩的比喻。
   示例： 我特别平凡 , 又平凡得特别 . 我是无数颗星中的一颗 , 可我为自己今天的光芒而自豪 ; 我是大地上的一株花蕾 , 虽然并不芳香耀眼 , 可我为将要到来的开放而自豪 . 我平凡 , 却平凡得有价值 ; 我平凡 , 却平凡得有尊严 ! 比喻论证。就是租芹衡用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。例如《哨子》用生活中的实物——“哨子”来比喻许多人所追求的、对其价值作出错误估价的事物，人们为了“哨子”而付出了过高的代价，从而论证了论点。这样通过比喻论证使所论述的道理浅显透彻，形象易懂，具有更强的说服力。又如《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来论证“求知可以改进人的天性”的论点。有如《劝学》第四段，“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”。这样写，使论述的道理通俗易懂。
2. 答：比喻论证是把……比做……东西来证明……的观点使论证更加具体、有力。

问：比喻论证精彩段落例子有哪些?

1. 答：比喻论证精彩判族段落例子一，中心：赞奉献精神。
   我们知道，人们赞美春蚕，因为它吃的是叶，吐出的是丝，终身闪耀着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。人们赞美老牛，因为它吃的是草，挤出的是奶，索取甚少，奉献的甚多，终身劳而不辍，死而后已。人们热爱太阳，是因为它把无穷的光和热无私奉献给了万世万物。
   人们歌唱母亲、老师，原因只有一个：他们都具有无私的奉献精神。只有奉献的人生，才是伟大、幸福和快乐的人生。
   比喻论证精彩段落例子二，中心：以“月”为话题。
   劈开红尘千重浪，一帘清辉秀长空。一掊清辉，公平包揽了万千事物。她是冷香绝伦的女子，向世俗污浊猛力一击。
   她亦是陶潜的菊，在东晋的午夜燃红半边天，是满目苍凉中的一抹新绿，是百花荟萃的一枝梅，是神采飞扬的骏马，是失意者的古筝，是豪放者的大江，是婉约者的清溪。
   比喻论证，也叫喻证法，是指用具体生动的事物来形象地证明抽象道理的论证方法，其本质是化虚为实。
    比喻论证的作用：通过比喻进行证明，使论证生动掘扒弊形象。可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
   答题格式：使用了比喻论证的论证方法，此李将谁比作什么，证明了什么样的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

问：比喻论证方法有哪些，如何使用比喻论证？

1. 答：论证方法有以下几种：
   1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
   2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
   3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
   4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
   5、引用宽瞎枝论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
   运用比喻论证要注意几个问题：
   一是用来作为喻体的事物，应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的，这样，才能既通俗又生动地说明另一个事物。
   二是比喻应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被神渗论证事物的特点。可以把老师比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可它们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”。
   三是因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它和例证法、慎敏分析法等结合起来使用。