一、医院图书馆为病人提供“信息疗法”服务（论文文献综述）
张旭,石丹,孙雪莲[1]（2019）在《国内图书馆阅读疗法理论与实践研究》文中认为采用文献计量法和主题分析法,从阅读疗法的内涵及相关理论、阅读疗法在图书馆服务中的应用、阅读疗法与心理健康教育、网络阅读疗法、阅读疗法效果评价及书目编制5个方面,对国内图书馆与阅读疗法相关问题的研究内容进行梳理。在对当前研究特点及存在的主要问题进行剖析的基础上,指出下一阶段该领域研究应注重介绍国外先进经验、增加实践研究和实验方法、在教学中嵌入阅读疗法课程并形成规范化体系。
李夏西[2]（2019）在《我国医院图书馆面向患者的服务研究》文中进行了进一步梳理随着社会整体的不断向前发展以及人民生活水平的提高,公众对于自身健康的关注度也越来越高,对医学信息、健康信息的需求也在逐渐增加。医院图书馆作为专业的医学图书馆,拥有专业的医学资料,掌握着雄厚的医学资源,配备了专门的图书人员,应当在社会发展的过程中起到向患者乃至公众普及医学信息的作用。然而,大多数国内医院图书馆只是为在院的医护人员或者学生服务。广大患者并不能充分的享受医院图书馆丰富的医学资源。鉴于此类情况普遍存在,国内很多医院图书馆也在积极探索,寻找解决办法,但是成功的案例不多,值得分享的经验也很少。为了更好的实现面向患者的医院图书馆服务这一目标,笔者利用电话访谈法了解到了国内医院图书馆开展面向患者服务的现状及其服务中存在的问题。根据电话采访结果,我国医院图书馆面向患者服务中的问题主要存在于以下几个方面:服务理念方面;资源建设方面;服务形式方面和人才建设方面。笔者在我国医院图书馆开展面向患者服务中存在的问题的基础上,结合国外医院图书馆患者服务的经验,提出了我国医院图书馆向患者开展服务的策略:在服务理念方面,应当建立“以人为本”的新观念,根据患者不同的需求,提供有针对性的服务;从之前的“等着患者上门”转变成“主动去到患者身边”,让图书馆积极地为患者进行服务,而不是是被动地让患者来迎合图书馆。在资源建设方面,在患者研究的基础上,对网络上的医学资源进行整合,建立有本院特色的信息资源数据库;同时,考虑到患者的个性化需求,提供多种多样的医学及其他方面的文献资源。在服务形式方面,要加大图书馆的宣传推广,开展新媒体服务,开展阅读疗法,举办讲座与其他健康教育活动等。在人才建设方面,要着重提高图书馆员的素质,开展导诊与志愿者服务,打造有特色的服务团队。这为我国医院图书馆拓展其服务提供了新思路,为改善医院图书馆的服务质量提供了新的要求,使医院图书馆能够真正发挥其作用,从而为公共医疗事业的推进贡献其力量。
樊浩[3]（2016）在《阅读疗法在医学图书馆的应用》文中提出介绍了阅读疗法的基本概况,然后分析医学图书馆开展阅读疗法必要性和可行性,最后结合阅读疗法的服务内容和方式,提出医学图书馆开展阅读疗法的措施。
张园[4]（2013）在《医院图书馆信息服务新拓展-阅读疗法》文中提出介绍阅读疗法的概念和发展史,以及医院图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,通过借鉴国外病人图书馆的相关做法,对我国医院图书馆开展阅读疗法的实施与展望进行阐述。
吴晓海,李荣,王英杰[5]（2012）在《我国医院图书馆为患者服务文献计量分析》文中研究表明对1989-2010年期间国内相关论文进行统计分析,分析我国医院图书馆对患者的服务发展现状。目前国内开展此项服务的医院图书馆无论从数量、为患者提供服务的项目和服务手段等方面来看,均落后于发达国家。需要图书馆制度的建立和管理体制的进一步完善。
黄洁[6]（2012）在《谈医院图书馆服务创新价值分析》文中研究说明随着医院医疗模式的转变,"以人为本"的服务理念越来越受到重视。设立病人图书馆,为病人服务是增强医院竞争力的有效途径。本文从服务的必要性、意义和作用、方式和内容等方面进行了探讨和分析。
严枫[7]（2012）在《医院图书馆针对患者开展阅读疗法研究 ——以肠易激综合征患者为例》文中指出阅读疗法作为一种既现代又古老的治疗方法,能在心灵与文献内容相碰撞的奇妙过程中,使阅读者得到心灵认同、净化、领悟、升华,有效地抚慰、舒缓阅读者的情绪,以达到身心健康的功效。医院患者的心理状态一直被认为是生理疾病恢复的重要因素之一。但是现实中患者心理状态却不容乐观,它们正在遭受一场空前的心理危机。一方面,患者在身体病痛带来孤独、自卑、焦虑、抑郁等不良情绪中反复挣扎,备受煎熬。另一方面,由于近年来医患矛盾不断升级,医患间不信任导致还要对医护人员时时警惕,患者内心痛苦更是无人能解。然而这样的不良情绪,对于疾病的康复无异于是雪上加霜、恶性循环。近年来,病人的这种心理状态,越来越受到医疗界重视。医院图书馆作为医院信息文化中心,馆藏的丰富文献信息资源就像一座可以不断发掘的宝库。本文以医院住院患者的心理问题为研究依据,立足医院图书馆现有资源,在研究调查了阅读疗法发展历程的基础上,分析了当前医院图书馆实施阅读疗法的必要性和可行性。肠易激综合征（IBS）作为经典的身心疾病,精神因素是该病的主要发病原因,且该病发病率高,患者多见年轻人且学历相对较高的特点,是阅读疗法的较好的适应症。笔者联合院消化内科、精神科部分医生,选取该患病患者数例,对其开展“以书为药”、“对症下药”的阅读疗法。具体做法是以消化内科的120例肠易激综合征患者按照积极自愿的原则,随机分成60例对照A组和60例治疗B组,A组仅给予常规药物治疗,B组除了常规药物治疗以外,还加入阅读疗法辅以治疗。A、B两组分别在治疗前后都发放了SCL-90自评症状量表进行考核。B组实施阅读疗法主要是通过发放宣传阅读疗法小册子、组织阅读疗法讲座、建立IBS图书角、流动书籍车和小组读后感讨论等方法,以此强化、宣传、推广和验证书疗疗效。实验结果以临床上以5-HT作为检测指标、心理量表SCL-90前后对照作为判断依据。结果证明,阅读疗法对IBS患者无论是从临床上的5-HT值的改善,还是从SCL-90自评症状量分析患者精神状态的改善上都取得了一定成效,说明它对改善和缓解患者的心理孤独与焦虑等不良情绪、临床上减轻患者病症,有一定的辅助治疗效果。本研究证明阅读疗法在医院图书馆的实施是必要的,也是可行的,希望起到为阅读疗法在医院患者中的实践起到为同行抛砖引玉的作用,设计出一套适合于医院图书馆的阅读疗法实施方案,致力于用阅读疗法来改善和提高患者的心理素质。
陈小忠,武咏斐,尹东宁,张园,袁玲芝[8]（2011）在《医院图书馆为病人服务探讨》文中认为文章通过广东省人民医院图书馆开展为病人提供文献信息服务的实践研究,探讨为病人提供文献信息服务的相关对策。
焦珂[9]（2010）在《从期刊论文情况看国内阅读疗法研究》文中研究表明为了解我国阅读疗法的总体研究情况,根据文献计量学原理,对国内1999～2009年发表的阅读疗法相关论文进行了统计与分析,内容包括学术论文的年代分布、发文量较多的期刊分布、论文的主题分布等,并根据所检文献对国内阅读疗法方法和措施做一综述。
李芬,陈颖曼,张建新[10]（2010）在《我国阅读疗法研究综述》文中指出阅读疗法是一种历史悠久并逐渐受到广泛重视的心理治疗方法,但在我国作为一种医疗康复的方法而进行系统研究则只有十几年的时间。经过这些年的发展,阅读疗法已逐渐成为医学、心理学和图书馆学研究的重要组成部分。本文将从不同角度对我国阅读疗法研究的进展情况进行综述,揭示我国阅读疗法研究的特点,提出未来阅读疗法研究的建议。
二、医院图书馆为病人提供“信息疗法”服务（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、医院图书馆为病人提供“信息疗法”服务（论文提纲范文）
（1）国内图书馆阅读疗法理论与实践研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 文献来源及数据分析 |
| 2.1 文献来源 |
| 2.2 文献基本情况分析 |
| 2.2.1 年代分布 |
| 2.2.2 关键词词频统计 |
| 3 研究主题分析 |
| 3.1 阅读疗法的内涵及相关理论 |
| 3.2 阅读疗法在图书馆服务中的应用 |
| 3.3 阅读疗法与心理健康教育 |
| 3.3.1 高校图书馆与大学生心理健康教育 |
| 3.3.2 医院图书馆与病人情绪的阅读疗法干预 |
| 3.4 网络阅读疗法 |
| 3.5 阅读疗法效果评价及书目编制 |
| 4 研究分析与建议 |
| 4.1 研究分析 |
| 4.2 研究建议 |
（2）我国医院图书馆面向患者的服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.3.1 研究重点 |
| 1.3.2 研究创新 |
| 1.4 研究方法及思路 |
| 第二章 患者对我国医院图书馆服务需求的调查 |
| 2.1 调查对象与调查方法 |
| 2.2 调查结果统计与分析 |
| 2.2.1 问卷调查结果统计与分析 |
| 2.2.2 个别访谈结果统计与分析 |
| 2.2.3 小结 |
| 第三章 我国医院图书馆面向患者服务中存在的问题 |
| 3.1 服务理念方面 |
| 3.2 资源建设方面 |
| 3.3 服务形式方面 |
| 3.4 人才建设方面 |
| 第四章 我国医院图书馆向患者开展服务的策略 |
| 4.1 服务理念方面 |
| 4.1.1 以人为本 |
| 4.1.2 主动服务 |
| 4.2 资源建设方面 |
| 4.2.1 加强网络资源建设 |
| 4.2.2 注重资源建设的多样性 |
| 4.3 服务形式方面 |
| 4.3.1 加大宣传推广 |
| 4.3.2 开展新媒体服务 |
| 4.3.3 开展阅读疗法 |
| 4.3.4 举办讲座与健康教育活动 |
| 4.3.5 开展其他服务 |
| 4.4 人才建设方面 |
| 4.4.1 提高图书馆员的素质 |
| 4.4.2 开展导读与志愿者服务 |
| 4.4.3 打造有特色的服务团队 |
| 第五章 研究结论与展望 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录一 对患者的调查问卷 |
| 附录二 访谈提纲 |
| 附录三 调查单位名单 |
| 致谢 |
| 个人简历及攻读学位期间取得的研究成果 |
（3）阅读疗法在医学图书馆的应用（论文提纲范文）
| 1 阅读疗法基本概况 |
| 1.1 阅读疗法的发展情况 |
| 1.1.1 阅读疗法的起源 |
| 1.1.2 阅读疗法的发展 |
| 1.1.3 阅读疗法的研究现状 |
| 1.2 开展阅读疗法的最佳场所是医学图书馆 |
| 1.3 医学图书馆的适用范围 |
| 2 医学图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性分析 |
| 2.1 必要性分析 |
| 2.2 可行性分析 |
| 3 阅读治疗的内容和服务方式 |
| 4 医学图书馆开展阅读疗法的措施 |
| 4.1 加强阅读疗法的宣传 |
| 4.2 成立阅读疗法小组 |
| 4.3 培训专业馆员 |
| 4.4 设立专门的阅览室 |
| 4.5 加强阅读辅导 |
| 4.6 建设网络心理咨询平台 |
| 5 阅读疗法在医学图书馆服务的未来趋势 |
（4）医院图书馆信息服务新拓展-阅读疗法（论文提纲范文）
| 1 阅读疗法的概念及发展史 |
| 1.1 阅读疗法的概念 |
| 1.2 阅读疗法的发展史 |
| 2 国外病人图书馆开展阅读疗法的现状 |
| 2.1 美国的病人图书馆 |
| 2.2 英国的病人图书馆 |
| 2.3 新加坡的病人图书馆 |
| 3 医院图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性 |
| 4 我国医院图书馆开展阅读疗法的实施与展望 |
| 4.1 大力宣传阅读疗法 |
| 4.2 设立患者阅览室 |
| 4.3 加强阅读疗法专业人才的培养 |
| 4.4 合理采购书刊 |
| 4.5 成立心理治疗研究小组 |
| 5 结语 |
（6）谈医院图书馆服务创新价值分析（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 医院图书馆为病人服务的必要性 |
| 1.1 |
| 1.2 |
| 1.3 医院建立病人图书馆在欧美、日本等发达国家已逐渐普及。 |
| 2 医院图书馆为病人服务的意义和作用 |
| 2.1 有利于宣传和普及医学知识, 与伪科学与迷信思想作斗争 |
| 2.2 有利于增强病人战胜疾病的勇气和信心 |
| 2.3 有利于缓和医患矛盾 |
| 2.4 有利于改善医院形象, 增强竞争力 |
| 2.5 有利于医院图书馆自身的建设和发展 |
| 3 医院图书馆为病人提供服务的方式和内容 |
| 3.1 服务的方式 |
| 3.1.1 |
| 3.1.2 |
| 3.1.3 |
| 3.1.4 代理书刊查询和馆际互借服务。 |
| 3.1.5 网络信息服务。 |
| 3.2 服务内容 |
| 3.2.1 介绍医院概况和特长 |
| 3.2.2 帮助病人了解自身的疾病、诊断和治疗方法 |
| 3.2.3 咨询服务 |
| 3.2.4 电子邮件 (E-mail) 、电子文件 (FTP) 传递 |
| 3.2.5 网上专家会诊 |
| 3.2.6 信息查询 |
（7）医院图书馆针对患者开展阅读疗法研究 ——以肠易激综合征患者为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 缩略语表 |
| 引言 |
| 一、医院阅读疗法的介绍 |
| (一) 概念 |
| (二) 国内外医院阅读疗法研究进展 |
| (三) 针对患者阅读疗法的机理研究 |
| 二、医院图书馆开展阅读疗法的思考 |
| (一) 阅读疗法在医院开展的必要性 |
| (二) 对患者实施阅读疗法的可行性 |
| (三) 医院图书馆开展阅读疗法的困难 |
| (四) 阅读疗法在医院图书馆的展望研究 |
| 三、对患者实施阅读疗法的应用研究——以IBS患者为例 |
| (一) 选取IBS作为阅读疗法研究对象的原因 |
| (二) 对象与方法 |
| (三) 结果 |
| (四) 讨论 |
| (五) 本研究创新点 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（8）医院图书馆为病人服务探讨（论文提纲范文）
| 1 目前大型医院为病人健康教育情况 |
| 2 广东省人民医院患者服务调查 |
| 2.1 患者基本情况 |
| 2.2 问卷统计分析结果 |
| 3 为患者服务分析与建议 |
| 3.1 寻找为患者文献服务的需求点 |
| 3.2 提升患者的文献信息意识 |
| 3.3 政府主导医院患者图书馆的建立 |
（9）从期刊论文情况看国内阅读疗法研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 阅读疗法概念 |
| 2 统计与分析 |
| 2.1 数据统计方法 |
| 2.2 分析 |
| 2.2.1 学术论文的年代分布 |
| 2.2.2 学术论文的核心期刊分布 |
| 2.2.3 文献研究内容分析 |
| 2.2.3.1 研究机构及对象 |
| 2.2.3.2 主要研究者 |
| 3. 国内开展阅读治疗服务的方法和措施 |
| 3.1 高校图书馆开展阅读治疗服务的方法和措施[5] |
| 3.1.1 成立阅读治疗研究小组 |
| 3.1.2 创建阅读治疗阅览室 |
| 3.1.3 培训专业咨询馆员 |
| 3.1.4 建立网上“咨询空间” |
| 3.1.5 高校开设阅读疗法课程教学[9] |
| 3.1.6 针对不同年级、层次开展“阅读治疗”服务。 |
| 3.2 医院图书馆开展阅读疗法服务的方式和内容 |
| 3.2.1 图书馆向病人开放，向病人介绍医学信息[1 1] |
| 3.2.2 开展阅读疗法专题讲座 |
| 4 结论及展望 |
（10）我国阅读疗法研究综述（论文提纲范文）
| 1 我国阅读疗法研究进展 |
| 1.1 引进阶段 |
| 1.2 发展阶段 |
| 1.3 高峰阶段 |
| 2 结论与讨论 |
四、医院图书馆为病人提供“信息疗法”服务（论文参考文献）
- [1]国内图书馆阅读疗法理论与实践研究[J]. 张旭,石丹,孙雪莲. 图书馆学刊, 2019(08)
- [2]我国医院图书馆面向患者的服务研究[D]. 李夏西. 河北大学, 2019(08)
- [3]阅读疗法在医学图书馆的应用[J]. 樊浩. 现代医院, 2016(05)
- [4]医院图书馆信息服务新拓展-阅读疗法[J]. 张园. 现代医院, 2013(06)
- [5]我国医院图书馆为患者服务文献计量分析[J]. 吴晓海,李荣,王英杰. 医学与社会, 2012(04)
- [6]谈医院图书馆服务创新价值分析[J]. 黄洁. 价值工程, 2012(10)
- [7]医院图书馆针对患者开展阅读疗法研究 ——以肠易激综合征患者为例[D]. 严枫. 云南大学, 2012(12)
- [8]医院图书馆为病人服务探讨[J]. 陈小忠,武咏斐,尹东宁,张园,袁玲芝. 图书馆论坛, 2011(04)
- [9]从期刊论文情况看国内阅读疗法研究[J]. 焦珂. 中国科技信息, 2010(19)
- [10]我国阅读疗法研究综述[J]. 李芬,陈颖曼,张建新. 现代情报, 2010(02)